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某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究:

                 操作

现象

取4g漂粉精固体,加入100mL水

部分固体溶解,溶液略有颜色

过滤,测漂粉精溶液的pH

pH试纸先变蓝(约为12),后褪色

i.  液面上方出现白雾;

ii.    稍后,出现浑浊,溶液变为黄绿色;

iii.              稍后,产生大量白色沉淀,黄绿色褪去

(1)C12和Ca(OH)2制取漂粉精的化学方程是         

(2)pH试纸颜色的变化说明漂粉精溶液具有的性质是         

(3)向水中持续通入SO2,未观察到白雾。推测现象i的白雾由HC1小液滴形成,进行如下实验:

a.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化;

b.用酸化的AgNO3溶液检验白雾,产生白色沉淀。

① 实验a目的是      

②由实验a、b不能判断白雾中含有HC1,理由是        

(4)现象ii中溶液变为黄绿色的可能原因:随溶液酸性的增强,漂粉精的有效成分和C1-发生反应。通过进一步实验确认了这种可能性,其实验方案是      

(5)将A瓶中混合物过滤、洗涤,得到沉淀X

①向沉淀X中加入稀HC1,无明显变化。取上层清液,加入BaC12溶液,产生白色沉淀。则沉淀X中含有的物质是     

②用离子方程式解释现象iii中黄绿色褪去的原因:        

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科目:高中化学 来源: 题型:


某化学研究性学习小组对电解质溶液作如下的归纳总结(均在常温下),其中正确的是(    )

①常温下,pH=1的强酸溶液,加水稀释后,溶液中离子浓度一定降低

②pH=2的盐酸和pH=1的盐酸,c(H+)之比为2:1

③pH相等的四种溶液:a.CH3COONa;b.C6H5ONa;c.NaHCO3;d.NaOH。其溶液物质的量浓度由小到大顺序为d、b、c、a

④NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至溶液pH=7,则c(Na+)=2c(SO42-)

⑤已知醋酸电离平衡常数为Ka;醋酸根水解常数为Kh;水的离子积为Kw;则三者关系为Ka·Kh=Kw

⑥甲、乙两溶液都是强电解质,已知甲溶液的pH是乙溶液pH的两倍,则甲、乙两溶液等体积混合,混合液pH可能等于7

A.③⑤⑥                  B.③④⑥           C.④⑤⑥           D.①②④

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科目:高中化学 来源: 题型:


充分燃烧2.8g某有机物A,生成8.8g CO2和3.6g H2O,这种有机物蒸气的相对密度是相同条件下N2的2倍。

(1)求该有机物的分子式                           

(2)该有机物链状同分异构体的结构简式为(有几种就写几种,不一定填满):                                         

(3)若有机物A在核磁共振氢谱中只有一个信号峰(即只有一种氢原子),则用键线式表示的结构简式为                        

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科目:高中化学 来源: 题型:


钛(Ti)因为具有神奇的性能越来越引起人们的关注。常温下钛不和非金属、强酸反应。红热时,却可与常见的非金属单质反应。钛是航空、军工、电力等方面的必需原料。地壳中含钛矿石之一是金红石(TiO2),目前大规模生产钛的方法是:第一步:金红石、碳粉混合,在高温条件下通入Cl2制得TiCl4和一种可燃性气体,该反应的化学方程式为______________________________,该反应的还原剂是________。

第二步:在氩气的气氛中,用过量的镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛。

(1)写出此反应的化学方程式:_____________________________________________。

(2)简述从上述所得产物中获取金属钛的步骤___________________________ _______________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


某同学欲在实验室中对Fe3与I的反应进行探究,实现Fe2与Fe3的相互转化。

(1)该同学最初的实验操作和现象如下:

编号

操作

现象

先向2 mL 0.1 mol·L-1 FeCl2溶液中滴加KSCN溶液,再滴加新制氯水

先向2 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,再滴加0.1 mol·L-1 KI溶液

滴加KSCN溶液后,溶液变成血红色;滴加KI溶液后,血红色无明显变化

①实验Ⅰ的现象为___________________________________________________。

②FeCl2溶液与新制氯水反应的离子方程式为_____________________________

______________________________________________________________________。

(2)该同学分析了导致实验Ⅱ现象的可能原因,并对实验方案进行了改进。改进后的实验操作和现象如下:

编号

操作

现象

向2 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液中滴加1 mL

0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,再滴加KSCN溶液

滴加FeCl3溶液后,溶液变成黄色;滴加KSCN溶液后,溶液变成血红色

根据实验Ⅲ,该同学认为Fe3有可能与I发生氧化还原反应,请结合实验现象用简明的文字说明他得出上述结论的理由:_____________________________________。

(3)该同学认为需要进一步设计实验,证明根据实验Ⅲ中现象得出的结论。请补全下表中的实验方案:

编号

操作

预期现象及结论

向2 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液中滴加1 mL

0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,__________

(4)上述实验结果表明,Fe3有可能与I发生氧化还原反应。进一步查阅资料知,参加反应的Fe3与I的物质的量相同。该同学结合上述实验结论,分析了实验Ⅲ中加入KSCN后溶液变红的原因,认为Fe3与I反应的离子方程式应写为__________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


甲、乙、丙、丁四种物质中,甲、乙、丙均含有相同的某种元素,它们之间具有如下转化关系:。下列有关物质的推断不正确的是(    )

A.若甲为焦炭,则丁可能是O2                      B.若甲为SO2,则丁可能是氨水

C.若甲为Fe,则丁可能是盐酸                D.若甲为NaOH溶液,则丁可能是CO2

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科目:高中化学 来源: 题型:


亚硝酸钠被称为工业盐,在漂白、电镀等方面应用广泛。以木炭、浓硝酸、水和铜为原料生成的一氧化氮与过氧化钠反应制备亚硝酸钠(NaNO2)的装置如下图所示(部分夹持装置略)。

已知:室温下,①2NO+Na2O2 = 2NaNO2

②3NaNO2+3HCl == 3NaCl+HNO3+2NO↑+H2O

③酸性条件下,NO或NO2 都能与MnO4反应生成NO3 和Mn2+

完成下列填空:

(1)写出浓硝酸与木炭反应的化学方程式                                       

(2) B中观察到的主要现象是有无色气体产生和                      ,写出有关反应的离子方程式                                      ,D装置的作用是              

(3)检验C中产物有亚硝酸钠的方法是                                           

(4)经检验C产物中除亚硝酸钠外还含有副产物碳酸钠和氢氧化钠,为避免产生这些副产物应在B、C装置间增加装置,则该装置中盛放的药品名称            

(5)将1.56g过氧化钠完全转化成为亚硝酸钠,理论上至少需要木炭           g。

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科目:高中化学 来源: 题型:


98%的浓硫酸(密度为1.84g•cm﹣3)配制0.5mol•L﹣1的稀硫酸180mL,现给出下列仪器(配制过程中可能用到):①50mL量筒;②10mL量筒;③50mL烧杯;④托盘天平;⑤250mL容量瓶;⑥胶头滴管;⑦玻璃棒.配置过程一定需要使用的仪器是(  )

 

A.

②③⑤⑥⑦

B.

③④⑤⑥⑦

C.

①②③⑤⑥⑦

D.

①③⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:


进行下列实验操作时,一般情况下不应该相互接触的是

A.用移液管移取10 mL NaOH溶液并放于锥形瓶中,移液管的尖嘴和锥形瓶的内壁

B.减压过滤时,布氏漏斗下端管口与吸滤瓶的内壁

C.实验室将HCl气体溶于水时,倒扣的三角漏斗口与烧杯内的水面

D.分液操作分出下层液体时,分液漏斗下端管口和烧杯的内壁

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