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19.2.0mol PCl3和1.0mol Cl2充入体积不变的密闭容器中,在一定条件下发生下述反应:PCl3(g)+Cl2(g)?PCl5(g)达平衡时,PCl5为0.40mol,如果此时移走1.0mol PCl3和0.50mol Cl2,在相同温度下再达平衡时PCl5的物质的量是(  )
A.0.40 molB.0.20 mol
C.小于0.20 molD.大于0.20 mol,小于0.40 mol

分析 达平衡后移走1.0mol PC13和0.50mol C12,重新到达的平衡,可以等效为开始加入1.0mol PC13和0.50mol C12到达的平衡,与原平衡相比压强减小,平衡向逆反应移动,反应物的转化率减小,故平衡时PC15的物质的量小于原平衡的$\frac{1}{2}$倍.

解答 解:达平衡后移走1.0mol PC13和0.50mol C12,重新到达的平衡,可以等效为开始加入1.0mol PC13和0.50mol C12到达的平衡,与原平衡相比压强减小,平衡向逆反应移动,反应物的转化率减小,故达新平衡时PC15的物质的量小于原平衡的$\frac{1}{2}$倍,即达平衡时PC15的物质的量小于0.4mol×$\frac{1}{2}$=0.2mol,
故选C.

点评 本题考查化学平衡的影响因素,化学平衡的建立等,题目难度中等,关键是设计等效平衡建立的途径,掌握基础是解题关键.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.为了探究SO2与Na2O2的反应是否类似于CO2与Na2O2的反应,甲同学设计了如图所示的实验装置,回答下列问题:
(1)移开棉花,将带火星的木条放在C试管口,未见木条复燃,甲同学因此认为SO2与Na2O2的反应不同于CO2.请按甲同学的观点写出反应的化学方程式SO2+Na2O2=Na2SO4
(2)乙同学认为无论反应原理如何,最终都有O2产生,乙同学的理由是A中生成的SO2气体中含有水蒸气.按照乙同学的观点,该装置需做的改进是在A和B之间连接一个装有浓硫酸的洗气瓶.
(3)假设Na2O2完全反应,反应后B装置中固体生成物可能是:①Na2SO3;②Na2SO4;③Na2SO3和Na2SO4
请设计实验方案检验,写出实验步骤以及预期现象和结论,完成表:
限选试剂:2mol•L-1 HCl溶液,1mol•L-1 HNO3溶液,1mol•L-1 BaCl溶液,1mol•L-1 Ba(NO32溶液,0.01mol•L-1 KMnO4酸性溶液.
实验步骤预期现象和结论
步骤1:取B中的少量固体样品于试管中,滴加足量蒸馏水,溶解,然后取少量待测液分别置于Ⅰ、Ⅱ试管中固体完全溶解
步骤2:往Ⅰ试管中加入1mol•L-1盐酸,再滴加1mol•L-1BaCl2溶液有白色沉淀生成,则证明生成物中含Na2SO4
则证明生成物中含Na2SO4
步骤3:往Ⅱ试管中加入2~3滴0.01mol•L-1KMnO4酸性溶液,
振荡若KMnO4溶液紫红色褪去,则证明生成物中有Na2SO3;,
则证明生成物中有Na2SO3;若
若KMnO4溶液紫红色不褪去,
则说明生成物中没有Na2SO3
(4)生成物中亚硫酸钠含量的测定:
①取a g生成物配制成100mL溶液,取10.00mL该溶液于锥形瓶中,加入几滴淀粉溶液作指示剂,用0.010 0mol•L-1碘水进行滴定,滴定终点现象为溶液出现蓝色,且半分钟内不褪色.记录数据,重复滴定2次,平均消耗碘水20.00mL.
②计算:生成物中亚硫酸钠的质量分数为$\frac{0.252}{a}$×100%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列离子方程式中,正确的是(  )
A.铁与稀硫酸反应:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
B.硫酸溶液中加入少量Ba(OH)2溶液:SO42-+Ba2+═BaSO4
C.用稀硫酸洗去铁锈:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O
D.硝酸汞溶液与铝反应:Hg2++Al3+═Al3++Hg

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.NA表示阿伏伽德罗常数的数值,下列说法正确的是(  )
A.标准状况下,22.4L的CCl4中含有的CCl4分子数为NA
B.1 mol NO2和CO2的混合气体中含有的氧原子数为NA
C.1.7g H2O2中含有的电子数为0.9NA
D.1 mol Al3+离子含有的核外电子数为3NA

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14.某有机物2.3克在空气中完全燃烧,生成二氧化碳2.24升(标准状况)和2.7克水.已知这种有机物的蒸气密度是相同状况下氢气密度的23倍.试通过计算写出这种有机物的分子式及可能的结构简式.

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4.若甲苯的苯环上有2个氢原子同时被1个羟基(-OH)和1个氯原子(-Cl)取代,则可形成的有机物同分异构体有(  )
A.9种B.10种C.12种D.15种

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.铁、铝、铜及其化合物在生产、生活中有广泛的用途,试回答下列问题:
(1)铁、铝、铜三种金属的金属活动性由弱到强的排列顺序是铜<铁<铝(或Cu<Fe<Al).
(2)制造电路板的工艺中,FeCl3溶液可以蚀刻铜箔,请写出该反应的离子方程式:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
(3)如图装置中,铁作负极,铜电极的电极反应式为Cu2++2e-═Cu.
(4)已知铜与稀硫酸不反应,但铜片在稀硫酸中长时间加热时溶液会呈蓝色,请用化学方程式表示其可能原因:2Cu+O2+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.
(5)氯化铝广泛用作有机合成和石油工业的催化剂.将铝土矿粉(主要成分为A12O3)与焦炭混合后加热并通人氯气,可得到氯化铝,同时生成CO,写出该反应的化学方程式:Al2O3+3Cl2+3C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2AlCl3+3CO.
(6)铝与氧化铁的混合物称为铝热剂,可用于野外焊接钢轨,反应的化学方程为2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2Fe+Al2O3

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.用50mL 0.50mol/L盐酸与50mL 0.55mol/LNaOH溶液在如图所示的装置中进行中和反应.通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热.回答下列问题:
(1)从实验装置上看,明显存在的一处错误是:小烧杯口和大烧杯口没有平齐,图中尚缺少的一种玻璃仪器是:环形玻璃搅拌棒;
(2)烧杯间填满碎纸条的作用是减少实验过程中的热量损失;
(3)大烧杯上如不盖硬纸板,求得的中和热数值偏小(填“偏大、偏小、无影响”);
(4)改正实验装置后,某学生实验记录数据如下:
实验序号起始温度t1/℃终止温度t2/℃
盐酸氢氧化钠溶液混合溶液
120.020.123.4
220.220.423.6
320.520.623.8
依据该学生的实验数据计算,该实验测得的中和热△H=-55.2kJ/mol;(保留三位有效数字)
(5)如果用60mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液进行反应,与上述实验相比,所放出的热量多(填“多”、“少”或“相等”,下同),所求中和热相等.

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9.已知:2X+Y?2Z,反应中ω(Z的物质的量分数)随温度T的变化如下图所示.下列判断正确的是(  ) 
A.1时,v正>v逆
B.正反应的△H<0
C.a、b两点的反应速率 v( a)=v( b)
D.T<T 1时,ω增大的原因是平衡向正方向移动

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