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美国《科学》杂志评选的2001年十大科技进展之一是当年科学家发现了一种在接近40K的温度下成为超导材料的硼镁化合物.这种硼镁超导物质的晶体结构单元如图所示:
(1)试写出这种超导材料的化学式
 

(2)该晶体的类型为
 
晶体.
(3)分别叙述该晶体中含有的化学键类型
 
考点:晶胞的计算
专题:化学键与晶体结构
分析:(1)该晶胞中Mg原子个数=
1
2
×
2+12×
1
6
=3,B原子个数=6,其化学式为两种元素原子个数最简比,据此确定化学式;
(2)根据晶体的构成微粒确定晶体类型;
(3)该晶体中,根据图片知,金属原子之间易形成金属键、金属原子和非金属原子之间易形成离子键,非金属原子之间易形成共价键.
解答: 解:(1)该晶胞中Mg原子个数=
1
2
×
2+12×
1
6
=3,B原子个数=6,其化学式为两种元素原子个数最简比,则Mg、B原子个数之比=3:6=1:2,其化学式为MgB2,故答案为:MgB2;   
(2)该晶体中,根据图片知,Mg原子之间形成金属键、Mg和B原子之间存在离子键,所以属于混合型晶体,故答案为:混合型;
(3)该晶体中,根据图片知,Mg原子之间形成金属键、Mg和B原子之间存在离子键,且每个B原子和另外三个B原子形成共价键,B原子采用sp2杂化,
故答案为:Mg原子之间为金属键,Mg和B原子之间为离子键,B原子之间形成sp2杂化的共价键.
点评:本题考查晶胞计算,侧重考查学生分析、计算、空间想象能力,利用均摊法确定化学式,明确顶点上原子被几个晶胞共用是解本题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

关于反应H-+NH3═NH2-+H2的说法中,正确的是(  )
A、H-为氧化剂
B、NH3为还原剂
C、H2既是氧化产物又是还原产物
D、属于非氧化还原反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述不正确的(  )
A、10g质量分数为46%的乙醇溶液中,氢原子的总数为1.2NA
B、5.6 g铁与足量硫加热充分反应转移电子数为 0.2NA
C、50 mL 12 mol?L-1 浓盐酸与足量二氧化锰加热反应,转移电子数为0.3 NA
D、标准状况下,含有1mol硫原子的SO2与SO3的混合物,其体积小于22.4L

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、p区元素全部都是主族元素
B、稀有气体的原子的电子排布最外层都是以p6结束
C、主族元素的原子核外电子最后填入的能级是s能级或p能级
D、核外电子排布相同的微粒,一定具有相同的化学性质

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科目:高中化学 来源: 题型:

北京大学和中国科学院的化学工作者合作,已成功研制出碱金属与C60形成的石墨夹层离子化合物.将石墨置于熔融的钾或气态的钾中,石墨吸收钾而形成称为钾石墨的物质,其组成可以是C8K、C12K、C24K、C36K、C48K、C60K等等.在钾石墨中,钾原子把价电子交给石墨层,但在遇到与金属钾易反应的其他物质时还会收回.下列分析中正确的是(  )
A、题干中所举出的6种钾石墨,属于同素异形体
B、若某钾石墨的原于分布如图一所示,则它所表示的是C24K
C、若某钾石墨的原子分布如图二所示,则它所表示的是C12K
D、另有一种灰色的钾石墨C32K,其中K的分布也类似图中的中心六边形,则最近两个K原子之间的距离为石墨键长的4
3

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科目:高中化学 来源: 题型:

质子核磁共振谱(PMR)是研究有机物结构的重要方法之一.在研究的化合物分子中:所处环境完全相同的氢原子在PMR谱中出现同一种信号峰:如(CH32CHCH2CH3在PMR谱中有四种信号峰.又如CH3-CBr=CHX存在着两种不同空间结构(如图1所示),因此CH3-CBr=CHX的PMR谱上会出现氢原子的四种不同信号峰.
请填写下列空白:
(1)测定CH3CH=CHCl时:能得到氢原子给出的信号峰6种:由此可推断该有机物一定存在
 
种不同的结构:其结构式分为:
 

(2)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氢谱如图2所示,则A的结构简式为:
 
,请预测B的核磁共振上有
 
峰(信号)

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科目:高中化学 来源: 题型:

某氯化铁样品含有少量FeCl2杂质.现要测定其中铁元素的质量分数,实验按以下步骤进行:

请根据上面流程,回答下列问题:
(1)操作Ⅰ所用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还必须有
 
(填仪器名称).
(2)请写出加入溴水时发生反应的离子方程式:
 
,加入过量氨水的目的是
 

(3)检验沉淀是否已经洗涤干净的操作是
 

(4)若蒸发皿的质量是W1 g,蒸发皿与加热后固体的总质量是W2 g,则样品中铁元素的质量分数是
 
(列出计算式,不需化简);若称量准确,最终测量的结果偏大,则造成误差的原因可能是
 
(写出一种原因即可).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学进行实验探究时,需用到1.0mol?L-1Ba(OH)2溶液,但在实验室只找到在空气中暴露已久的Ba(OH)2?8H2O(化学式量:315)试剂.在室温下配制溶液时发现所取试剂在水中仅部分溶解,烧杯中存在大量未溶物.
为探究原因,该同学查得Ba(OH)2?8H2O 部分溶解度数据,见下表:
温度10℃20℃30℃
溶解度(g/100g H2O)2.53.95.6
(1)若该同学设计了如下实验方案,进行试剂的成分检验.请将下表中预期现象和结论填写完整.(室温时BaCO3饱和溶液的pH=9.6)
实验步骤预期现象和结论
步骤1:取适量试剂于洁净烧杯中,加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤,得滤液和沉淀.
步骤2:取适量滤液于试管中,滴加稀硫酸.①若出现
 
现象;则说明原试剂中有
 
步骤3:取适量步骤1中的沉淀于试管中,滴加盐酸,连接带塞导气管将产生的气体导入澄清石灰水.②若出现
 
现象;则说明试剂中含有
 
步骤4:取步骤1中的滤液于烧杯中,用pH计测定其pH.③若pH_
 
,说明该试剂中
 
(2)将试剂初步提纯后,准确测定其中Ba(OH)2?8H2O的含量.
实验如下:
①配制250mL 约0.1mol?L-1Ba(OH)2溶液:准确称取w克试样,置于烧杯中,加适量蒸馏水,搅拌,将溶液转入
 
中,洗涤,定容,摇匀.
②滴定:准确量取25.00mL所配制Ba(OH)2溶液于锥形瓶中,滴加指示剂,将
 
 (选填“0.020”、“0.05”、“0.1980”或“1.5”)mol?L-1盐酸装入50mL酸式滴定管,滴定至终点,记录数据.重复滴定2次.
(3)室温下,
 
(选填“能”或“不能”) 配制1.0mol?L-1Ba(OH)2溶液,用估算后的数据说明理由
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有一瓶Na2SO3溶液,由于它可能部分被氧化,某同学进行如下实验:取少量溶液,滴入Ba(NO32溶液,产生白色沉淀,再加足量稀硝酸,充分振荡后,仍有白色沉淀,对此实验下述结论正确的是(  )
A、Na2SO3已部分被氧化
B、加入Ba(NO32溶液后,生成的沉淀中一定含有BaSO4
C、加硝酸后的不溶沉淀一定是BaSO4和BaSO3
D、此实验不能确定Na2SO3是否部分被氧化

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