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    根据下列有关图象，说法正确的是(　　)

    A．由图Ⅰ知，反应在T1、T3处达到平衡，且该反应的ΔH<0

    B．由图Ⅱ知，反应在t6时刻，NH3体积分数最大

    C．由图Ⅱ知，t3时采取增大反应体系压强的措施

    D．若图Ⅲ表示在10L容器、850℃时的反应，由图知，到4min时，反应放出51.6kJ的热量


    D


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    德国化学家凯库勒认为，苯分子的结构中碳碳间以单、双键交替排列结合成环状．为了验证凯库勒的观点，某学生设计了以下实验方案：

    ①按如图所示的装置连接好仪器；

    ②检验装置的气密性；

    ③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体，再加入少量铁粉，塞上橡皮塞，打开K1、K2、K3止水夹；

    ④待烧瓶C中收集满气体后，将导管b的下端插入烧杯D里的水中，挤压预先盛有水的胶头滴管，观察实验现象．

    （1）A中所发生反应的反应类型为　　，能证明凯库勒观点错误的实验现象是　．

    （2）装置B的作用是　　．

    （3）烧瓶C的容积为500mL，收集气体时，由于空气未排尽，最终水未能充满烧瓶，假设烧瓶中混合气体对氢气的相对密度为37.9，则实验结束后，进入烧杯中的水的体积为　　mL（空气的相对分子质量以29计算）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某苯的衍生物，含有两个互为对位的取代基，其分子式为C8H10O，其中不跟NaOH溶液反应的衍生物种类有（）

        A．             2种                B． 3种             C． 4种  D． 5种

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    体积相同的甲、乙两个容器中，分别充有等物质的量的SO2和O2，在相同温度下发生反应：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)并达到平衡。在这个过程中，甲容器保持体积不变，乙容器保持压强不变，若甲容器中SO2的转化率为p%，则乙容器中SO2的转化率为(　　)

    A．等于p%        B．大于p%         C．小于p%       D．无法判断

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    2000K时，反应CO(g)＋O2(g)CO2(g)的平衡常数为K，则相同温度下反应2CO2(g)2CO(g)＋O2(g)的平衡常数K′为(　　)

    A.           B．K2               C.             D.

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    A是由导热材料制成的密闭容器，B是一耐化学腐蚀且易于传热的气球。关闭K2，将等量且少量的NO2通过K1、K3分别充入A、B中，反应起始时，A、B的体积相同。(已知：2NO2(g)N2O4(g)　ΔH＜0)

    (1)一段时间后，反应达到平衡，此时A、B中生成的N2O4的速率是vA______vB(填“＞”、“＜”或“＝”)；若打开活塞K2，气球B将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

    (2)关闭活塞K2，若在A、B中再充入与初始量相等的NO2，则达到平衡时，NO2的转化率αA将________(填“增大”、“减小”或“不变”)；若分别通人等量的氖气，则达到平衡时，A中NO2的转化率将________，B中NO2的转化率将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

    (3)室温下，若A、B都保持体积不变，将A套上一个绝热层，B与外界可以进行热传递，则达到平衡时，______中的颜色较深。

    (4)若在容器A中充入4.6g的NO2，达到平衡后容器内混合气体的平均相对分子质量为57.5，则平衡时N2O4的物质的量为______。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列反应中水既不是氧化剂，又不是还原剂的氧化还原反应的是（　　）

    　

    A．

    2F2+2H2O=4HF+O2↑

    B．

    2Na+2H2O=2NaOH+H2↑

    　

    C．

    CaO+H2O=Ca（OH）2

    D．

    Cl2+H2O=Hcl+HclO

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    实验室要配制500mL 0.2mol/L NaOH 溶液，请回答下列问题：

    （1）配制过程中不需要使用的化学仪器有　　（填字母）

    A．烧杯B．容量瓶C．漏斗D．胶头滴管E．玻璃棒

    （2）用托盘天平称取NaOH固体，其质量为　　．

    （3）下列操作步骤的正确顺序是　　（填序号）

    ①称取一定质量的NaOH固体，放入烧杯中，用适量蒸馏水溶解；

    ②加蒸馏水至液面距容量瓶颈刻度线下1﹣2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切；

    ③待冷却至室温后，将溶液转入500mL容量瓶中；

    ④盖好瓶盖，反复上下颠倒，摇匀；

    ⑤用少量的蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2～3次，洗涤液转入容量瓶中．

    （4）若称量时耗时过长，会使配制出的NaOH溶液的物质的量浓度　　（填“偏高”、“偏低”或“不变”，下同）；若缺少步骤⑤，会使配制出的NaOH溶液的物质的量浓度　　，若步骤ƒ未冷却至室温就转移至容量瓶中定容，会使配制出的NaOH溶液的物质的量浓度　　；若转移时容量瓶中已有少量蒸馏水，会使配制出的NaOH溶液的物质的量浓度　　；若定容时仰视，会使配制出的NaOH溶液的物质的量浓度　　．

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在m A+n B⇌p C的反应中，m、n、p为各物质的计量数．现测得C每分钟增加a mol/L，B每分钟减少1.5a mol/L，A每分钟减少0.5a mol/L，则m：n：p为（　　）

    　 A． 2：3：2 B． 2：3：3 C． 1：3：2 D． 3：1：2

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