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NO很容易与许多分子迅速发生反应,科学家发现在生物体中不断地产生NO,用于细胞间传递信息;NO还参与心血管系统、免疫系统以及中枢和外围神经系统的调控。

Ⅰ.(1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式为

_____________________________________________________。

(2)NO是有毒气体,某学生为防止污染,用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置,如图甲所示。

①实验室若没有铜丝,而只有小铜粒,在使用上述装置进行实验时,可用丝状材料包裹铜粒以代替铜丝进行实验,这种丝状材料的成分可以是________(填选项编号)。

A.铁      B.铝    C.铂    D.玻璃

(3)为证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO,某学生另设计了一套如图乙所示的装置制取NO。反就开始后,可以在U形管右端观察到无色的NO气体。

①长玻璃管的作用是___________________________________。

②让反应停止的操作方法及原因是________________________。

(4)以下收集NO气体的装置,合理的是________(填选项代号)。

(5)假设实验中12.8 g Cu全部溶解,需要通入标况下________mL O2才能使NO全部溶于水。

Ⅱ.用金属铜制取硝酸铜,从节约原料和防止环境污染的角度考虑,下列4种方法中最好的是________(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”),理由是___________________________________________。


Ⅰ.(1)3Cu+8H+2NO3-===3Cu2+4H2O+2NO↑  (2)①C、D ②2NO+O2===2NO2

(3)①接收被气体压出U形管的液体,防止稀硝酸溢出

②关闭U形管右端导气管上的活塞,反应产生的气体将U形管右端内的稀硝酸向下压,使铜丝与稀硝酸分开,反应就会停止。

(4)C、D (5)2.24 L


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科目:高中化学 来源: 题型:


锂离子电池已经成为应用最广泛的可充电电池。某种锂离子电池的结构示意图如图,其中两极区间的隔膜只允许Li+通过。电池充电时的总反应化学方程式为:LiCoO2 === Li1-xCoO2+xLi。关于该电池的推论错误的是(      )

A.放电时,Li+主要从负极区通过隔膜移向正极区

B.放电时,负极反应xLi-xe-= xLi+

C.充电时,有电能转化为化学能

D.充电时,负极(C)上锂元素被氧化

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下列糖中,既能发生银镜反应,又能发生水解反应的是 (      )

A.葡萄糖                        B.果糖              C.麦芽糖          D.淀粉

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科目:高中化学 来源: 题型:


关于化学反应中的能量变化,下列说法中不正确的是(   )

A.燃烧反应都是放热反应

B.对于可逆反应:aA(g)+bB(g)bC(g)+dD(g),如果正反应放热,逆反应一定吸热

C.氢气燃烧生成水是一个放热的化学反应,说明1 mol H2的能量高于1 mol H2O的能量

D.只有放热的氧化还原反应才可以设计为原电池

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列实验方案设计中,可行的是(   )

A.加稀盐酸后过滤,除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉

B.用萃取的方法分离汽油和煤油

C.用溶解、过滤的方法分离硝酸钾和氯化钠固体的混合物

D.将氢气和氧气的混合气体通过灼热的氧化铜,以除去其中的氢气

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验室需用2 mol·L-1氯化钠溶液450 mL,配置时应选用容量瓶的规格和称取氯化钠的质量分别是                        

A. 450 mL,52.7g  B.500 mL,58.5g C.1000 mL,117g D.任意规格,111.2g

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科目:高中化学 来源: 题型:


下表中实验操作能达到实验目的的是      

实验操作

实验目的

A

向苯酚的饱和溶液中滴加稀溴水

验证三溴苯酚为白色沉淀

B

向甲酸钠溶液中加新制的Cu(OH)2悬浊液并加热

确定甲酸钠中含有醛基

C

向酒精和乙酸的混合液中加入金属钠

确定酒精中混有醋酸

D

将溴乙烷与氢氧化钠溶液共热一段时间,再向冷却后的混合液中滴加硝酸银溶液

检验水解产物中的溴离子

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科目:高中化学 来源: 题型:


宋代著名法医学家宋慈 的《洗冤集录》中有“银针验毒”的记载,“银针验毒”
的原理是4Ag+2H2S+O2===2 Ag2S +2H2O,其中H2S是                         

A.氧化剂                           B.还原剂

C.既是氧化剂又是还原剂             D.既不是氧化剂又不是还原剂

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科目:高中化学 来源: 题型:


某研究性学习小组的同学利用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。请分析回答:

       

(1)请写出实验过程中的总的化学反应方程式______________________________。

(2)在不断鼓入空气的情况下,移去酒精灯,反应仍能继续进行,说明乙醇的催化氧化反应是________反应。进一步研究表明,鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如右图所示。鼓气速度过快,反应体系温度反而下降的原因___________________________。

(3)甲和乙两个水浴作用不相同。

甲的作用是________________;乙的作用是_________________________。

(4)反应进行一段时间后,干燥试管a中能收集到不同的物质,它们是___________。

集气瓶中收集到的气体的主要成分是_______________。

(5)在检验生成物的过程中,一位同学很偶然地发现向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。针对溴水褪色的原因,该小组的同学们经过分析后,提出两种猜想:

①溴水将乙醛氧化为乙酸;②溴水与乙醛发生加成反应。

请你设计一个简单的实验,探究哪一种猜想正确?__________________________。

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