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化学上将SCN、OCN、CN等离子称为“类卤离子”。现将KSCN溶液滴加到酸性Fe3+溶液中,溶液立即变成红色。将此红色溶液分成两份:一份中加入KMnO4溶液,红色褪去;(1)向另一份中通入SO2时,红色也消失;(2)再滴加少量KMnO4溶液,其紫色也褪去。(3)试用离子方程式解释以上三部分颜色变化的原因(方程式可以不配平)。

(1)Fe(SCN)2++MnO4+H→Fe3+(SCN)2+Mn2+H2O

(2)Fe(SCN)2++SO2+H2O→Fe2+SO42+SCN+H

(3)Fe2+MnO4+H→Fe3+Mn2+H2O


解析:

此题解答的关键是抓住“类卤离子”的信息。SCN-与Cl-相似,被氧化后则生成(SCN)2。Fe3+与SCN-形成的络离子和分子有6种,在书写离子方程式时,有多种写法,均属合理答案。此题涉及的知识点有:氧化性:MnO4->(SCN)2>Fe3+.所以.MnO4-滴入Fe(SCN)2+溶液中.将SCN-氧化为(SCN)2,使血红色褪去;滴入Fe2+的溶液中,MnO4-的紫色褪去。Fe3+可氧化SO2而破坏Fe(SCN)+2的组成,所以,SO2通入Fe(SCN)+2后,也使血红色褪去。考向指南:《考试大纲》明确规定,考生必须要具备一定的接受信息,处理信息的能力,因此像这种信息题是高考的必考题型。“类卤素”是经常考到的知识点,我们应该可以依据卤素的性质推测“类卤素”的性质,并进行应用。“类卤素”如:(CN)2、(SCN)2、(OCN)2、IBr等性质与卤素相似,表现在氧化性、与碱溶液反应生成卤化物和次卤酸盐、与Ag+结合的生成物的难溶性等。但是,由于类卤素的组成不是一种元素,其各元素的化合价有差别,以致在参加化学反应中价态的变化与卤素单质不完全相同。如IBr+H2O=HBr+HIO的反应不属于氧化还原反应等。

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科目:高中化学 来源: 题型:

多原子分子氰(CN)2、硫氰(SCN)2和(OCN)2的性质与卤素单质相似,它们发生化学反应也能生成一些化合物。

请回答下列问题:

(1)写出(OCN)2的名称_______________。

(2)(CN)2中每一个原子最外层都能满足8电子稳定结构,写出(CN)2的电子式_______________。

(3)写出常温下(SCN)2和KOH溶液反应的化学方程式:_______________。

(4)已知以下四种阴离子的还原性强弱为:Br-<CN-<SCN-<I-

写出在NaBr和KSCN的混合溶液中加入少量(CN)2反应的离子方程式_______________;写出用石墨电极电解NaCN水溶液的离子方程式_______________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学上将SCN、OCN、CN等离子称为“类卤离子”。现将KSCN溶液滴加到酸性Fe3+溶液中,溶液立即变成红色。将此红色溶液分成两份:一份中加入KMnO4溶液,红色褪去;(1)向另一份中通入SO2时,红色也消失;(2)再滴加少量KMnO4溶液,其紫色也褪去。(3)试用离子方程式解释以上三部分颜色变化的原因(方程式可以不配平)。

 

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科目:高中化学 来源:2015届广东省高一第一学期期末考试化学试卷B(解析版) 题型:填空题

多原子分子氰(CN)2、硫氰(SCN)2和(OCN)2的性质与卤素单质(Cl2、Br2等)相似,故称它们为拟卤素。它们可以生成酸和盐(见下表,表中X代表F、Cl、Br或I)。

 

卤素

硫氰

“单质”

X2[

(CN)2

(SCN)2

(OCN)2

HX

HCN

HOCN

KX

KCN

KSCN

KOCN

 

(1)在表中①②空格处应分别填写_______、_______。

(2)①(CN)2和KOH溶液反应的化学方程式为:__________________________。

②已知阴离子的还原性强弱为:Cl<Br<CN<SCN<I。试写出在NaBr和KSCN的混合溶液中加入(CN)2反应的离子方程式:____________________________________。

 

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科目:高中化学 来源:鲁版必修1第03章第4节海水中的化学元素 题型:其他题

化学上将SCN、OCN、CN等离子称为“类卤离子”。现将KSCN溶液滴加到酸性Fe3+溶液中,溶液立即变成红色。将此红色溶液分成两份:一份中加入KMnO4溶液,红色褪去;(1)向另一份中通入SO2时,红色也消失;(2)再滴加少量KMnO4溶液,其紫色也褪去。(3)试用离子方程式解释以上三部分颜色变化的原因(方程式可以不配平)。

 

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