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17.100mL 1mol/L硫酸溶液与过量锌粉反应,在一定温度下,为了减缓反应进行的速率,但又几乎不能影响生成氢气的总量,可向反应物中加入适量的(  )
A.碳酸钠粉末B.冰醋酸C.硝酸钾溶液D.硫酸钠溶液

分析 反应的实质为Zn+2H+═Zn2++H2↑,为了减缓反应速率,但又不影响生成氢气的总量,则减小氢离子的浓度但不能改变氢离子的物质的量即可,注意Zn过量,以此来解答.

解答 解:A.加入碳酸钠,与酸反应,生成氢气的量减少,故A错误;
B.加入冰醋酸,导致氢离子物质的量增多,所以生成氢气的量增大,故B错误;
C.加入硝酸钾,相当于含有硝酸,硝酸和锌反应生成氮氧化物而不是氢气,故C错误;
D.加入硫酸钠溶液导致溶液中氢离子浓度降低,反应速率减小,但氢离子总物质的量不变,所以生成氢气总量不变,故D正确;
故选D.

点评 本题考查化学反应速率影响因素,为高频考点,明确浓度对反应速率的影响即可解答,易错选项是C,注意硝酸和金属反应生成氮氧化物而不是氢气,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.NA表示阿伏加德罗常数,下列判断错误的是(  )
A.常温下,22 gCO2 中含有NA个氧原子
B.1mol/L CaCl2溶液中Cl-的数目等于2NA
C.标准状况下,33.6LCH4中含H原子数为6NA
D.1ol Na 完全反应时,失去NA个电子

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是(  )
A.淀粉溶液B.泥水C.NaCl 溶液D.浓盐酸

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列叙述正确的是(  )
A.同温同压下,1L一氧化碳气体一定比1L氧气的质量小
B.任何条件下,等物质的量的甲烷(CH4)和一氧化碳所含的原子数一定相等
C.同温同压下的二氧化碳气体和氮气,若体积相等,则质量一定相等
D.同温同压下,相同体积的气体,其分子数一定相等,原子数也一定相等

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.为了证明硫酸亚铁铵晶体[(NH42Fe(SO42•6H2O]中含有NH4+、Fe2+、SO42-和H2O,下列实验叙述中不正确的是(  )
A.取少量晶体放入试管中,加热,若试管口上蘸有少量无水硫酸铜粉末的脱脂棉变蓝,则可证明晶体中含有结晶水
B.取少量晶体溶于水,得淡绿色溶液,滴入2滴KSCN溶液,溶液不显红色,再滴入几滴新制氯水,溶液变为红色,则可证明晶体的成分中含有Fe2+
C.取少量晶体放入试管,加入少量稀NaOH溶液,在试管口用湿润的蓝色石蕊试纸检验,若变红,则可证明晶体的成分中含有NH4+
D.取少量晶体溶于水,加适量稀盐酸,无现象,再滴入几滴BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则可证明晶体的成分中含有SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

2.工业上利用黄铜矿为原料冶炼金属铜,在生产过程中产生的炉渣可能还有Cu、Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3等物质,为了探究炉渣的化学成分,设计实验流程如下:

(1)溶液1中大量存在的阴离子除了OH-外还有SiO32-、AlO2-(写离子符号).
(2)写出溶液2转化为沉淀b的离子方程式Al3++3NH3+3H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
(3)已知固体1加盐酸时完全溶解,则固体1的成分可能有三种情况:①FeO;②Cu和Fe2O3
③Cu、FeO和Fe2O3(写化学式).若固体1的成分是上述第②种情况,你认为其中Cu和Fe2O3的物质的量之比是1:1.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

9.10.0g 由2H和16O组成的水分子,其中质子数5NA或3.01•1024

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.有下列九种物质:①铁片 ②饱和食盐水 ③稀硫酸 ④蔗糖  ⑤干冰 ⑥熔融硝酸钾 ⑦碳酸钙固体 ⑧氢氧化钠 ⑨氧化钠  其中能导电的是①②③⑥,属于电解质的是⑥⑦⑧⑨.属于非电解质的是④⑤.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.含镁3%-5%的镁铝合金,现已成为轮船制造、化工生产、机械制造等行业的重要原材料.现有一块已知质量为m1g的镁铝合金,欲测定其中镁的质量分数,几位同学设计了以下三种不同的实验方案:
实验设计1:镁铝合金$\stackrel{足量的NaOH溶液}{→}$充分反应后测定剩余固体质量m2g
实验设计2:镁铝合金$\stackrel{足量盐酸}{→}$生成的气体在标准状况下的体积为VL.
请回答以下问题:
(1)实验设计1:
①合金和氢氧化钠溶液反应的离子方程式是2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑.
②镁的质量分数:$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$×100%.
③在溶解、过滤中使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.
④如果过滤得到沉淀没有用蒸馏水洗涤数次后,烘干,再测定剩余固体质量.测得镁的质量分数量会偏大(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(2)实验设计2:测定生成的气体装置如图,进行的操作有:
a.记录C的液面位置;
b.待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;
c.检查气密性;
d.将药品和水装入各仪器中,连接好;
e.由A向B中滴加足量试剂.
①上述操作的顺序是:cdaeb(填序号).
②记录C的液面位置时,除视线平视外,还应注意:调整D的高度,使C、D中的液面相平.
(3)请你利用实验设计1和实验设计2的模式再设计一个实验方案:铝镁合金$\stackrel{()}{→}$溶液$\stackrel{()}{→}$过滤,测定质量.

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