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(Ⅰ)常温下,将某一元酸HA(甲、乙、丙、丁代表不同的一元酸)和NaOH溶液等体积混合,两种溶液的物质的量浓度和混合溶液的pH如表所示:
实验
编号
HA的物质的量浓度(mol?L-1NaOH的物质的量浓度(mol?L-1混合后溶液的pH
0.10.1pH=a
0.120.1pH=7
0.20.1pH>7
0.10.1pH=10
(1)从甲组情况分析,如何判断HA是强酸还弱酸?
 

(2)乙组混合溶液中离子浓度c(A-)和c(Na+)的大小关系是
 

A.前者大  B.后者大  C.二者相等  D.无法判断
(3)从丙组实验结果分析,该混合溶液中离子浓度由大到小的顺序是
 

(4)分析丁组实验数据,写出该混合溶液中下列算式的精确结果(列式):
c(Na+)-c(A-)=
 
 mol/L.
(Ⅱ)某二元酸(分子式用H2B表示)在水中的电离方程式是:H2B═H++HB- HB-?++B2-回答下列问题:
(5)在0.1mol/L的Na2B溶液中,下列粒子浓度关系式正确的是
 

A.c(B2-)+c(HB-)=0.1mol/L  
B.c(B2-)+c(HB-)+c(H2B)=2c(Na+
C.c(OH-)=c(H+)+c(HB-)    
D.c(Na+)+c(OH-)=c(H+)+c(HB-
(6)下表为几种酸的电离平衡常数
CH3COOHH2CO3H2S
1.8×10-5K1=4.3×10-7
K2=5.6×10-11
K1=9.1×10-8
K2=1.1×10-12
则PH相同的CH3COONa、Na2CO3、NaHS溶液物质的量浓度由大到小的顺序
 

少量的CO2通入NaHS溶液中的反应的离子方程式
 
考点:弱电解质在水溶液中的电离平衡,盐类水解的原理
专题:
分析:(I)(1)等物质的量混合时,二者恰好反应生成盐,根据溶液的pH判断酸性强弱;
(2)任何溶液中都存在电荷守恒,根据电荷守恒判断;
(3)混合溶液的溶质为等物质的量的HA和NaA,pH>7说明A-的水解大于HA的电离,结合电荷守恒判断;
(4)由电荷守恒关系式变形得c(Na+)-c(A-)=c(OH-)-c(H+);
(II)(5)根据二元酸的电离方程式知,B2-只发生第一步水解,结合电荷守恒和物料守恒分析解答;
(6)弱酸的电离平衡常数越大,其酸性越强,酸性强的酸可以制取酸性弱的酸,弱酸的酸性越弱,其酸根离子的水解程度越大,据此分析.
解答: 解:(1)若HA是强酸,恰好与NaOH溶液反应生成强酸强碱盐,pH=7;若HA是弱酸,生成的NaA水解显碱性,pH>7,故答案为:a=7时,HA是强酸(a>7时,HA是弱酸);
(2)混合溶液中存在电荷守恒c(Na+)+c(H+)=c(A-)+c(OH-),由于pH=7,则c(Na+)=c(A-),故答案为:C;
(3)混合溶液的溶质为等物质的量的HA和NaA,pH>7说明A-的水解大于HA的电离,所以离子浓度由大到小的顺序为c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+),故答案为:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+);
(4)由电荷守恒关系式变形得c(Na+)-c(A-)=c(OH-)-c(H+)=(10-4-10-10)mol?L-1,故答案为:10-4-10-10
(5)在Na2B中存在水解平衡:B2-+H2O=HB-+OH-,HB-不会进一步水解,所以溶液中没有H2B分子,
A.根据物料守恒得c(B2-)+c(HB-)=0.1mol?L-1,故A正确;
B.HB-不会进一步水解,所以溶液中没有H2B分子,故B错误;
C.根据质子守恒得c(OH-)=c(H+)+c(HB-),故C正确;
D.根据电荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HB-)+2c(B2-),故D错误;
故答案为:AC;
(6)据其电离平衡常数的数值判断,相同温度下,酸的强弱酸性是:CH3COOH>H2CO3>H2S>HCO3->HS-,酸根离子水解程度大小顺序是:S2->CO32->HS->HCO3->CH3COO-,相同浓度的钠盐溶液中,酸根离子水解程度越大其溶液的pH越大,当pH相等时,其浓度关系为:c(CH3COOH)>c(NaHS)>c(Na2CO3);酸性H2CO3>H2S>HCO3-,所以少量的CO2通入NaHS溶液中可以发生反应,离子反应为CO2+HS-=H2S+HCO3-
故答案为:c(CH3COOH)>c(NaHS)>c(Na2CO3);CO2+HS-=H2S+HCO3-
点评:本题考查了弱电解质的电离、离子浓度大小的比较,明确弱电解质电离特点结合物料守恒、电荷守恒和质子守恒来分析解答解答,注意(5)中HB-不水解,为易错点.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

固定容积为2L的密闭容器中发生反应xA(g)+yB(g)?zC(g),图Ⅰ表示200℃时容器中各物质的量随时间的变化关系,图Ⅱ表示平衡时平衡常数K随温度变化的关系.结合图象判断,下列结论正确的是(  )
A、200℃时,反应从开始到平衡的平均速率v(A)=0.08 mol?L-1?min-1
B、若0~5 min时容器与外界的热交换总量为m kJ,则该反应的热化学方程式可表示为:2A(g)+B(g)?C(g)△H=+5m kJ/mol
C、200℃时,若在第6 min再向体系中加入催化剂,可使v>v
D、200℃时,平衡后再充入2 mol C,则达到平衡时,化学平衡常数变小

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知常温下,AgBr的Ksp=4.9×10-13 mol2?L-2、AgI的Ksp=8.3×10-17 mol2?L-2 下列说法正确的是(  )
A、在常温下AgI水溶液中,Ag+和I-浓度的乘积是一个常数
B、在常温下,在任何含AgI固体的溶液中,c(Ag+)=c(I-)且Ag+与I-浓度的乘积等于8.3×10-17 mol2?L-2
C、常温下,将1mL 1.0×10-2 mol/L的KI与AgNO3溶液等体积混合,则生成AgI沉淀所需AgNO3溶液的最小浓度为3.32×10-14mol/L
D、向AgI饱和溶液中加入AgBr固体,c(I-)不变,Ksp值不变

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列溶液中各微粒的浓度关系正确的是(  )
A、pH相等的①NH4Cl   ②(NH42SO4   ③NH4HSO4溶液,NH4+大小顺序为①>②>③
B、pH相等的NaF与CH3COOK溶液:[c(Na+)-c(F-)]>[c(K+)-c(CH3COO-)]
C、0.2 mol?L-1的Na2CO3溶液:c(OH-)=c(HCO3-)+c(H+)+c(H2CO3
D、0.2 mol?L-1 HCl与0.1 mol?L-1 NaAlO2溶液等体积混合:c(Cl-)>c(Na+)>c(Al3+)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学反应原理是探索化学反应内在的规律,是化学的精髓所在,也是化学的魅力所在.请利用化学反应原理的相关知识回答下列问题.
(1)寝室楼梯口挂着红色的灭火器,其中有一种泡沫灭火器是利用碳酸氢钠溶液和硫酸铝溶液反应生成大量的二氧化碳灭火.请写出该反应的离子方程式:
 

(2)学校运动场边的铁制护网容易生锈,可以利用电化学腐蚀的原理解释这一现象.请写出钢铁发生吸氧腐蚀的正极反应式:
 

(3)学校的锅炉房一般会定期去除锅炉水垢.水垢中含有的CaSO4,可先用Na2CO3溶液处理,而后用酸去除.请用一个离子方程式表示Na2CO3的作用:
 

(4)我们所使用的自水一般要经过杀菌消毒处理,其中Cl2也曾用于自水的消毒.工业上常用电解饱和食盐水的方法制取Cl2,请写出该反应的化学方程式:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氢氟酸是一种弱酸,可用来刻蚀玻璃,已知25℃时:
HF(aq)+OH-(aq)?F-(aq)+H2O(l)△H=-67.7kJ/mol
H+(aq)+OH-(aq)?H2O(l)△H=-57.3kJ/mol
在10mL 0.1mol/L的NaOH溶液中,加入10mL 浓度为c mol/L的HF稀溶液,下列说法中错误的是(  )
A、当氢氟酸溶液温度升高,HF的电离程度减小(不考虑挥发)
B、水电离的热化学方程式为:H2O(1)?H+(aq)+OH-(aq)△H=+57.3kJ/mol
C、当c>0.1时,一定不存在:c(Na+)=c(F-
D、若混合后溶液中:c(Na+)>c(OH-)>c(F-)>c(H+),则c一定小于0.1

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)在与外界隔离的体系中,自发过程将导致体系的熵
 
.(填“增大”或“减小”)同一种物质,气态时熵值
 
(填“最大”或“最小”).
(2)下列物质中:A.NaOH溶液B.Cu    C.液态HCl    D.液态CH3COOH    E.蔗糖溶液    F.液氨    G.氨水    H.硫酸铜晶体    I.石墨    J.无水乙醇
①属于非电解质的是
 
;②属于强电解质的是
 

(3)CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ/molCH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=+247.4kJ/mol则CH4(g)与H2O(g)反应生成CO2(g)和H2(g)的热化学方程式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将等物质的量的A、B、C、D四种物质混合,发生如下反应:aA+bB?cC(s)+dD,当反应进行一定时间后,测得A减少了n mol,B减少了
n
2
mol,C增加了
3n
2
mol,D增加了nmol,此时到达化学平衡.
(1)该化学方程式各物质的系数之比为
 

(2)若只改变压强,反应速率发生变化,但平衡不发生移动,该反应中各物质的聚集状态为:A
 
,B
 
,D
 

(3)若只升高温度,反应一段时间后,测知四种物质其物质的量又达到了相等,则该反应为
 
反应(填“放热”或“吸热”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

能说明苯环使羟基变得活泼的事实是(  )
A、苯酚能和溴水迅速反应
B、液态苯酚能与钠反应放出氢气
C、室温时苯酚不易溶解于水
D、苯酚具有极弱酸性

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