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下列实验装置能达到实验目的是(  )
A、
除去Cl2中的HCl
B、
从食盐水中提取氯化钠
C、
分离碘酒中的碘和酒精
D、
海水蒸馏得淡水
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:A.氯气难溶于饱和食盐水;HCl易溶于水,而氯气难溶于饱和食盐水;
B.蒸发使用蒸发皿;
C.碘和酒精是互溶的液体;
D.用海水制取淡水,可用蒸馏的方法.
解答: 解:A.HCl易溶于水,而氯气难溶于饱和食盐水,所以可用饱和NaCl溶液除去Cl2中的少量HCl,故A错误;
B.蒸发使用蒸发皿,不能用坩埚,故B错误;
C.碘和酒精是互溶的液体,不能采用分液法来分离,故C错误;
D.用海水制取淡水,用蒸馏的方法制备,题中装置符合蒸馏操作的要求,故D正确.
故选D.
点评:本题考查化学实验中不同操作的装置的使用,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高考常见题型,注意相关知识的学习与积累,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

氢氧化镁固体在水中达到溶解平衡Mg(OH)2(s)═Mg2+(aq)+2OH-(aq)时,为使Mg(OH)2固体的量减少,可加入少量的(  )
A、NaOH
B、NH4Cl
C、MgSO4
D、NaCl

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科目:高中化学 来源: 题型:

在含有Al3+、Ba2+、Fe3+三种离子的混合溶液中只加一种试剂达到下列目的.所给的备选试剂有:氨水、NaOH溶液、H2SO4溶液、AgNO3溶液、Na2CO3溶液
(1)只让Ba2+离子沉淀完全,应加入
 

(2)要让Al3+、Fe3+两种离子沉淀完全,应加入
 

(3)使三种离子全部转化为沉淀,应加入
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

火力发电厂产生的烟气中言有CO2、CO、SO2等物质,直接排放会对环境造成危害.对烟气中CO2、CO、SO2等物质进行回收利用意义重大.
(1)“湿式吸收法”利用吸收剂与烟气中的SO2发生反应从而脱硫,其中“钠碱法”用NaOH溶液作吸收剂,向100mL0.2mol?L-1的NaOH溶液中通入标准状况下0.448LSO2气体,反应后测得溶液pH<7.则溶液中下列各离子浓度关系正确的是
 
(填字母序号).
a.c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H2SO3)      
b.c(Na+)>c(HSO3-)>c(H+)>c(SO32-
c.c(Na+)+c(H+)=c(HSO3-)+c(SO32-)+c(OH-
(2)CO2是一种温室气体,人类活动产生的CO2长期积累,威胁到生态环境,其减排问题受到全世界关注.工业上常用高浓度的K2CO3溶液吸收CO2,得溶液X,再利用电解法使K2CO3溶液再生,其装置示意图如下:
①在阳极区发生的反应包括
 
和H++HCO3-=CO2↑+H2O.
②简述CO32-在阴极区再生的原理
 

(3)再生装置中产生的CO2和H2在一定条件下反应生成甲醇等产物,工业上利用该反应合成甲醇.已知:25℃,101kP下:H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(g)△H1=-242kJ/mol CH3OH(g)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H2=-676kJ/mol
写出CO2和H2生成气态甲醇等产物的热化学方程式
 

(4)已知反应:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g);△H=-41.2kJ/mol.生成的CO2与H2以不同的体积比混合时在合适的条件下反应可制得CH4
①850℃时在一体积为10L的恒容密闭容器中,通入一定量的CO和H2O(g),CO和H2O(g)浓度变化如右图所示.下列说法正确的是
 
(填序号).
A.达到平衡时,反应体系最终会放出49.44kJ热量
B.第4min时,混合气体的平均相对分子质量不再变化,可判断已达到化学平衡
C.第6min时,若升高温度,反应平衡常数会增大
D.第8min时,若充入CO,会导致v(正)>v(逆),平衡向正反应方向移动
E.0~4min时,CO的平均反应速率为0.030mol/(L?min)
②熔融盐燃科电池是以熔融碳酸盐为电解质,以CH4为燃料,空气为氧化剂,稀土金属材料为电极.负极反应式为
 
.为了使该燃料电池长时间稳定运行,电池的电解质组成应保持稳定,为此电池工作时必须有部分A物质参加循环,则A物质的化学式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列操作会使实验结果偏高的是(  )
A、滴定管蒸馏水洗后未用标准液润洗,就直接装入标准液
B、在配置一定量浓度的溶液,定容时蒸馏水加多了,液面超过了刻度线
C、硫酸铜晶体的结晶水测量时,没有在干燥器中冷却
D、测量1mol H2的体积时,镁带表面氧化镁没有擦除

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科目:高中化学 来源: 题型:

在如图所示装置中,U形管内装满稀H2SO4,a为铁电极,b为多孔石墨电极.
(1)断开K2接通K1时,a为
 
极,b电极上的电极反应式为
 

(2)断开K1接通K2时,a为
 
极,该电极上的电极反应式为
 
,一段时间后,溶液的pH
 
(填“增大”,“减小”或“不变”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

物质A~K有如下的转化关系,其中D、E为气体单质,试回答(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出):

(1)写出下列物质的名称:D是
 
,G是
 

(2)写出“C→F”反应的离子方程式
 

(3)写出反应“F→G”的离子方程式
 

(4)在溶液I中滴入NaOH溶液,可观察到的现象是
 

(5)向200mL 3mol/L溶液J中加入60g铁、铜混合物(铁和铜的物质的量比为1:1),充分反应后过滤,向滤液中通入足量的氨气,充分反应后再过滤、洗涤、干燥、灼烧,灼烧后得到固体的质量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,取0.2mol?L-1HCl溶液与0.2mol?L-1MOH溶液等体积混合(忽略混合后溶液体积的变化),测得混合溶液的pH=6,试回答以下问题:
(1)混合溶液中由水电离出的c(H+
 
0.2mol?L-1HCl溶液中由水电离出的c(H+)(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)求出混合物中下列算式的精确计算结果:
c(H+)-c(MOH)=
 
,c(Cl-)-c(M+)=
 

(3)若常温下取0.2mol?L-1MOH溶液与0.1mol?L-1HCl溶液等体积混合,测得混合溶液的pH<7,说明MOH的电离程度
 
(填“大于”、“小于”或“等于”) MCl的水解程度.混合后的溶液中各离子浓度由大到小的顺序为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

铜跟1mol/L的硝酸反应,若c(NO3-)下降了0.2mol/L,则c(H+)下降(  )
A、0.8mol?L-1
B、0.6mol?L-1
C、0.4mol/L
D、0.2mol/L

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