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20.已知A的结构简式为.化合物A~H的转化关系如图所示,B1和B2互为同分异构体,B1的摩尔质量80g/mol;G1和G2互为同分异构体,核磁共振氢谱显示二者均只有两种氢,G1无甲基.请完成下列问题.

已知:
(1)B1的结构简式为,G2所含官能团为醛基、羰基.
(2)⑤的反应类型是消去反应.
(3)反应④的化学方程式:HOOCCH2CHBrCH2CH(OH)CH3+H2O.
(4)写出C与新制Cu(OH)2反应的方程式:OHCCH2CHBrCH2COCH3+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$HOOCCH2CHBrCH2COCH3+Cu2O↓+2H2O.
(5)一定条件下H能够生成高分子化合物,写出反应的方程式
(6)符合下列条件的E的同分异构体共有2种;写出其中一个的结构简式为任意一种.
①含有三个甲基;    ②与E所含官能团相同;    ③-OH和-Br不连在同一个碳原子上.

分析 根据题中信息可知A发生氧化后生成C,C为OHCCH2CHBrCH2COCH3,C氧化生成D,则D为HOOCCH2CHBrCH2COCH3,D与氢气发生加成反应生成E,则E为HOOCCH2CHBrCH2CH(OH)CH3,F为六元环化合物,应是E发生酯化反应生成F,则F为.B2是A的消去产物,其分子式为C6H8,B2臭氧化后得到G1和G2互为同分异构体,二者的核磁共振氢谱均只有两种氢环境,G1无甲基,则B2,B1,G1为OHC-CH2-CHO,G2为OHCCOCH3,由转化关系可知H为HOOCCH(OH)CH3,据此解答.

解答 解:根据题中信息可知A发生氧化后生成C,C为OHCCH2CHBrCH2COCH3,C氧化生成D,则D为HOOCCH2CHBrCH2COCH3,D与氢气发生加成反应生成E,则E为HOOCCH2CHBrCH2CH(OH)CH3,F为六元环化合物,应是E发生酯化反应生成F,则F为.B2是A的消去产物,其分子式为C6H8,B2臭氧化后得到G1和G2互为同分异构体,二者的核磁共振氢谱均只有两种氢环境,G1无甲基,则B2,B1,G1为OHC-CH2-CHO,G2为OHCCOCH3,由转化关系可知H为HOOCCH(OH)CH3
(1)由上述分析可知,B1的结构简式为,G2为OHCCOCH3,所含官能团为醛基、羰基,
故答案为:;醛基、羰基;
(2)反应⑤是A发生消去反应生成B1和B2,故答案为:消去反应;
(3)反应④的化学方程式为:HOOCCH2CHBrCH2CH(OH)CH3+H2O,
故答案为:HOOCCH2CHBrCH2CH(OH)CH3+H2O;
(4)C(OHCCH2CHBrCH2COCH3 )与新制Cu(OH)2悬浊液 反应的方程式为:OHCCH2CHBrCH2COCH3+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$HOOCCH2CHBrCH2COCH3+Cu2O↓+2H2O,
故答案为:OHCCH2CHBrCH2COCH3+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$HOOCCH2CHBrCH2COCH3+Cu2O↓+2H2O;
(5)一定条件下H[HOOCCH(OH)CH3]能够生成高分子化合物,该反应的方程式为:
故答案为:
(6)E(HOOCCH2CHBrCH2CHOHCH3)的同分异构体中①含有三个甲基;②与E所含官能团相同; ③-OH和-Br不连在同一个碳原子上,则符合条件的E的同分异构体为:
故答案为:2;任意一种.

点评 本题考查有机物的推断和合成,题目较为综合,注意充分利用题目给予的信息,采用正、逆推法相结合的方法推断,需要学生熟练掌握官能团的性质与转化,对学生逻辑推理有较高的要求.

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各装置能够达到相应实验目的是(  )
A. 
用装置除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸
B. 
用装置除去氯气中的少量氯化氢
C.
 用装置制取无水MgCl2
D. 
用装置制取乙烯

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.硫酸亚锡(SnSO4)是一种重要的硫酸盐,广泛应用于镀锡工业.某研究小组设计SnSO4制备路线如下:

查阅资料:Ⅰ.酸性条件下,锡在水溶液中有Sn2+、Sn4+两种主要存在形式,Sn2+易被氧化.
Ⅱ.SnCl2易水解生成碱式氯化亚锡,Sn相对原子质量为119
回答下列问题:
(1)锡原子的核电荷数为50,与碳元素属于同一主族,锡元素在周期表中的位置是第五周期第ⅣA族.
(2)操作Ⅰ是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥.
(3)SnCl2粉末需加浓盐酸进行溶解,请用平衡移动原理解释原因SnCl2水解,发生SnCl2+H2O?Sn(OH)Cl+HCl,加入盐酸,使该平衡向左移动,抑制Sn2+水解.
(4)加入Sn粉的作用有两个:①调节溶液pH  ②防止Sn2+被氧化.
(5)酸性条件下,SnSO4还可以用作双氧水去除剂,发生反应的离子方程式是Sn2++H2O2+2H+═Sn4++2H2O.
(6)该小组通过下列方法测定所用锡粉的纯度(杂质不参与反应):
①将试样溶于盐酸中,发生的反应为:Sn+2HCl═SnCl2+H2↑;
②加入过量的FeCl3
③用已知浓度的K2Cr2O7滴定生成的Fe2+,发生的反应为:6FeCl2+K2Cr2O7+14HCl═6FeCl3+2KCl+2CrCl3+7H2O,取1.226g 锡粉,经上述各步反应后,共用去0.100mol/L K2Cr2O7溶液32.0ml.锡粉中锡的质量分数是93.2%.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

8.某研究性学习小组利用以下材料来探究NH3的还原性,部分实验装置如图.
材料1:NH3是强还原剂,能将某些金属氧化物还原为金属单质或低价态的氧化物.如:
2NH3+3CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
材料2:Cu+在酸性溶液中不稳定,可发生自身氧化还原反应生成:Cu2+和Cu:Cu2O+2H+═Cu2++Cu+H2O
请回答下列问题:
(1)在实验室里,该学习小组设计下列制取纯净干燥氨气的方案,简易、可行的最佳方案是C.
A.加热氯化铵固体,再通过碱石灰
B.在N2和H2的混合气体中加入铁触媒,并加热至500℃,再通过碱石灰
C.加热浓氨水,再通过碱石灰
D.在生石灰中加入浓氨水,再通过浓硫酸
(2)为证明NH3还原CuO的反应中有水生成,B中应放入的试剂是无水硫酸铜.
(3)当观察到A中固体由黑色完全变为红色(填现象),即表明A中的反应已经完成.
(4)该小组欲用体积比为1:4的稀硫酸做试剂,检验反应是否有Cu2O固体生成.现用98%的浓硫酸配制1:4的稀硫酸,所需的玻璃仪器除了胶头滴管外还有烧杯、量筒、玻璃棒.
可证明还原产物中含有Cu2O的操作及现象是取少许样品,加入稀H2SO4,若溶液出现蓝色,说明红色物质中含有Cu2O,反之则没有.
(5)请写出A中生成Cu2O的化学方程式2NH3+6CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu2O+N2+3H2O.
(6)若用定量的方法测定该反应是否生成Cu2O,最简便且准确的方法是称量反应前后装置A中固体的质量.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

15.(1)在2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O反应中,
①氧化剂是KMnO4,氧化产物是Cl2
②被氧化与未被氧化的HCl的质量之比为5:3,若有7.3gHCl被氧化,产生Cl2的质量为7.1g,转移电子0.2 mol.
(2)按要求回答下列问题.
①写出用于制造光导纤维的原料的化学式SiO2
②以下物质中:①铜 ②蔗糖 ③熔化的KNO3④BaSO4⑤氯化镁溶液.其中,属于电解质的是③④(填编号,下同),属于非电解质的是②.
③已知反应3NaClO+NaI═3NaCl+NaIO3,用双线桥表示该反应的电子转移方向和数目,还原剂与氧化剂的物质的量之比是1:3.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

5.某烧碱样品中含有少量不与酸作用的可溶性杂质,为了测定其纯度,进行以下滴定操作:
A.在250mL的容量瓶中定容成250mL烧碱溶液;
B.用移液管移取25mL烧碱溶液于锥形瓶中并滴加几滴甲基橙指示剂;
C.在天平上准确称取烧碱样品Wg,在烧杯中加蒸馏水溶解;
D.将物质的量浓度为Mmol/L的标准H2SO4溶液装入酸式滴定管,调整液面,记下开始时的刻度数为V1mL;
E.在锥形瓶下垫一张白纸,滴定到终点,记录终点时消耗酸的体积为V2mL.
回答下列问题:
(1)正确的操作步骤的顺序是(用字母填写)C→A→B→D→E;
(2)滴定管读数应注意滴定管垂直,液面不再变化时才可读数,视线与溶液凹液面最低点相平,读数精确到0.01ml.
(3)操作E中在锥形瓶下垫一张白纸的作用是便于准确判断终点时颜色的变化情况.
(4)操作D中液面应调整到零刻度或零稍下的某一刻度,尖嘴部分应充满标准H2SO4溶液.
(5)滴定终点时锥形瓶内溶液的pH约为4,终点时溶液颜色的变化是溶液由黄色变为橙色,且半分钟内不恢复为原来的颜色.
(6)若酸式滴定管没有用标准H2SO4溶液润洗,会对测定结果有何影响?偏高(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)(其他操作均正确).
(7)该烧碱样品的纯度计算式是$\frac{80m({V}_{2}-{V}_{1})×1{0}^{-2}g}{Wg}$×100%.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

12.常见的短周期元素A、B、C、D、E的原子序数依次增大.常温下,A、C可形成A2C2和A2C两种液态化合物,B原子最外层电子数是次外层电子数的2倍,D原子电子层数与最外层电子数相等,E与C同主族.
(1)上述五种元素中,非金属性最强的是氧(填写元素名称).
(2)元素D形成的简单离子的原子结构示意图为
(3)A的单质与C的单质在强酸性条件下构成燃料电池,其正极反应式为O2+4H++4e-=2H2O.
(4)上述五种元素,由其中三种元素组成的易溶于水的物质中,能促进水电离的物质是:Al2(SO43(写出该物质的化学式,下同),能抑制水电离的物质是:H2SO4或H2CO3等.
(5)常温常压时,2.8 g BC气体在3.2 g C2气体中完全燃烧,生成BC2气体时放出28.3 kJ的热量,则表示BC燃烧的热化学方程式为CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.0 kJ/mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

9.已知硫酸铜在加热条件下发生分解反应,生成氧化铜、二氧化硫、三氧化硫和氧气.请用如图所示装置,测定硫酸铜在加热分解时产生的各物质与参加反应的硫酸铜的物质的量的关系.实验测得数据和有关结果如下:

①准确称得无水硫酸铜 2.4g;
②测出量筒中水的体积,折算成标准状态下气体的体积为112mL;
③干燥管在实验后质量增加1.28g;
④实验结束时装置B中的NaHSO3溶液变为Na2SO4溶液(不含其他溶质).
请回答下列问题:
(1)装置B的作用是吸收生成的SO3气体;发生的化学方程式SO3+2NaHSO3=Na2SO4+H2O+2SO2↑.
(2)装置C的作用是干燥SO2和O2;干燥管收集到的物质是SO2
(3)装置E和F的作用是由D来的气体将E中的水压到量筒F中,测定生成O2的体积;
(4)实验数据测出后,首先应计算出的物质是O2,有0.005mol;并据此计算出SO2为0.01mol,SO3为0.005mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.物质氧化性、还原性的强弱,不仅与物质的结构有关,还与物质的浓度和反应温度有关.下列各组物质:
①Cu与HNO3溶液 
②Cu与FeCl3溶液 
③Zn与H2SO4溶液 
④Fe与HCl溶液
⑤O2与Na,由于浓度不同而发生不同氧化还原反应的是(  )
A.①③B.③⑤C.①②⑤D.①③⑤

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