分析 有相同质子数,不同中子数的同种元素的不同原子互为同位素;
具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体;
结构相似、分子组成相差若干个“CH2”原子团的有机化合物互相称为同系物.
解答 解:①${\;}_6^{12}$C与${\;}_6^{13}$C是质子数相同中子数不同的同位素,
②O2与O3是同种元素组成的不同单质为同素异形体,
③正丁烷和异丁烷分子式相同结构不同为同分异构体,
④甲烷与丙烷结构相似组成相差两个CH2原子团,为烷烃同系物,
⑤乙醇与乙酸是醇和酸,
(1)①${\;}_6^{12}$C与${\;}_6^{13}$C、质子数相同中子数不同的同种元素的不同原子为碳元素的同位素,故答案为:①;
(2)③正丁烷和异丁烷分子式相同,结构不同为同分异构体,故答案为:③;
(3)④甲烷与丙烷结构相似组成相差CH2,属于同系物的是,故答案为:④.
点评 本题考查同位素、同分异构体、同系物的概念,题目难度不大.对于元素、核素、同位素、同素异形体、同分异构体、同系物、同种物质等概念的区别是考试的热点问题.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下,4gCH4中含有NA个C一H | |
B. | 1molNa2O2固体中有含有离子总数为4NA | |
C. | 100mol l8.4mol/L的浓硫酸与足量铜在加热条件下充分反应,转移电子1.84NA | |
D. | l0gD2O中含有中子数4NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不溶于水的盐(CaCO3、BaSO4等)都是弱电解质 | |
B. | 0.5 mol•L-1的所有一元酸中氢离子浓度都是0.5 mol/L | |
C. | 强酸溶液中氢离子浓度一定大于弱酸溶液中氢离子浓度 | |
D. | 电解质溶液导电的原因是溶液中有自由移动的阴阳离子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含17个中子的镁元素的核素符号:${\;}_{17}^{29}$Mg | |
B. | CH4分子的比例模型:![]() | |
C. | S2-离子的结构示意图:![]() | |
D. | HF的电子式:![]() |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉和纤维素的化学式都是(C6H10O5)n,但由于n不同,淀粉和纤维素并不互为同分异构体 | |
B. | 鉴别某白色纺织品的成分是蚕丝还是“人造丝”,可用灼烧的方法 | |
C. | 乙醇可以被酸性高锰酸钾溶液或酸性重铬酸钾溶液直接氧化成乙酸 | |
D. | 酯化反应是不可逆的,所以不需要催化剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素X和Y、Z、W都能形成共价化合物 | |
B. | 离子半径从大到小的顺序为:W+>Y2->Z- | |
C. | X、Y的最高和最低化合价的代数和分别为0、4 | |
D. | Z的单质和Y的低价氧化物都能漂白干燥织物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在一定条件下,乙烷、乙烯、苯均能发生加成反应 | |
B. | ![]() | |
C. | 分子式为C5H10O2且能与小苏打溶液反应的有机物(不考虑立体异构)共有4种 | |
D. | 全降解塑料 ![]() |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠可用于制备纯碱 | |
B. | 食品袋中常放有生石灰,能起到抗氧化剂的作用 | |
C. | 大力发展新能源汽车能减少酸雨危害 | |
D. | 石油裂化、煤的干馏、玉米制乙醇、蛋白质变性都属于化学变化 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | v(A)=l.5mol/(L•min) | B. | v(B)=1.2mol/(L•s) | C. | v(D)=0.4mol/(L•min) | D. | v(C)=0.2mol/(L•s) |
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