下列实验或实验操作正确的是( )A．酸性KMnO4溶液既可鉴别乙烷和乙烯.又可除去乙烷中的乙烯而得到纯净的乙烷B．配制银氨溶液时.将稀氨水滴入到硝酸银溶液中C．用苯.溴水.铁制取溴苯D．将乙醇和3mol?L-1的硫酸按体积比1:3混和共热至170℃制乙烯题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列实验或实验操作正确的是（　　）

A．酸性KMnO₄溶液既可鉴别乙烷和乙烯，又可除去乙烷中的乙烯而得到纯净的乙烷

B．配制银氨溶液时，将稀氨水滴入到硝酸银溶液中

C．用苯、溴水、铁制取溴苯

D．将乙醇和3mol?L^-1的硫酸按体积比1：3混和共热至170℃制乙烯

分析：A．乙烯和酸性高锰酸钾发生氧化还原反应生成二氧化碳气体；
B．配制银氨溶液时，将稀氨水滴入到硝酸银溶液中，至沉淀全部完全溶解时停止加入氨水；
C．应用液溴制备溴苯；
D．应用浓硫酸．

解答：解：A．乙烯和酸性高锰酸钾发生氧化还原反应生成二氧化碳气体，不能用于除杂，应用溴水，故A错误；
B．配制银氨溶液时，将稀氨水滴入到硝酸银溶液中，至沉淀全部完全溶解时停止加入氨水，故B正确；
C．应用液溴制备溴苯，否则发生萃取不能制备，故C错误；
D．应用浓硫酸，起到催化剂和吸水剂的作用，故D错误．
故选B．

点评：本题考查较为综合，涉及有机物的鉴别、物质的制备等知识，侧重于学生的分析能力和综合实验能力的考查，为高考常见题型，难度不大，注意把握有机物的性质的异同．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?西城区一模）甲、乙两同学用下图所示装置进行实验，探究硝酸与铁反应的产物．

文献记载：I．在浓硝酸和活泼金属反应过程中，随着硝酸浓度的降低，其生成的产物有+4、+2、-3价等氮的化合物．
II．FeSO₄+NO?Fe（NO）SO₄（棕色）△H＜0．
III．NO₂和NO都能被KMnO₄氧化吸收．
甲的实验操作和现象记录如下：

实验操作	实验现象
打开弹簧夹，通入一段时间CO₂，关闭弹簧夹．
打开分液漏斗活塞，将浓硝酸缓慢滴入烧瓶中，关闭活塞．	无明显现象．
加热烧瓶，反应开始后停止加热．	①A中有红棕色气体产生，一段时间后，气体颜色逐渐变浅； B中溶液变棕色； C中溶液紫色变浅． ②反应停止后，A中无固体剩余．

请回答下列问题：
（1）滴入浓硝酸加热前没有明显现象的原因是

常温时，铁遇浓硝酸形成致密氧化膜，阻止反应进一步发生

．
（2）检验是否生成-3价氮的化合物，应进行的实验操作是

取少量反应后A中溶液于试管中，向其中加入浓NaOH溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口．若试纸变蓝，则A中生成NH₄⁺

．
（3）甲取少量B中溶液，加热，实验现象是

棕色溶液变浅（或绿），无色气体逸出，且在空气中变为红棕色

．请用化学平衡原理解释原因：

FeSO₄+NO?Fe（NO）SO₄（棕色）△H＜0正反应放热，加热后，平衡向逆反应方向移动

．甲依据该现象得出的结论是A中有NO生成．
（4）乙认为甲得出A中有NO生成的证据不足．为获取充足的证据，乙仍采用该装置和操作进行对照实验，乙作出的改变是

浓硝酸换成稀硝酸

，证明有NO生成的实验现象是

A中没有红棕色气体生成，B中溶液变为棕色

．
（5）证明A溶液中是否含有Fe²⁺和Fe³⁺，选择的药品是（填序号）

．
a．铁粉 b．溴水 c．鉄氰化钾溶液 d．硫氰化钾溶液．

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科目：高中化学 来源： 题型：

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在．已知：2I^-+Cl₂=I₂+2Cl^-；实验室里从海藻中提取碘的流程如图1所示：

（1）指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：I

，III

；
（2）现用CCl₄从含碘的水溶液中提取碘并用分液漏斗分离两种溶液．其实验操作可分解为如下几步：
A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中
B．把50mL碘水和15mLCCl₄加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞
C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正
E．旋开活塞，用烧怀接收溶液
F．从分液漏斗上口倒出上层水溶液
G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔
H．静置，分层
就此实验，完成下列填空：
①正确操作步骤的顺序是

→

→A→G→

→E→F （用上述各操作的编号字母填写）．
②上述（G）步骤操作的目的是

．
（3）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，还需经过蒸馏．指出如图2所示实验装置中的错误之处（不必填满）：
①

，
②

，
③

．
（4）进行上述蒸馏实验操作时，使用水浴的原因是

，最后晶态碘在

里聚集．

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科目：高中化学 来源： 题型：

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海带中提取碘的流程如下：

⑴指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：① ；④ 。

写出过程②中有关反应的离子方程式。

⑵现有下列实验仪器：A．烧杯 B．漏斗 C．表面皿 D．分液漏斗E．酒精灯

步骤①中必须用到的有(填序号) ，还缺少的玻璃仪器有；

(3) 步骤③中不可选用的有机试剂是。

A.汽油． B．苯 C．酒精 D．四氯化碳

⑷步骤③的实验操作可分解为如下几步:(A)把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；(B)把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞；(C)检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液； (D)倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正； (E)旋开活塞,用烧怀接收溶液；(F)将分液漏斗上口倒出上层水溶液；(G)将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；(H)静置,分层；就此实验,完成下列填空:

①正确操作步骤的顺序是:(用上述各操的编号字母填写)

→ → →A→G→ →E→F

②上述(E)步骤的操作中应注意

上述(G)步骤操作的目的是

(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法。

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科目：高中化学 来源：2010年浙江余姚中学高一上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海带中提取碘的流程如下：

⑴指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①          ；④          。
写出过程②中有关反应的离子方程式                         。
⑵现有下列实验仪器：A．烧杯 B．漏斗 C．表面皿 D．分液漏斗E．酒精灯
步骤①中必须用到的有(填序号)         ，还缺少的玻璃仪器有          ；
(3) 步骤③中不可选用的有机试剂是            。
A.汽油．            B．苯           C．酒精           D．四氯化碳
⑷步骤③的实验操作可分解为如下几步:(A)把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；(B)把50毫升碘水和15毫升CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞；(C)检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液； (D)倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正； (E)旋开活塞,用烧怀接收溶液；(F)将分液漏斗上口倒出上层水溶液；(G)将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；(H)静置,分层；就此实验,完成下列填空:
①正确操作步骤的顺序是:(用上述各操的编号字母填写)[来源:学§科§网]
          →        →         →A→G→       →E→F
②上述(E)步骤的操作中应注意
上述(G)步骤操作的目的是
(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法             。