若NA表示阿佛加德罗常数,下列说法正确的是( )
| A. | NA个二氧化碳分子和0.5 mol甲烷的质量比为l l:4 |
| B. | 1molCl2体积约为22.4L |
| C. | 在0℃,101kPa时,11.2 L氢气中含有0.5NA个氢原子 |
| D. | 14 g氮气中含有7NA个电子 |
考点:
阿伏加德罗常数.
专题:
阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律.
分析:
A.NA个二氧化碳的物质的量为1mol,质量为44g,0.5mol甲烷的质量为8g,二者质量比为44g:8g=22:4;
B.没有告诉在标准状况下,不能使用标况下的气体摩尔体积计算氯气的体积;
C.0℃,101kPa为标准状况下,11.2L氢气的物质的量为0.5mol,含有1mol氢原子;
D.14g氮气中含有14g氮原子,含有1mol氮原子,含有7mol电子.
解答:
解:A.NA个二氧化碳分子的物质的量为1mol,质量为44g,0.5 mol甲烷的质量为8g,二者质量比为44g:8g=22:4,故A错误;
B.不是标准状况下,不能使用标况下的气体摩尔体积计算1mol氯气的体积,故B错误;
C.该条件为标况下,标况下11.2L氢气的物质的量为0.5mol,0.5mol氢气中含有1mol氢原子,含有NA个氢原子,故C错误;
D.14g氮气中含有14个氮原子,含有氮原子的物质的量为1mol,1mol氮原子中含有7mol电子,含有7NA个电子,故D正确;
故选D.
点评:
本题考查阿伏加德罗常数的有关计算和判断,题目难度中等,注意明确标况下气体摩尔体积的使用条件,要求掌握好以物质的量为中心的各化学量与阿伏加德罗常数的关系,准确弄清分子、原子、原子核内质子中子及核外电子的构成关系;选项B为易错点,注意题中气体所处的条件.
科目:高中化学 来源: 题型:
(1)酸、碱、盐在溶液中发生复分解反应,通常有__________、___________或_________等难电离物质生成。
(2)在温度和压强一定时,物质的体积主要由___________________________________、_______________________________、_______________________________________决定。
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科目:高中化学 来源: 题型:
烹鱼时加入少量食醋和料酒可以使烹制的鱼具有特殊的香味,这种香味来自于( )
A. 食盐
B. 食醋中的乙酸
C. 料酒中的乙醇
D. 料酒中的乙醇和食醋中的乙酸反应生成的乙酸乙酯
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科目:高中化学 来源: 题型:
胶体区别于其他分散系的本质特征是( )
| A. | 胶体的分散质能通过滤纸空隙,而浊液的分散质不能 |
| B. | 产生丁达尔现象 |
| C. | 分散质粒子直径在1nm~100nm之间 |
| D. | 胶体在一定条件下能稳定存在 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 氯水的PH等于7 |
| B. | 氯气、氯水和盐酸中都含有氯元素,所以它们都成呈黄绿色 |
| C. | 氯气不能使干燥的有色布条褪色,液氯能使干燥的有色布条褪色 |
| D. | 任何发光、发热的剧烈的化学反应都可以叫做燃烧 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验室配制500mL 2mol/L的H2SO4溶液.
(1)500mL 2mol/L的H2SO4溶液中所含溶质的质量是 g.
(2)配制时,所需仪器应该有烧杯、玻璃棒、量筒、 、 .
(3)容量瓶在使用前,首先应检查 .
(4)此实验中,玻璃棒的两个作用分别是 、 .
(5)下列操作会使配制的溶液浓度偏低的是 (选填序号)
A.没有将洗涤液转移到容量瓶B.定容时俯视刻度线
C.容量瓶洗净后未干燥D.转移过程中有少量溶液溅出.
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科目:高中化学 来源: 题型:
如图是某课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案.下列有关操作不可能引发喷泉现象的是( )
| A. | 挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹 |
| B. | 挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶,片刻后打开止水夹 |
| C. | 用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹 |
| D. | 向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
1.28g铜投入一定量浓HNO3中,铜完全溶解,生成气体颜色越来越浅,共收集到448mL气体(标况).将盛有此气体的容器倒扣在水中,通入标况下一定体积的O2,恰好使气体完全溶于水中,则通入O2的体积是( )
| A. | 168mL | B. | 224mL | C. | 336mL | D. | 504mL |
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科目:高中化学 来源: 题型:
同分异构体具有( )
①相同的相对分子质量 ②相同的分子式 ③相同的结构式 ④相同的物理性质 ⑤相同的化学性质.
A. ①② B. ②③⑤ C. ①②⑤ D. ①②③
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