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下列实验操作正确的是(  )
A.干燥Cl2B.制氢氧化亚铁
C.碳酸氢钠受热分解D.检查容量瓶是否漏水
A.干燥气体时,氯气应从长导管进入,故A错误;
B.应将胶头滴管插入到液面以下,防止氢氧化亚铁被氧化,故B错误;
C.加热固体时,试管口应略向下倾斜,防止试管炸裂,故C正确;
D.检漏时,一只手托住瓶底,另一只手摁住瓶塞,可倒转检验是否漏水,故D正确.
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(9分)同学们已经学习了几种典型的有机化学反应类型——取代反应、加成反应、酯化反应,写出下列反应的化学反应方程式,并判断其反应类型。
(1)由乙烯制氯乙烷:____________________________,属于______________反应。
(2)由苯制取硝基苯:____________________________,属于______________反应。
(3)由苯制取环己烷:____________________________,属于______________反应。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某校三个研究性学习小组对“葡萄糖溶液与新制的氢氧化铜悬浊液作用得到的砖红色沉淀是Cu2O”提出质疑。
(1)甲小组认为红色沉淀不一定是Cu2O,为此展开了确定红色沉淀成分的研究。
步骤一:提出假设::                                                      
步骤二:查阅资料。得出:① +1价的铜在酸性条件下易发生自身氧化还原反应;
② 在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜。
步骤三:设计方案、实验。
A.取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化
B.取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中,观察是否有残渣
C.取该红色沉淀ag,在空气中充分灼烧至完全变黑,放在干燥器里冷却,
再称重,反复多次至固体恒重,称得质量为bg,比较a,b的关系
D.取该红色沉淀装入试管里,加入酸化的硝酸银溶液,观察是否有银白色
沉淀析出。
你认为合理的方案是(填字母)               
(2)乙小组针对甲小组的假设,另设计如如下图装置进行验证。

若按乙组装置定性检验上述红色沉淀成分,可根据                     现象的发生与否即可判断。
若按乙组装置定量测定上述红色沉淀的成分,你认为理论上应该测定下列哪些物理量            (填序号)。
①通入氢气的体积;②反应前红色沉淀和硬质玻管的总质量;③完全反应后红色固体和硬质玻璃管的总质量;④实验前干燥管质量;⑤硬质玻璃管质量;⑥锌粒质量;⑦稀硫酸中含溶质的量;⑧实验后干燥管质量
该实验装置中距实际可行性方面存在的缺陷有                            
                                                          (请写出两点)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室中可用如下所示装置验证乙酸、碳酸和石炭酸三者的酸性相对强弱.
请你思考后回答下列问题:
(1)写出下列仪器中所盛装的试剂:
A______,B______,C______.
(2)你认为装置D中装的试剂可能是______溶液,它的作用是:______.
(3)请你选用上述仪器组装成一套装置,可以直接验证上述三种物质的酸性强弱,仪器接口顺序为:a→______.
(4)实验中在烧杯中C中可以观察到的现象应该是______,写出反应的化学方程式:______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列根据实验操作和现象所得出的结论或相应的解释错误的是(  )
选项实验操作实验现象结论或解释
A向盛有0.5mol?L-1 Fe(NO32溶液的试管中加入0.5mol?L-1 H2SO4溶液在试管口处出现红棕色气体溶液中NO3-被Fe2+还原为NO2
B向PbI2饱和溶液中滴加几滴0.1mol?L-1 KI溶液出现黄色沉淀说明PbI2饱和溶液中有Pb2+存在
C向白色ZnS沉淀上滴加0.1mol?L-1 CuSO4溶液,振摇沉淀变为黑色ZnS沉淀转化为CuS沉淀
ZnS(s)+Cu2+(aq)=CuS(s)+Zn2+(aq)
D用1mol?L-1醋酸溶液和1mol?L-1盐酸分别做导电性实验醋酸溶液对应的灯泡较暗醋酸是弱电解质
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验装置的有关表述错误的是(  )
A.A实验试管2中产生的气体是氢气
B.B实验中烧杯③的作用是对比①
C.对于C实验,实验前夹紧止水夹,冷却后再打开止水夹
D.D实验中,气球的变化情况是先变小后变大

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科目:高中化学 来源:不详 题型:多选题

如图实验装置设计正确、且能达到目的是(  )
A.实验Ⅰ:制取纯净氢氧化亚铁
B.实验Ⅱ:证明非金属性强弱:S>C>Si
C.实验Ⅲ:除去CO2中的HCl
D.实验Ⅳ:继续煮沸溶液至红褐色,停止加热,当光束通过体系时可产生丁达尔效应

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验装置或操作正确的是(  )
A.
分离NaCl溶液中CaCO3
B.
除去Cl2中含有的HCl
C.
石油分馏
D.
分离乙醇和水

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案的设计中,可行的是(  )
A.向某溶液中滴加BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加足量稀HCl,若白色沉淀不溶解,则说明原溶液中一定含SO42-
B.某气体通入澄清石灰水溶液能使其变浑浊,该气体一定是CO2
C.向某盐溶液中滴加NaOH溶液并加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液含NH4+
D.某气体通入滴有紫色石蕊试剂的水中,若水变为红色,该气体一定是SO2

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