A. | Fe3O4、CuO | B. | C、CuO | C. | Fe、MnO2 | D. | Si、FeS |
分析 ①取少量样品加入足量冷的稀硫酸,有气泡产生,固体部分溶解,可知含Fe,与稀硫酸反应生成氢气;
②另取少量样品加入足量浓盐酸并加热,有气泡产生,固体全部溶解,则含二氧化锰,生成气体为氯气,以此解答该题.
解答 解:①取少量样品加入足量冷的稀硫酸,有气泡产生,固体部分溶解,可知含Fe,与稀硫酸反应生成氢气;
②另取少量样品加入足量浓盐酸并加热,有气泡产生,固体全部溶解,则含二氧化锰,生成气体为氯气,
而C、Si均与稀硫酸不反应,CuO、Fe3O4不能与硫酸反应生成气体,
故选C.
点评 本题考查物质的鉴别与检验,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应与现象为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意元素化合物知识的应用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制作太阳能电池的材料是SiO2 | |
B. | 光伏发电是将化学能转化为电能 | |
C. | 发展太阳能经济有助于减缓温室效应 | |
D. | 光伏产业是高污染产业,应限制生产规模 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 已知①Fe(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═FeO(s)△H1=-272 kJ/mol;②2Al(s)+$\frac{3}{2}$O2(g)═Al2O3(s)△H2=-1675kJ/mol,则2Al(s)+3FeO(s)=Al2O3(s)+3Fe(s);△H=-859 kJ/mol | |
B. | 25℃时,向10mL物质的量浓度均为0.10mol/LNaOH和NH3•H2O的混合溶液中,逐滴滴加 10mL0.10mol/L 盐酸,混合溶液中 c(NH4+)+c(H+)=c(OH-) | |
C. | 25℃时,向0.10mol/LNaHSO3溶液中通入NH3至溶液PH=7(体积变化忽略),则有:c(Na+)>c(NH4+)>c(SO32-) | |
D. | 比较Na2S2O3溶液与不同浓度稀硫酸反应速率的快慢是通过测定出现黄色沉淀的快慢来比较的,而不是采用排水法测量单位时间内气体体积的大小进行比较的 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 性质 | 用途 |
A | 糖类、油脂和蛋白质均能水解 | 供给人类营养 |
B | 铁能被浓硫酸钝化 | 铁制器皿用作铜和浓硫酸的反应容器 |
C | 碳单质的还原性强于硅单质 | 碳与石英反应冶炼粗硅 |
D | 常温下,氨气能与氯气反应 | 浓氨水检验氯气管道泄漏 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石英坩埚耐高温,可用来加热熔化NaOH固体 | |
B. | 二氧化硫具有强氧化性,可用于漂白纸张 | |
C. | 铝能置换出氧化铁中的铁,工业上利用铝热反应冶炼铁 | |
D. | 医用酒精能使蛋白质变性,可用来消毒杀菌 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 中子数为3的He原子:32He | B. | HCl的电子式:![]() | ||
C. | S2-的结构示意图:![]() | D. | 肼(N2H4)的结构简式:H2N-NH2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验序号 | 时间 浓度 温度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
1 | 800℃ | 1.0 | 0.80 | 0.67 | 0.57 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
2 | 800℃ | c2 | 0.60 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
3 | 800℃ | c3 | 0.92 | 0.75 | 0.60 | 0.60 | 0.60 | 0.60 |
4 | 820℃ | 1.0 | 0.40 | 0.25 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
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