下列实验选用的用品一定不需要的是

A.
碳酸钠溶液pH值测定（pH试纸）
B.
粗盐提纯（蒸发皿）
C.
蒸馏自来水制蒸馏水（冷凝管）
D.
硝酸钾与食盐的分离（分液漏斗）

D
分析：A．可用pH试纸测定溶液的pH；
B．粗盐的提纯用到蒸发操作；
C．蒸馏操作用到冷凝管；
D．硝酸钾与食盐的分离用重结晶的方法分离．
解答：A．碳酸钠溶液pH值测定可用pH试纸或pH计，故A不选；
B．粗盐的提纯用到蒸发操作，应用到蒸发皿，故B不选；
C．蒸馏操作用到冷凝管，故C不选；
D．硝酸钾与食盐的分离用重结晶的方法分离，可用过滤的方法分离，不用分液漏斗，故D选．
故选D．
点评：本题考查较为综合，涉及pH的测定，物质的分离和提纯等基本实验操作，题目难度不大，注意常见基本操作的原理、方法和仪器的使用等问题的积累．

练习册系列答案

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相关习题

科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

实验室用固体NaOH配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL，有以下仪器和用品有：①烧杯 ②100mL量筒 ③500mL容量瓶 ④药匙 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平（带砝码）
（1）配制时，没有使用的仪器和用品有

②

（填序号），还缺少的仪器是

胶头滴管

．
（2）在配制的转移过程中某学生进行如右图操作，请指出其中的错误：

容量瓶的规格错误

、

未用玻璃棒引流

（3）下列实验操作步骤的正确顺序是（填序号，不能重复）

①③⑤②④

；
①用托盘天平称量10g NaOH固体放入小烧杯中，加适量蒸馏水溶解；
②继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1-2cm处，改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至
溶液凹液面的最低处与刻度线相切；
③把恢复室温的溶液小心地转入500mL容量瓶中；
④将容量瓶塞紧，充分摇匀；
⑤用少量蒸馏水洗涤烧杯与玻璃棒2-3次，洗涤液一并转移到容量瓶中．
（4）在容量瓶使用方法中，下列操作不正确的是（填序号）

A．使用容量瓶前检查它是否漏水
B．容量瓶用蒸馏水洗净后，未干燥
C．将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上，准确称量并放入烧杯中溶解后，立即注入容量瓶中
D．定容后塞好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转摇匀
（5）实验中如果需要2mol/L的NaOH溶液950mL，则配制时应选用

1000

mL容量瓶，称取NaOH的质量是

80.0g

．
（6）在定容时，视线应与

刻度线

保持相平．

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科目：高中化学 来源： 题型：

实验室用固体NaOH配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL，有以下仪器和用品有：
①烧杯 ②100mL量筒 ③容量瓶 ④药匙 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平（带砝码）
（1）配制时，没有使用的仪器和用品有

②

（填序号），还缺少的仪器是

胶头滴管

．
（2）在配制的转移过程中某学生进行如图操作，请指出其中的错误：

未用玻璃棒引流

、

容量瓶规格不对

（3）如图操作会使配制的溶液浓度偏低的是

（填字母）
A、没有将洗涤液转移到容量瓶 B、转移过程中有少量溶液溅出
C、容量瓶洗净后未干燥 D、定容时俯视刻度线
（4）在容量瓶使用方法中，下列操作不正确的是

A．使用容量瓶前检查它是否漏水
B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用碱液润洗
C．将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上，准确称量并放入烧杯中溶解后，立即注入容量瓶中
D．定容后塞好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转摇匀
（5）实验中还需要2mol/L的NaOH溶液950mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取NaOH的质量分别是

．
A．1000mL，80g B．950mL，76g C．任意规格，72g D．500mL，42g．

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科目：高中化学 来源： 题型：

某环保部门调查指出：大气中的酸性气体有相当一部分来自全国数以万计的高校、中学的化学实验室．为此某校化学研究小组的同学拟从下面提供的实验用品中选取合适的装置和药品，组装成一套实验装置，用来粗略测定实验室里空气中全部酸性气体的体积分数．
请回答下列问题：
（1）取样：从实验室中收集一定体积的空气样品．
（2）实验：在如图装置中应选用（填写装置下面对应的字母）

A、B、D

；
按气流从左到右的方向各装置连接的顺序是（填写各导气管接口字母）
取样气体→（

）（

）→（

）（

）→（

）
装置A的作用是

吸收取样气体中的酸性气体

装置B、D的作用是

测量取样气体中非酸性气体的体积

（3）计算：若取样气体的体积为300mL，装置D的读数为298mL，则实验室里空气中各种酸性气体的体积分数为

0.67%

（4）讨论：通过计算，说明实验室里空气中酸性气体的体积分数严重超标．为此，同学们提出了以下几种观点，你同意其中的

A、B

（填写序号）
A．尽量减少药品的用量，推广做微型实验
B．将实验后的气体净化后再排放
C．有污染的实验一定不能做．

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科目：高中化学 来源： 题型：

为验证甲酸中是否含有醛基，进行如下实验：
（1）在甲酸进行银镜反应前，必须在其中加入一定量的

，因为

．
（2）下列银镜反应的操作步骤中，不能进行的操作是

（填字母）：
A、用洁净的试管；
B、在浓度为2%的NH₃?H₂O中滴入稍过量的浓度为2%的硝酸银；
C、反应过程中，振荡试管使之充分反应；
D、在银氨溶液里加入稍过量的乙醛；
E、用小火对试管直接加热；
如图，乙酸与乙醇的酯化反应实验装置：

（3）乙装置中长导管A的作用是

．
（4）写出乙酸和乙醇酯化反应的化学方程式

．
（5）选择甲装置还是乙装置好？

，原因是

．
（6）实验过程中选用的药品及试剂有：浓H₂SO₄、乙醇、乙酸，还有

、

两种必备用品．
（7）一同学用装有饱和氢氧化钠的三颈瓶接收乙酸乙酯，几乎没有收集到产物，可能的原因是

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

某课外活动小组的学生用镁条与稀硫酸反应制取氢气并研究标准状况下1 mol氢气的体积。

实验用品：

仪器：电子天平、砂纸、水槽、100 mL烧杯、铁架台、单孔橡皮塞（玻璃管上带橡胶管和止水夹）、铜丝、30 mL酸式滴定管、100 mL小口径测气管（见下图）。

药品：镁条、水、15 mol·L^-1的浓硫酸。

（1）本实验用0.6 mol·L^-1的硫酸进行反应，活动小组共需要480 mL该浓度的硫酸，写出用15 mol·L^-1的浓硫酸配制0.6 mol·L^-1的硫酸时，还用到的仪器名称和规格____________、____________、____________；需要15 mol·L^-1的浓硫酸____________mL。

（2）选用上述仪器的药品进行实验，补写下列实验步骤：

①取一段镁条，擦去氧化膜，称量；

②用细铜丝包裹镁条，铜丝的另一端插在单孔橡皮塞（玻璃管上带橡胶管和止水夹）上；

③_____________________________________________________________；

④_____________________________________________________________；

⑤_____________________________________________________________；

⑥待镁条全部反应后，放置一段时间，调节测气管中水面高度，使管中水面与水槽中水面相平，读出氢气体积。

（3）问题讨论：

①在标准状况下，其他操作都正常，为了保证实验成功，取用的镁条质量应小于_________________g，所用的稀硫酸应大于_________________mL。

②在标准状况下，某学生进行了5次实验，将实验数据通过计算，结果如下：

实验序号	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
H₂的体积（L·mol^-1）	23.45	22.41	22.38	22.39	22.42

则通过实验验证，标准状况下，1 mol H₂的体积为____________L。

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