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某校研究性学习小组拟利用分光光度法对空气中二氧化硫含量(mg/m3)进行测定。分光光度法则是通过测定被测物质在特定波长时光的吸收度,对该物质进行定性和定量分析。其工作原理可以简单的用公式表示为A=kc,其中A为吸光度,k为一定条件下的常数,c为溶液浓度。

实验步骤如下:

⑴ 采样:

① 如果你是该小组成员,你对采样的地点和时间有何建议:   

② 用右图装置采样,通过50L空气后,将吸收液移入100ml容量瓶,用少量吸

收液分两次洗涤吸收装置,合并洗涤液于容量瓶中,定容备用。用多孔球泡而不

用导管的原因是   

⑵ 吸光度与SO2含量标准曲线的绘制:在6支25ml比色管中,用每毫升含25μg

二氧化硫的标准液配置下表标准SO2含量系列。

二氧化硫标准系列

管 号

0

1

2

3

4

5

标准液(ml)

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

吸收液(ml)

10.00

9.80

9.60

9.40

9.20

9.00

二氧化硫含量(μg)

0

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

用10mL比色皿,以水为参比,测定各管吸光度,实验结果如下。

管 号

0

1

2

3

4

5

吸光度

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

请在右图所示的坐标系中绘制标准曲线:

⑶ 准确量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿,测得其吸光度值

为0.10,则空气中二氧化硫含量为    mg/m3。我国环境空气

质量标准中对每次空气质量测定中SO2的最高浓度限值(mg/m3):

一级标准:0.15;二级标准:0.50;三级标准:0.70。

则该市空气为    级标准。

⑷ 甲、乙两组同学测定结果相差较大,乙组同学测定空气中SO2

含量偏小,试分析乙组同学出现误差的可能原因:    (两个所用

药品和装置均无问题)。

⑴ ① 在不同地点、不同时间采样,如学校、工厂、居民区附近;早晨、中午、晚上分别采样

② 使二氧化硫能被吸收液充分吸收

⑵ (见右图)

⑶ 0.5   二级标准

⑷ 抽气速率过快,造成空气中SO2与吸收液未充分反应,产生较大误差


解析:

B.本题考查化学实验。(1)①时间与地点的不同,可以提高测定数据的准确性。②多孔球泡的表面积比导管与溶液的接触面积要大得多,这样吸收更充分。(2)结合表中数据,找出关键点,如10.00ml对应的A为0.4,20.00ml对应的A为0.8,其他采用描点,即可作出标准线。(3)表格中的比例关系知,吸光度为0.1时,二氧化硫的含为2.5μg/ 10mL= 25ug/100mL,而空气为50L,则空气中二氧化硫含量为:25ug/50L=0.5 mg/m3,则对应为二级标准。(4)SO2含量偏小,其原因应为SO2的反应不充分,没有全部吸收。

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网不同浓度的硫酸与锌反应时,硫酸可以被还原为S02,也可被还原为氢气.某校研究性学习小组拟设计实验验证这一事实,并进行数据测定和相关计算.
(1)该小组设计了如图所示的实验装置,检查该装置气密性的操作是
 

(2)若在烧瓶中放入1.30g锌粒,与c mol?L-1H2SO4,反应.为保证实验结论的可靠,量气管的适宜规格是(填字母)
 

A.100mL    B.200mL    C.400mL    D.500mL
(3)若1.30g锌粒完全溶解.氢氧化钠洗气瓶增重0.64g(烧瓶中残留气体忽略不计,下同).则圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为
 

(4)若烧瓶中投入a g锌且完全反应,氢氧化钠洗气瓶增重b g,量气管中收集到V mL气体(标准状况),请用一个代数式表示出a、b、V之间的关系
 

(5)若撤走盛有无水氯化钙的U型管,则n(H2)/n(SO2)的数值将
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
(6)反应结束后,为了准确地测量气体体积,读数时应注意的事项是
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(选做题)【化学——化学与技术】

某省2007年工业(主要是热电厂)二氧化硫排放总量为1.24×106 t,全省酸雨污染比较严重。分析降雨成分发现,雨水中阴离子仍以硫酸根离子为主,约占阴离子总量的61.9 %,阳离子以铵根离子为主,约占阳离子总量的84.1 %。阴离子中的质量比为4.13∶1,的比例呈明显上升的趋势。

回答下列问题:

(1)该省大气污染特征是_________

A.煤烟型

B.机动车尾气型

C.由煤烟型向煤烟型与机动车尾气混合型转化

D.由机动车尾气型向煤烟型与机动车尾气混合型转化

(2)请你提出该省防治酸雨的两条主要措施_________________________;

(3)某校研究性学习小组拟选择“不同地点空气中二氧化硫的含量分析”的课题进行探究。

①参加该课题的探究,在小组讨论测定地点时,选择的测定地点分别是工厂、学校、村庄(或居民住宅区)、公园(或农田)等。

②通过查阅资料后发现,1994年以前,人们常采用HgCl2、NaCl的混合溶液吸收二氧化硫,1994年国家颁布标准(GB/T15262—94)规定用甲醛溶液吸收二氧化硫。变更吸收剂的原因除了用甲醛溶液的吸收效果比较好外,另一个原因可能是_______________________。③甲醛溶液吸收二氧化硫以后发生了如下反应,生成稳定的羟基甲磺酸:

该反应类型属于______________________________________________。

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科目:高中化学 来源:河南省模拟题 题型:实验题

不同浓度的硫酸与锌反应时,硫酸可以被还原为SO2,也可被还原为氢气。某校研究性学习小组拟设计实验验证这一事实,并进行数据测定和相关计算。
(1)该小组设计了如上图所示的实验装置,检查该装置气密性的操作是________________。
(2)若在烧瓶中放入1.30 g锌粒,与c mol/L H2SO4反应,为保证实验结论可靠,量气管的适宜规格是(填字母)____。
A.100 mL B.200 mL C.400 mL D.500 mL
(3)若1.30 g锌粒完全溶解,氢氧化钠洗气瓶增重0.64 g(烧瓶中残留气体忽略不计,下同),则圆底烧 瓶中发生反应的化学方程式为______________________。
(4)若烧瓶中投入ag锌且完全反应,氢氧化钠洗气瓶增重bg,量气管中收集到V mL气体(标准状况),请用一个代数式表示出a、b、V之间的关系___________。
(5)若撤走盛有无水氯化钙的U形管,则n(H2)/n(SO2)的数值将____(填“偏大”、“偏小”或 “无影响”)。
(6)反应结束后,为了准确地测量气体体积,读数时应注意的事项是:_________、__________

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科目:高中化学 来源:河南省模拟题 题型:实验题

不同浓度的硫酸与锌反应时,硫酸可以被还原为SO2,也可被还原为氢气。某校研究性学习小组拟设计实验验证这一事实,并进行数据测定和相关计算。
(1)该小组设计了如下图所示的实验装置,检查该装置气密性的操作是___________。
(2)若在烧瓶中放入1.30 g锌粒,与c mol/LH2SO4反应,为保证实验结论的可靠,量气管的适宜规格是
_________。
A. 100 mL B. 200 mL C. 400 mL D. 500 mL
(3)若l.30 g锌粒完全溶解,氢氧化钠洗气瓶增重0.64 g,则圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为________________________。
(4)若烧瓶中投入ag锌且完全反应,氢氧化钠洗气瓶增重bg,量气瓶中收集到VmL气体(标准状况),请用一个代数式表示出a、b、V之间的关系_______________。
(5)若撤走盛有无水氯化钙的U形管,则n(H2)/n(SO2)的数值将_________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(6)反应结束后,为了准确地测量气体体积,量气管在读数时应注意的事项是________、_______。

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