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丙酮是一种常用的有机溶剂,可与水以任意体积比互溶,密度小于1g/mL,沸点约55℃,分离水和丙酮时最合理的方法是(  )
A、蒸发B、分液C、过滤D、蒸馏
考点:物质的分离、提纯和除杂
专题:化学实验基本操作
分析:互溶的两种液体,其沸点不同,则可利用蒸馏来分离,以此来解答.
解答: 解:水与丙酮互溶,二者的沸点相差较大,可以采用蒸馏的方法来实现二者的分离.
故选D.
点评:本题考查物质的分离、提纯方法,题目难度不大,注意相关基础知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

利用电解法可将含有Fe、Zn、Ag、Pt等杂质的粗铜提纯,下列叙述正确的是(  )
A、电解时以精铜作阳极
B、电解时阴极发生氧化反应
C、粗铜连接电源负极,其电极反应是Cu=Cu2++2e-
D、电解后,电解槽底部会形成含少量Ag、Pt等金属的阳极泥

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科目:高中化学 来源: 题型:

在标准状况下,相同体积的CO与CO2具有相同的(  )
A、分子数B、氧原子数
C、质量D、碳原子数

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科目:高中化学 来源: 题型:

配制250mL 1.0mol/L NaOH溶液,请回答下列问题:
(1)在下列仪器中:A 托盘天平  B 量筒  C烧杯  D 玻璃棒  E 漏斗  F 500mL容量瓶
G 药匙      H 250mL容量瓶  I 胶头滴管  J 坩埚       需要用到的仪器有
 

(2)所需NaOH固体质量为
 

(3)配制的实验步骤如下:
①计算  ②称量   ③溶解  ④转移、洗涤   ⑤定容   ⑥摇匀其中第③、④、⑤步实验操作都要用到玻璃棒,作用分别是
 
 
 

(4)在容量瓶内确定溶液体积的过程中,完成后期加入少量水的做法是
 
 

下列各项中,可能导致实际浓度偏高的是
 
(填标号)
A.在天平托盘上垫纸,将NaOH放在纸上称量
B.NaOH溶解时放出大量的热,未冷却立即配制溶液
C.溶解NaOH固体之后的烧杯未洗涤
D.向容量瓶中转移液体时不慎洒出
(5)从上述所配制的溶液中取出10mL,其中NaOH的物质的量浓度为
 
,NaOH的质量为
 
,NaOH的物质的量为
 

(6)将取出的10mL溶液加水稀释到100mL,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应的离子方程式中正确的是(  )
A、铁与盐酸的反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
B、石灰石与稀HCl反应制备CO2:CO32-+2H+=H2O+CO2
C、向氢氧化铜中滴加硫酸溶液H++OH-=H2O
D、铁与硫酸铜溶液反应:Fe+Cu2+=Fe2++Cu

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是立方烷(cunane)的球棍模型,下列有关说法不正确的是(  )
A、它的一氯代物只有一种同分异构体
B、它的二氯代物有两种同分异构体
C、它不溶于水
D、它与苯乙烯(C6H5-CH=CH2)互为同分异构体

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子在水溶液中能大量共存的是(  )
A、Na+、NO3-、C1-、K+
B、SO42-、H+、ClO-、Na+
C、HCO3-、OH-、Ca2+、K+
D、I-、Ba2+、Ag+、NO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:

在溶液中能大量共存的离子组是(  )
A、H+、CO32-、Na+
B、NH4+、K+、OH-
C、Ag+、Cl-、Na+
D、Na+、NO3-、Cu2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ.已知:R-CH=CH-O-R′
H2O/H+
 R-CH2CHO+R′OH  (烃基烯基醚)
烃基烯基醚A的相对分子质量(Mr)为176,分子中碳氢原子数目比为3:4.与A相关的反应如下:

请回答下列问题:
(1)A的分子式为
 

(2)B的名称是
 
A的结构简式为
 

(3)写出B→C反应的化学方程式
 

(4)写出两种同时符合下列条件的E的同分异构体的结构简式:
 

①属于芳香醛;②苯环上有两种不同环境的氢原子.
Ⅱ.由E转化为对甲基苯乙炔()的一条路线如下:

已知:R CH2-CHO
催化剂
 
RCH2CH2OH
浓硫酸,加热
 
RCH=CH2
(5)写出G的结构简式:
 

(6)写出①~④步反应所加试剂、反应条件和 ①~③步反应类型:
序号 所加试剂及反应条件 反应类型
 
 
 
 
 
 
 
 

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