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【题目】实验室利用废弃旧电池的铜帽(Zn、Cu总含量约为99%)回收Cu并制备ZnO的部分实验过程如图所示:

下列叙述错误的是

A. 合理处理废弃旧电池的铜帽既有利于节约资源,又有利于保护环境

B. “溶解”操作中可用酸性条件下不断鼓入O2代替H2O2

C. 加入锌粉反应的离子为Cu2+

D. “过滤”操作后直接将溶液蒸发结晶、高温灼烧得到ZnO

【答案】D

【解析】

A.合理处理废弃旧电池中的铜帽,既避免了旧电池造成的污染,又实现了资源的再利用,A项正确;B.在酸性条件下,O2能像H2O2一样,将铜氧化为Cu2+,通常需要加热,反应方程式为:2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2OB项正确;C.加入适量锌粉,发生反应为Zn+Cu2+=Cu+Zn2+C项正确;D.过滤后直接将溶液蒸发结晶得硫酸锌和硫酸钠的混合物,高温灼烧时,硫酸钠稳定性好,在高温时不分解,硫酸锌在高温时可以分解为氧化锌,但同时产生硫的氧化物污染环境,D项错误,正确的做法是调节溶液的pH,生成Zn(OH)2沉淀,过滤、洗涤后再进行高温灼烧;所以答案选D项。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学们想要探究锰的性质,进行了下列实验和探究。

的制取:在查阅资料后,兴趣小组的同学们设计了以软锰矿石为原料制取的步骤,并实验室模拟制备。

已知溶液Ⅰ中Mn

(1)碱熔氧化时,既可将KOH混合物熔融后通入氧气,也可加入作为氧化剂。请分析哪种方法更合适并简述理由:________

(2)步骤①是________。酸化过程中只需通入过量即可,请写出对应的离子方程式:_________

(3)实际上用这种方法制取效率很低。若工业上要用此法制取,应_______以提高原料的利用率。在实际生产过程中,还可用Ni为阳极、Fe为阴极电解溶液Ⅰ以获得高浓度的溶液,试写出阴极的电极反应方程式:_______

的成分探究:化学实验室存有一瓶开封已久的试剂,化学兴趣小组欲研究该的纯度。

(1)打开试剂瓶时,有一股气流冲出。甲同学取少量粉末于试管中,加适量蒸馏水振荡,发现固体部分溶解,试管底部沉积有少量黑色不溶物,且溶解过程中管壁发热明显。甲同学查阅资料得知:变质时有和两种含锰物质生成,且含锰物质中,较高氧化态物质与较低氧化态物质的物质的量之比为。试写出受热分解的化学方程式:________

为进一步确定的纯度,乙同学和丙同学先后进行了以下实验;

①取样品溶于试管中,过滤,得到黑色固体和滤液1

②洗涤黑色固体,留取洗涤液,重复三次;

③用分析天平称量黑色固体,其质量为

(2)据此,乙同学计算得出的纯度为________

在乙同学的实验的基础上,丙同学继续完成了以下实验:

④将②中的洗涤液加入滤液1中,在滤液1中逐滴滴加溶液,直到灰绿色固体不再增加为止;

⑤过滤,得滤液2,洗涤灰绿色固体并留取洗涤液,重复三次;

⑥将⑤中的洗涤液加入滤液2中,加水标定至,酸化后用标准液A进行滴定操作,每次取样,总共重复进行了四次滴定实验。提示:

(3)若步骤④未将②中洗涤液加入滤液1中,会导致最终滴定结果________偏大”“偏小不变

(4)标准液A可选用下列的________填字母序号

a.溶液 b.溶液

c.酸性NaI溶液 d.酸性溶液

(5)完成所有滴定实验后,最终丙同学计算出的纯度比乙同学计算所得的数据偏小,请结合上述实验操作分析两位同学实验结果差异较大的原因是______________2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】温度为T时,向2.0 L恒容密闭容器中充入1.0 mol PCl5,发生反应:PCl5(g)PCl3(g)Cl2(g) ΔH=a kJ·mol1(a0)010 min保持容器温度不变,10 min时改变一种条件,整个过程中PCl5PCl3Cl2的物质的量随时间的变化如图所示。

下列说法正确的是

A.04 min的平均速率v(PCl3)=0.025 mol·L1·min1

B.10 min时改变的条件是增加了一定量的PCl5

C.若起始时向该容器中充入2.0 mol PCl32.0 mol Cl2,保持温度为T,反应达平衡时放出的热量小于1.6a kJ

D.温度为T,起始时向该容器中充入1.0 mol PCl50.10 mol PCl30.10 mol Cl2,反应达到平衡前vv

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】到目前为止,由化学能转变的热能或电能仍然是人类使用的最主要的能源。

(1)25℃101kPa下,16g的甲醇(CH3OH)完全燃烧生成CO2和液态水时放出352kJ的热量,则表示甲醇燃烧热的热化学方程式为______

(2)化学反应中放出的热能(焓变,△H)与反应物和生成物的键能(E)有关。已知:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) △H=185kJ/molE(HCl)=432kJ/molE(ClCl)=243kJ/molE(HH)=_____

(3)纳米级Cu2O由于具有优良的催化性能而受到关注.已知:2Cu(s)+ O2(g)═Cu2O(s)△H=169kJmol1C(s)+ O2(g)═CO(g)△H=110.5kJmol12Cu(s)+O2(g)═2CuO(s)△H=314kJmol1,则工业上用炭粉在高温条件下还原CuO制取Cu2OCO的热化学方程式_____

(4)如图是N2(g)H2(g)反应生成2molNH3(g)过程中能量变化示意图:

请计算每生成1molNH3放出热量为:______

②若起始时向容器内充入1molN23molH2达平衡后N2的转化率为20%,则反应放出的热量为Q1kJ,则Q1的数值为_________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】水资源非常重要,联合国确定2003年为国际淡水年.海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段,所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程又称海水脱盐,其方法较多,如反渗透法、水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等.下列方法中也可以用来进行海水淡化的是

A.过滤法B.蒸馏法C.萃取法D.蒸发法

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列解释事实的反应方程式不正确的是( )

A. 向碳酸钠溶液中滴加酚酞溶液,溶液变红:CO32-+2H2OH2CO3+ 2OH

B. 以Na2S为沉淀剂,除去溶液中的Cu2+:Cu2+ + S2-===CuS↓

C. 向AgCl沉淀中滴加Na2S溶液,白色沉淀变成黑色:2AgCl+S2-Ag2S+2Cl

D. 向KI溶液中滴加稀硫酸和淀粉溶液,放置在空气中溶液变蓝:4H++4I+O2=== 2I2 + 2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如下图,某气体X可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成。将X气体燃烧,把燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶。试回答下列问题:

(1)若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,则气体X是____________

(2)若A洗气瓶的质量不变,B洗气瓶的质量增加则气体X是____________

(3)若A、B两个洗气瓶的质量都增加,则气体X可能是____________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】反应C(s)H2O(g)CO(g)H2(g) ΔH0在一密闭容器中进行,则下列说法或结论中,能够成立的是(

A.其他条件不变,仅将容器的体积缩小一半,v减小而v增大

B.其他条件不变,升高温度,vv均增大且H2O(g)转化率增大

C.保持容器体积不变,充入少量He使体系压强增大,vv均增大

D.其他条件不变,适当增加C(s)的质量,v增大而v减小

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某钠盐溶液中可能含有等阴离子.某同学取5份此溶液样品,分别进行了如下实验:

pH计测得溶液pH大于7

加入盐酸,产生有色刺激性气体

加入硝酸酸化的溶液产生白色沉淀,且放出有色刺激性气体

加足量溶液,产生白色沉淀,该沉淀完全溶于稀硝酸且放出气体,将气体通入品红溶液,溶液不褪色.

加足量溶液,产生白色沉淀,在滤液中加入酸化的溶液,再滴加KSCN溶液,显红色.

则下列说法不正确的是

A.中的实验现象可推测一定含有

B.根据②③④可确定一定含有三种阴离子

C.不能确定是否一定含有

D.即可确定一定不存在

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