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将4molSO2与2molO2放入4L的密闭容器中,在一定条件下反应达到平衡:2SO2+O2?2SO3 测得平衡时SO3的浓度为0.5mol/L,求:
(1)平衡时各物质的浓度;
(2)平衡时SO2的转化率;
(3)该条件下的平衡常数K.
考点:化学平衡的计算
专题:化学平衡专题
分析:根据差量法计算参加反应的SO2、O2的物质的量,计算生成三氧化硫的物质的量;
(1)计算平衡时氧气的物质的量,根据c=
n
V
计算平衡时各物质的浓度;
(2)二氧化硫的转化率=
参加反应SO2的物质的量
SO2起始物质的量
×100%;
(3)根据平衡常数表达式及各组分的浓度计算出该反应的平衡常数.
解答: 解:测得平衡混合物总的物质的量为5mol,则平衡时各组成物质的量变化为:
          2SO2+O2?2SO3 物质的量减少△n
            1   1    2                    1
          2mol 1mol 2mol       (4mol+2mol)-5mol=1mol
(1)平衡时氧气的物质的量为2mol-1mol=1mol,平衡时氧气的浓度=
1mol
4L
=0.25mol/L,
平衡时二氧化硫的浓度为:
4mol-2mol
4L
=0.50mol/L,
平衡时三氧化硫的浓度为:
2mol
4L
=0.50mol/L,
答:平衡时氧气的浓度为0.25mol/L,二氧化硫的浓度为0.50mol/L,三氧化硫的浓度为0.50mol/L;
(2)平衡时SO2的转化率=
2mol
4mol
×100%=50%,
答:平衡时二氧化硫的转化率为50%;
(3)该温度下平衡常数为:
(0.50mol/L)2
0.25mol/L×(0.5mol/L)2
=4L/mol,
答:该反应的平衡常数为4L/mol.
点评:本题考查化学平衡的有关计算,比较基础,有利于吸收对基础知识的巩固,注意掌握利用差量法进行的计算.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

室温下,pH=a的强酸与pH=b的强碱溶液等体积混合,混合后溶液中H+的物质的量浓度为4.5×10-3mol?L-1(混合前后体积变化不计),已知a+b=13,则a值为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验探究.

(1)实验过程中,铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学方程式:
 
 

(2)在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇催化反应是
 
反应.(填“放热”或“吸热”)
(3)甲和乙两个水浴作用不相同.甲的作用是
 
;乙的作用是
 

(4)反应进行一段时间后,试管a中能收集到不同的物质,它们是
 
.集气瓶中收集到的气体的主要成分是
 

(5)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有乙酸.设计一个简单的实验,比较醋酸与碳酸酸性的强弱,简述实验的方法、现象与结论.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各种不同粒子16O、1H、28Si、3H、O218O、29Si、O32H中:有
 
种不同的核素;有
 
种不同的元素,互为同素异形体的是
 
,互为同位素的是
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)Fe是地壳中含量很丰富的元素,也是生物体所必需的元素.自然界中铁矿石主要有赤铁矿和磁铁矿,金属铁是在高炉中冶炼的,高炉炼铁除了加入铁矿石外,还需加入焦炭和石灰石.请填空:
①写出磁铁矿主要成分的化学式:
 

②写出赤铁矿被还原成铁的化学方程式:
 

(2)向一个铝制易拉罐中充满CO2,然后往罐中注入足量的NaOH溶液,立即用胶布严封罐口,不多会儿听到罐内“咔、咔”作响,发现易拉罐变瘪,再过一会儿易拉罐又鼓起来.
①易拉罐变瘪的原因
 

②易拉罐又鼓起来的原因
 

(3)如图Ⅰ是实验室“制取氢气并还原氧化铜实验”的简易装置,其中铜制燃烧匙可以在试管M中上下移动,虚线框中的装置需从图Ⅱ中选取.图Ⅱ中的细铜丝一端绕成螺旋状,先在酒精灯上加热,变黑后再迅速地伸到制得的氢气中.请回答下列问题:
①在图Ⅰ中,试管M内的液体应选用
 

②在图Ⅰ的虚线框中,应选用图Ⅱ中的
 
(填“A”或“B”)装置.
③上述制氢气的方法与锌粒直接加入试管中相比,其主要优点是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室中需要220mL0.5mol/L H2SO4,现用98%浓硫酸(密度为1.84g/cm3)稀释配制.
(1)本实验室中需要的容器是
 

(2)要将浓硫酸在
 
中稀释,稀释时的操作方法是
 

(3)必须将稀释后的硫酸
 
后再移液,原因是
 
,否则,所配制的稀硫酸浓度会
 
(偏高、偏低、无影响).

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列有机物的系统命名或结构简式:
(1)
(2)CH3CH(CH3)C(CH32(CH22CH3
(3)2-甲基-2-丁烯             
(4)2,4,6-三硝基苯酚.

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科目:高中化学 来源: 题型:

检验氨气是否充满试管方法
 
,观察到的现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、在酸性条件下,CH3CO18OC2H5的水解产物是CH3CO18OH和C2H5OH
B、在水溶液里,乙酸分子中的-CH3可以电离出H+
C、溴乙烷、乙醇在相同条件下均可发生消去反应生成乙烯
D、苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,说明苯分子中没有与乙烯分子中类似的碳碳双键

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