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.某实验A小组设计生产亚氯酸钠(NaClO2)的主要流程如图,

已知NaClO2是一种强氧化性漂白剂,广泛用于纺织、印染工业。它在碱性环境中稳定存在。

1)双氧水的电子式为??????????? ,装置中发生反应的还原剂是     (填化学式)。

2A的化学式是  ?  ,装置电解池中A   极区产生,若装置中生成气体a11.2 L(标准状况),则理论上通过电解池的电量为   ????????????? (已知法拉第常数F=9.65×l 04C· mol-1)

3)装置中反应的离子方程式是     ????????????????????????    

.某实验B小组测定金属锡合金样品的纯度(仅含少量锌和铜,组成均匀),将样品溶于足量盐酸: Sn+ 2HCl=SnCl2+H2,过滤,洗涤。将滤液和洗涤液合并再加过量的FeCl3溶液。最后可用一定浓度的K2Cr2O7酸性溶液滴定生成的Fe2+,此时还原产物为Cr3+。现有锡合金试样1.23g,经上述反应、操作后,共用去0.200mol/LK2Cr2O7的酸性溶液15.00mL

4) 列式计算样品中锡的质量分数。

5)用上述样品模拟工业上电解精炼锡,如图:

b极发生电极反应式?????? ,当得到11.90g纯锡时,电解质溶液质量减轻0.54g,则锡合金质量减少_______ g(结果保留一位小数)。

 

【答案】

1???? Na2SO3   

2H2SO4   阳?? 1.93×l 05C?? 32ClO2 + H2O2 + 2OH= 2ClO2+ O2↑+ 2H2O

487.1%

由关系式6Fe2+ ~ 3Sn2+ ~ Cr2O72– ?? 得出n(Sn)=0.009 mol

 W%

5Sn -2e-=Sn2+? Zn-2e-=Zn2+   ??? 12.3g

【解析】

试题分析:(1)在双氧水分子中每个O原子与一个H原子形成共用电子对,再与另一个O原子形成共用电子对。所以它的电子式为。在装置中发生反应NaClO3Na2SO3氧化为Na2SO4,它本身被还原为ClO2.所以还原剂是Na2SO3。(2)在装置中中发生反应:ClO2+H2O2+NaOH=NaClO2+H2O+O2Na2SO4溶液在装置电解池发生氧化还原反应:溶液中的阳离子的氧化性:H+>Na+,所以在阴极发生反应:2H++2e-=H2.由于破坏了附近的水的电离平衡,最终导致该区域的溶液显碱性,分离出NaOH溶液。溶液中的阴离子的还原性:OH->SO42-,所以在阳极发生反应为:4OH+4e-=O2↑+2H2O。消耗了水电离产生的OH-,破坏了水的电离平衡,水继续电离。最终导致该区域的溶液显酸性。因此该阳极区产生的是氧气产物A为硫酸。化学式是H2SO4n(O2)= 11.2L÷ 22.4L/mol =0.5mol.n(e-)=4×0.5mol=2mol.则理论上通过电解池的电量为2mol×9.65×l 04C/ mol= 1.93×l 05C.(3)装置中反应的化学方程式为ClO2+ H2O2+NaOH=NaClO2+H2O+O2的离子方程式是2ClO2 + H2O2 + 2OH= 2ClO2+ O2↑+ 2H2O。(4)在反应过程中发生的反应为Sn2++ 2Fe3+= Sn4++ 2Fe2+, 6Fe2++Cr2O72- +14H+= 6Fe3++2Cr3++ 7H2O 。由方程式得关系式为:6Fe2+ ~ 3Sn2+ ~ Cr2O72–n(Cr2O72-)= 0.200mol/L× 0.01500L=0.003mol.,所以n(Sn)=0.009 mol.m(Sn)= 0.009 mol×119g/mol=1.071g.所以样品中锡的质量分数W%。(5)电解精炼Sn时,用粗Sn作阳极,精Sn作阴极。含Sn2+离子的溶液作电解质溶液。所以b极为阳极。阳极电极反应式Sn -2e-=Sn2+Zn-2e-=Zn2+。阴极电极反应式为:Sn2++2e-=Sn。即相当于一部分的SnZn发生置换反应Zn+Sn2+=Zn2++Sn。阳极每有65gZn反应,阴极生成Sn119g,溶液减轻54g.现在溶液减轻0.54g,则发生反应的Zn0.01mol,其质量为0.65g,由该Zn置换出来的Sn0.01mol。其质量为1.19g.所以参加反应的锡质量为11.90-1.19= 10.71g,因为Sn的含量为87.1%,所以Sn合金的质量为10.71g÷87.1%=12.3g.

考点:考查电子式、离子方程式、氧化剂、还原剂的判断、电解原理及物质纯度的计算的知识。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如下图的实验装置.实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2,准确测量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余气体的体积(实验时只用嘴吸气和呼气),请填空.
(1)图中瓶II的作用是
除去吸人空气中的CO2
除去吸人空气中的CO2

(2)对实验装置尚有如下A、B、C、D四种建议,你认为合理的是
D
D
.(填代号〕
A. 在E处增加CaCl2干燥管
B.在下处增加CaCl2燥管
C.在E和F两处增加CaCl2干燥管
D.不必增加干燥管
(3〕将插入溶液的管子丁端改成具有多孔的球泡(图中的皿),有利于提高实验的准确度,其理由是
可增大气体与溶液的接触面积,使气体中的CO2被充分吸收
可增大气体与溶液的接触面积,使气体中的CO2被充分吸收

(4〕实验时先缓缓吸气,再缓缓呼气,反复若干次,得如下数据:瓶I溶液增重ag,收集到的气体体积(标准状况)为bL,该呼出气体中CO2的体积分数是(列出算式)
ag
44g/mol
×22.4L/mol
bL+
ag
44g/mol
×22.4L/mol
ag
44g/mol
×22.4L/mol
bL+
ag
44g/mol
×22.4L/mol

(5〕实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果,猛吸时会
把瓶1中的NaOH溶液吸人口中
把瓶1中的NaOH溶液吸人口中
.猛呼时会
把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外
把瓶II中的NaOH溶液吹出瓶外

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组设计了一组实验来探究ⅦA元素的原子得电子能力强弱规律.下图中A、B、C是三个可供选择制取氯气的装置,D的玻璃管中①②③④依次放置蘸有NaBr溶液、淀粉碘化钾溶液、NaOH浓溶液和品红溶液的棉球,完成下列问题:

(1)写出装置B中指定仪器的名称:a
分液漏斗
分液漏斗
; b
圆底烧瓶
圆底烧瓶

(2)该小组查阅资料显示实验室制取氯气还可采用下列原理:
2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
根据该原理需要选择A、B、C装置中的
A
A
装置制取氯气.
(3)反应装置的导气管与D装置的
X
X
导管(选X或Y),写出D装置中
①处棉球的离子反应方程式:
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2

②处棉球的现象:
棉球变蓝
棉球变蓝

③处棉球的离子反应方程式:
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

(4)D装置中④的作用:
观察氯气是否被吸收完全(其它合理表达均可)
观察氯气是否被吸收完全(其它合理表达均可)

(5)某同学根据①②两处棉球颜色的变化得出结论:Cl、Br、I原子得电子能力依次减弱,你认为上述实验现象能证明上述结论吗?说明理由.
不能,因为实验无法证明Br和I得电子能力相对强弱.(其它合理表达均可)
不能,因为实验无法证明Br和I得电子能力相对强弱.(其它合理表达均可)

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组设计如图装置制取氯气并以氯气为原料制备FeCl3固体.
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(1)连接好装置后,在加入药品前应进行的实验操作是
 

(2)装置A烧瓶中发生反应的离子方程式为
 
;装置B中饱和食盐水的作用是
 

(3)实验时,应先点燃
 
处的酒精灯(选填“A”或“D”).硬质玻璃管中反应的现象是
 
.写出E中反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年上海市十三校高三12月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

某实验兴趣小组设计如下微型实验装置。实验时,先断开S2,闭合S1,两极均有气泡产生;一段时间后,断开S1,闭合S2,发现电流表A的指针偏转,下列有关描述正确的是

A.断开S2闭合S1时,总反应的离子方程式为:2H++2ClH2↑+Cl2

B.断开S2闭合S1时,阳极附近溶液变红

C.断开S1闭合S2时,铜电极上的电极反应为:Cl2+2e→2Cl

D.断开S1闭合S2时,石墨电极作正极

 

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