(10分)KNO3是重要的化工产品,下面是一种已获得专利的KNO3制备方法的主要步骤:
(1)反应I中,CaSO4与NH4HCO3的物质的量之比为1:2,该反应的化学方程式为 。
(2)反应Ⅱ需在干态、加热的条件下进行,加热的目的是 ; 从反应Ⅳ所得混合物中分离出CaSO4的方法是趁热过滤,趁热过滤的目的是 。
(3)检验反应Ⅱ所得K2SO4中是否混有KCl的方法是:取少量K2SO4样品溶解于水, 。
(4)整个流程中,可循环利用的物质除(NH4)2SO4外,还有 、 (填化学式)。
科目:高中化学 来源:2017届江西省高三上第一次月考(开学考试)化学(解析版) 题型:选择题
化学与环境、材料、信息、能源关系密切,下列说法正确的是( )
A.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理
B.开发高效氢能、太阳能等新型电动汽车,以解决城市机动车尾气排放问题
C.PM2.5是指大气中直径接近2.5×10-6m的颗粒物,分散在空气中形成胶体
D.半导体行业中有一句话:“从沙滩到用户”,计算机芯片的材料是二氧化硅
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科目:高中化学 来源:2017届湖南衡阳八中高三实验班暑期第一次月考理综化学(解析版) 题型:选择题
铝、铍( Be)及其化合物具有相似的化学性质。已知;BeCl2 +Na2BeO2 +2H2O=2NaCl+2Be(OH)2↓能完全进行,则下列推断正确的是
A.Be(OH)2既能溶于盐酸,又能溶于NaOH溶液
B.BeCI2水溶液的导电性强,故BeCl2是离子化合物
C.Na2BeO2溶液的pH>7,将其蒸干并灼烧后得到的残留物为BeO
D.BeCl2溶液的pH>7,将其蒸干并灼烧后得到的残留物可能是BeCl2
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年辽宁省大连市高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
A | 将某溶液与稀盐酸反应产生的气体通入澄清石灰水 | 石灰水变浑浊 | 该溶液中一定含有CO32﹣ |
B | 常温下,将铁片浸入足量浓硫酸中 | 铁片不溶解 | 常温下,铁与浓硫酸 一定没有发生化学反应 |
C | 向某食盐溶液中滴加淀粉溶液 | 溶液颜色不变 | 不能说明该食盐中一定没有添加碘化钾 |
D | 向盛有25mL沸水的烧杯中滴加5﹣6滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸 | 溶液生成红褐色沉淀 | 制得Fe(OH)3胶体 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年辽宁省大连市高二下期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
“类推”是一种重要的学习方法,但有时会产生错误,下列类推结论正确的是( )
A. 第2周期元素氢化物的稳定性顺序是:HF>H2O>NH3;则第3周期元素氢化物的稳定性顺序也是:HCl>H2S>PH3
B. ⅣA族元素氢化物沸点顺序是:GeH4>SiH4>CH4;则ⅤA族元素氢化物沸点顺序也是:AsH3>PH3>NH3
C. 晶体中有阴离子,必有阳离子;则晶体中有阳离子,必有阴离子
D. 干冰(CO2)是分子晶体,则SiO2也是分子晶体
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科目:高中化学 来源:2017届河北沧州市高三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知:2Na[Al(OH)4]+CO2=2Al(OH)3↓+Na2CO3+H2O。向含2molNaOH、1molBa(OH)2、2molNa[Al(OH)4]的混合溶液中慢慢通入CO2,则通入CO2的量和生成沉淀的量的关系不正确的是
选项 | A | B | C | D |
n(CO2)(mol) | 2 | 3 | 4 | 6 |
n(沉淀)(mol) | 1 | 2 | 3 | 2 |
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科目:高中化学 来源:2017届河北沧州市高三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
向胶体中加入电解质能使胶体凝聚。使一定量的胶体在一定时间内开始凝聚所需电解质的浓度称作“聚沉值”,电解质的“聚沉值”越小,表示其凝聚力越大。实验证明,凝聚力主要取决于和胶粒带相反电荷的离子所带的电荷数,电荷数越大,凝聚力越大,则向Fe(OH)3胶体中加入下列电解质时,其“聚沉值”最小的是
A.NaCl B.FeCl3 C.K2SO4 D.Na3PO4
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科目:高中化学 来源:2017届湖南长沙一中高二上第一次月考(开学考试)化学卷(解析版) 题型:实验题
回归、改进、拓展教材实验,是高考化学实验考查的常见形式。
I.甲组同学在进行《必修二》实验2-5“Fe3+离子在H2O2溶液分解实验中的催化作用”时,进行了以下探究。基于目前学过的元素周期表的相关知识,该小组推测了同为第四周期第VIII族的Fe、Co、Ni可能有相似的催化机理。
【查阅资料】:钴及其化合物广泛应用于磁性材料、电池材料及超硬材料等领域。其中CoxNi(1-x)Fe2O4(其中Co、Ni均为+2价)也可用作H2O2分解的催化剂,具有较高的活性。
(1)写出H2O2溶液在Fe3+催化下分解的化学方程式__________________________________。
(2)①该催化剂中铁元素的化合价为 。
②下图表示两种不同方法制得的催化剂CoxNi(1-x)Fe2O4在10℃时催化分解6%的H2O2溶液的相对初始速率随x变化曲线。由图中信息可知: 法制取得到的催化剂活性更高,由此推测Co2+、Ni2+两种离子中催化效果更好的是 。
II.乙组同学在进行《选修四》实验2-2“草酸溶液浓度对酸性高锰酸钾溶液褪色时间的影响”时,发现溶液褪色总是先慢后快,该小组设计了如下过程探究其原因:
【查阅资料】KMnO4溶液氧化H2C2O4的反应历程为(流程中“III”等为Mn的价态):
【提出假设】假设1:该反应为放热反应
假设2:反应生成的Mn2+ 对该反应有催化作用
假设3:K+对该反应有催化作用
【设计、完成实验】
(3)称取 g草酸晶体(H2C2O4·2H2O),配制500 mL 0.10 mol/L H2C2O4溶液。在上述过程中必须用到的2种定量仪器是托盘天平和
(4)完成探究,记录数据
实验 编号 | 烧杯中所加试剂及用量(mL) | 控制条件 | 溶液褪色时间(s)[K] | |||
0.10 mol/L H2C2O4溶液 | 等浓度 KMnO4溶液 | H2O | 0.50 mol/L 稀硫酸 | |||
1 | 30 | 20 | 30 | 20 | 18 | |
2 | 30 | 20 | 30 | 20 | 水浴控制温度65 ℃ | 15 |
3 | 30 | 20 | 30 | 20 | 加入少量MnSO4固体 | 3.6 |
4 | 30 | 20 | x | 20 | 加入5 mL 0.10 mol/L K2SO4溶液 | 18 |
仔细阅读分析表中数据,回答问题:
x = mL,假设__________成立(填“1” 、“2”或“3”)
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科目:高中化学 来源:2016届甘肃天水一中学高二下期末(高三开学)考化学(解析版) 题型:实验题
(1)计算结果:需要称取NaOH固体 g;
(2)配制时,必须使用的上述仪器有 (填代号);
(3)配制时,其正确的操作顺序是(数字序号表示,每个操作只用一次) ;
① 用少量水洗涤烧杯2 ~ 3次,洗涤液均注入容量瓶,振荡
② 在盛有NaOH固体的烧杯中加入适量水溶解
③ 将烧杯中已冷却的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
④ 将容量瓶盖紧,反复上下颠倒,摇匀
⑤ 改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
⑥ 继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1 ~ 2cm处
(4)若出现如下情况,其中将引起所配溶液浓度偏高的是 (填下列编号)。
①容量瓶实验前用蒸馏水洗干净,但未烘干 ②定容观察液面时俯视
③溶解过程中物质放热,没有等至室温配置 ④加蒸馏水时不慎超过了刻度
(5)容量瓶不能用于__________(填下列序号)。
① 配制一定体积准确浓度的标准溶液
② 贮存溶液
③ 测量容量瓶规格以下的任意体积的液体
④ 准确稀释某一浓度的溶液
⑤ 用来加热溶解固体溶质
II.(共6分)某化学小组以苯甲酸为原料,制取苯甲酸甲酯,已知有关物质的沸点如下表:
物质 | 甲醇 | 苯甲酸 | 苯甲酸甲酯 |
沸点/℃ | 64.7 | 249 | 199.6 |
(1)甲和乙两位同学分别设计了如下图所示的两套实验室合成苯甲酸甲酯的装置(夹持仪器和加热仪器均已略去)。根据有机物的沸点,最好采用______(填“甲”或“乙”)装置。理由是 。
(2)实验中浓硫酸的作用是________________。
(3)反应物CH3OH应过量,理由是 。
(4)苯甲酸甲酯粗产品中往往含有少量甲醇、苯甲酸和水等,现拟用下列流程图进行精制,请在流程图中方括号内填入操作方法的名称。
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