A. | 取代-消去-加成-氧化 | B. | 消去-加成-取代-氧化 | ||
C. | 消去-取代-加成-氧化 | D. | 取代-加成-氧化-消去 |
分析 由溴乙烷制取乙二醛,需要先将溴乙烷发生消去反应生成乙烯,再加成得到二溴乙烷,最后水解得到乙二醇,乙二醇氧化生成乙二醛.
解答 解:由溴乙烷制取乙二醇,反应如下:消去反应:CH2Br-CH3+NaOH$→_{△}^{醇}$CH2=CH2+H2O+NaBr;
加成反应:CH2=CH2+Br2=CH2BrCH2Br;
水解反应(取代反应):CH2BrCH2Br+NaOH$→_{△}^{水}$CH2OHCH2OH+2NaBr,
氧化反应:CH2OHCH2OH+O2$\stackrel{催化剂}{→}$OHCCHO+2H2O,
故选B.
点评 本题考查有机物的结构和性质、有机物的合成等,明确常见的反应类型、物质结构与性质的关系,掌握官能团的性质与转化是关键.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3种 | B. | 4种 | C. | 5种 | D. | 7种 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑥ | B. | ①③④⑤⑧ | C. | ①②③④⑥⑦ | D. | 全部 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
A | B | C | D | E |
①能使溴的四氯化碳溶液褪色; ②比例模型为: ③能与水在一定条件下反应生成C | ①由C、H两种元素组成; ②球棍模型为: | ①由C、H、O三种元素组成; ②能与Na反应,但不能与NaOH溶液反应; ③能与E反应生成相对分子质量为100的酯. | ①相对分子质量比C少2; ②能由C氧化而成; | ①由C、H、O三种元素组成; ②球棍模型为: |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 充分利用太阳能 | |
B. | 因地制宜开发利用风能、水能、地热能、潮汐能 | |
C. | 合理、安全开发利用氢能、核能 | |
D. | 煤的汽化与液化不能提高燃料燃烧效率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
元素代号 | X | Y | Z | W | V |
原子半径/nm | 0.090 | 0.118 | 0.075 | 0.073 | 0.102 |
主要化合价 | +2 | +3 | +5、+3、-3 | -2 | +6、-2 |
A. | X、Z、W位于同周期,Y与V位于同周期 | |
B. | Y3+与V2-的核外电子数相等 | |
C. | Y与W形成的化合物具有两性 | |
D. | Z的氢化物可与V的最高价氧化物的水溶液反应生成盐 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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