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下列实验操作中正确的是( )
A.蒸馏操作时,应向蒸馏烧瓶中加入几块沸石,以防止暴沸
B.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热
C.蒸发操作时,先将分液漏斗中下层液体从下口放出,再将上层液体从下口放出
D.萃取操作时,可以选用CCl4或酒精作为萃取剂从溴水中萃取溴
A

试题分析:A蒸馏时若不加沸石或碎瓷片,液面容易剧烈翻滚,若加入沸水就比较平稳,故可防止暴沸。正确。B蒸发时溶液剩少许就要停止加热,利用余热将水分蒸干。错误。C蒸发操作时,将分液漏斗中下层液体从下口放出,再将上层液体从上口倒出,错误。D萃取操作时,只能选用CCl作为萃取剂从溴水中萃取溴,酒精与水互溶,不可作萃取剂,错误。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的分离或鉴别正确的是
A.除去混在氯化钠固体中的氯化铵或单质碘均可用加热升华的方法
B.若FeCl2溶液中含有I-杂质,可用过量的Cl2氧化后进行萃取分液
C.从海水中提取溴,一般是向浓缩后的海水中通入Cl2,再鼓入热空气或水蒸汽将溴分离出来
D.鉴别固体Na2CO3和NaHCO3,可以分别配成溶液,再加入澄清石灰水

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用海带灰制备单质碘的实验中,涉及的操作正确且能达到实验目的的是


 

A.用图①所示装置,过滤海带灰浸取液
B.用图②所示装置,在滤液中通入Cl2
C.用图③所示装置,先放出下层液体,再放出有机层
D.用图④所示装置,回收萃取剂苯并获得单质碘

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

实验室用浓硫酸和乙醇制取乙烯时,常会看到烧瓶中液体变黑,并在制得的乙烯中混
有CO2、SO2等杂质。某课外小组设计了如图所示装置,证明乙烯中混有CO2、SO2并验
证乙烯的性质。

回答下列问题:
(1)烧瓶中素烧瓷片的作用是                   
(2)若要检验A中所得气体含有SO2,可将混合气体直接通入      (填图中代号,下同)装置;若要检验A中所得气体含有CH2=CH2,可将混合气体先通过B装置再通入       装置,也可将混合气体干燥后直接通入         装置。
(3)小明将从A出来的混合气体依次通过B、E、D、E,发现D前面的石灰水中无明显变化、D后面的石灰水变浑浊。请对出现该现象的原因进行合理猜想        
(4)若要一次性将三种气体全部检验出来:
①检验的顺序是(填气体名称)                     
②上述装置组装的顺序中最简便的是:A→               ,证明C02存在的现象是                   

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

富马酸亚铁(分子式为C4H2O4Fe,结构简式为)是一种限量使用的铁强化剂。
(1)下图为实验室模拟工业制取富马酸亚铁的流程图:

①根据题意,请你写出富马酸的结构简式:________________________。
②绿矾(FeSO4·7H2O)在保存过程中形成的杂质主要有________(填化学式)。
③操作Y包括________、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等。
④判断操作Y中“洗涤”富马酸亚铁产品表明已洗净的实验方法是___________。
(2)设计一个实验方案,证明所得富马酸亚铁产品属于亚铁盐(可供选用的试剂有KSCN溶液、H2O2溶液、稀硫酸。)。填写下表相应空格:
步骤
实验操作与现象

取富马酸亚铁产品1.5  g,加入稀硫酸25  mL,用水稀释至50  mL,加热使其完全溶解并反应,冷却后过滤(除去生成的富马酸及可能过量的反应物),保存滤液

 

 
 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是(    )
A.分离Al2O3与Fe2O3混合物可以采取加入过量NaOH溶液充分反应后,过滤、洗涤、干燥
B.用过量氨水除去Fe3“溶液中的少量Al3
C.将Mg(OH)2放入表面皿中,加入足量盐酸,加热蒸干得无水MgCl2
D.Al(OH)3中混有Mg(OH)2;加入足量烧碱溶液,充分反应过滤,向滤液中通入足量二氧化
碳后过滤、洗涤、干燥

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

可以一次鉴别出乙酸、乙醇、乙酸乙酯、葡萄糖四种物质的试剂是
A.溴水B.Na2CO3溶液C.石蕊试液D.碱性Cu(OH) 2悬浊液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

要除去FeCl3溶液中的少量FeCl2杂质,可向其中加入适量的
A.FeB.氯水C.盐酸D.NaOH溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列仪器常用于物质分离的是
A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①④⑥

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