有机物X是淀粉水解的最终产物;Y俗名酒精;Z是一种植物生长调节剂,可以把果实催熟,在催化剂作用下,Z可以制得重要的包装材料P。请回答下列问题:
(1)X的分子式为________。
(2)物质Z生成化合物CH3CHO是原子利用率100%的反应,所需另一反应物的名称为________。
(3)Y+Na―→Q反应的化学方程式为____________________。
(4)Z―→P反应的化学方程式为_________________________,
属________反应。
(5)Y与酸性高锰酸钾溶液反应可生成W,在加热和浓H2SO4的作用下,Y与W反应可生成一种有香味的物质I。若60 g W与足量的Y反应能生成53 g I,计算该反应中W的转化率(要求写出计算过程)。
答案:(1)C6H12O6
(2)氧气
(3)2C2H5OH+2Na―→2C2H5ONa+H2↑
(4)nCH2===CH2CH2—CH2 加聚
(5)解:设反应中W转化了x g,根据题意得
CH3COOH+C2H5OH―→CH3COOC2H5+H2O
60 g 88 g
x g 53 g
x= g,则该反应中W的转化率=×100%=60.2%。
点拨:本题主要考查有机物的结构、性质、有机反应类型及有关计算。难度中等。
(1)淀粉水解的最终产物是葡萄糖,故X是葡萄糖,分子式为C6H12O6。(2)Z是一种植物生长调节剂,可以把果实催熟,在催化剂作用下,Z可以制得重要的包装材料P。说明Z是乙烯,P是聚乙烯。C2H4→CH3CHO的反应中,原子的利用率为100%,根据质量守恒,另一种反应物为O2。(3)Y为C2H5OH,2C2H5OH+2Na―→2C2H5ONa+H2↑,(4)乙烯制取聚乙烯的方程式为nCH2===CH2CH2—CH2,(5)C2H5OH能被酸性高锰酸钾溶液氧化为CH3COOH,在加热和浓H2SO4的作用下,C2H5OH和CH3COOH反应生成CH3COOC2H5(乙酸乙酯),即I为CH3COOC2H5。
科目:高中化学 来源: 题型:
如图是某兴趣小组根据课本实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验.请观察如图实验装置、分析实验原理,并判断下列说法和做法,其中不科学的是()
A. | 甲为小苏打,乙为纯碱 | |
B. | 整个实验过程中没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊 | |
C. | 加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊 | |
D. | 要证明碳酸氢钠受热能产生水,可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知H2O2在催化剂作用下分解速率加快,其能量随反应进程的变化如下图所示。下列说法正确的是( )
A.加入催化剂,减小了反应的热效应
B.加入催化剂,可提高H2O2的平衡转化率
C.H2O2分解的热化学方程式:H2O2 → H2O + O2 + Q
D.反应物的总能量高于生成物的总能量
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科目:高中化学 来源: 题型:
有机物A是农药生产中的一种中间体,结构简式如下图所示。下列叙述中正确的是( )
A.1 mol A最多能与4 mol H2发生加成反应
B.有机物A可以在一定条件下与HBr发生反应
C.有机物A与浓硫酸混合加热,可以发生消去反应
D.1 mol A与足量的NaOH溶液反应,最多可以消耗2 mol NaOH
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科目:高中化学 来源: 题型:
.有一种星际分子,其分子结构模型如图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键、三键等,不同花纹的球表示不同的原子)。
对该物质判断正确的是( )
A.①处的化学键是碳碳双键
B.②处的化学键是碳碳三键
C.③处的原子可能是氯原子或氟原子
D.②处的化学键是碳碳单键
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知反应2I-+S2O82-====I2+2SO42-,加入淀粉溶液可观察到溶液变蓝色。反应速率可
以用淀粉溶液显蓝色的时间t来度量,t越小,反应速率越大。20℃时得到如下实验数据:
实验编号 | C(I-)/ mol•L | C(S2O82-)/ mol•L | t/s |
1 | 0.040 | 0.040 | 88.0 |
2 | 0.080 | 0.040 | 44.0 |
3 | 0.080 | 0.080 | 22.0 |
4 | 0.160 | 0.020 | 44.0 |
5 | 0.120 | 0.040 | 29.3 |
分析上述数据,下列说法正确的是( )。
A.该实验的目的是研究 I- 与S2O82- 的浓度对反应速率的影响
B.I-的浓度越大,反应速率越快
C.S2O82- 的浓度越大,反应速率越快
D.5个实验中,编号3对应浓度的实验,反应速率最快
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