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    浓硝酸和铜反应的化学方程式如下： Cu+4HNO3(浓)==Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
    （1）指出该氧化还原反应的氧化剂和还原剂，并标出电子转移的方向和数目（在上面方程式中标出）。
    （2）若生成标准状况下33.6LNO2气体，计算参加反应的铜的质量以及反应中被还原的HNO3的物质的量。
    （1）
    （2）48g；1.5mol
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    物质的加热是中学化学实验的重要基本操作．常用加热方式有3类：①直接在酒精灯上加热；②通过石棉网用酒精灯加热；③通过水浴加热．以下10个中学化学实验中有的要加热，有的不要加热：用双氧水和二氧化锰制取氧气
    B．食盐溶液蒸发制取氯化钠晶体
    C．氯化铵与碱石灰反应制取氨气
    D．浓硝酸和铜反应制取二氧化氮气体
    E．乙醇和浓硫酸制取乙烯
    F．石油的分馏
    G．苯与溴在铁催化下制取溴苯
    H．乙醛溶液与银氨溶液发生银镜反应
    I．乙酸乙酯在酸性条件下发生水解
    J．葡萄糖与新制的氢氧化铜悬浊液反应
    其中：
    （1）可用酒精灯直接加热的有（填写字母代号，多选倒扣分，下同）
    BCJ
    BCJ
    ．
    （2）用酒精灯通过石棉网加热的有
    EF
    EF
    ．
    （3）通常用水浴加热的有
    HI
    HI
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    盐酸、硝酸都是用途相当广泛的两种酸．
    （1）瑞典科家舍勒在研究软锰矿（主要成份为MnO2）时，将浓盐酸与软锰矿混合加热，产生了一种有刺激性气味的有色气体．写出该反应的化学方程式，并标出电子转移方向和数目：
    ．
    （2）某校合作学习探究小组学习科学家探究精神对氯气性质进行了探究，设计了以下一些实验．
    实验内容 实验现象
    A 收集一集气瓶气体，观察颜色，然后向瓶内倒入约占瓶容积1/5的蒸馏水，充分振荡． 蒸馏水呈浅黄绿色，瓶内气体仍呈黄绿色．
    B 取出瓶内部分溶液，滴入紫色石蕊试液中直至过量． 紫色石蕊试液先变红色，后红色褪色．
    C 取出瓶内剩下的部分溶液，滴入硝酸银溶液中． 产生大量白色沉淀
    D 最后向瓶内倒入少量浓氢氧化钠溶液，振荡． 瓶内黄绿色气体立即消失．
    ①能说明氯气与水发生化学反应的实验是
    BC
    BC
    （填实验序号）
    ②写出实验D中所发生反应的离子方程式
    Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
    Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
    ．
    （3）该校另一合作学习探究小组用下列如图1所示装置对铜与硝酸反应进行探究．

    ①甲同学观察到试管中的气体由无色变成了红棕色，由此认为试管里的硝酸是浓硝酸，你认为他的看法正确吗？
    不正确
    不正确
    ．为什么？
    因为一氧化氮与试管内空气中的氧气反应，也会产生红棕色气体，浓硝酸和铜反应生成的是红棕色二氧化氮气体
    因为一氧化氮与试管内空气中的氧气反应，也会产生红棕色气体，浓硝酸和铜反应生成的是红棕色二氧化氮气体
    ．甲同学还能观察到的现象有
    气球鼓起胀大，铜片上放出气泡，溶液由无色变成蓝色，铜片变小甚至消失
    气球鼓起胀大，铜片上放出气泡，溶液由无色变成蓝色，铜片变小甚至消失
    ．
    ②乙同学向反应完成后的溶液里滴加氢氧化钠溶液，产生的沉淀（m/g）和加入溶液的体积（V/mL）的关系如图2所示．请写出O-A段反应的离子方程式
    H++OH-=H2O
    H++OH-=H2O
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下面是提纯大理石（主要杂质是氧化铁）的流程图：
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    按要求回答下列问题：
    （1）在工业生产中，将块状大理石磨成粉末，并在反应池中安装搅拌机．目的是
     
    ．
    （2）操作Ⅱ中A物质最好应选择
     
    （填化学式），在该过程中要随时测定pH，在实验室中用pH试纸测定溶液pH的操作是
     
    ．
    （3）检验Fe3+已完全生成Fe（OH）3沉淀的方法是
     
    ．
    （4）由滤液B得到晶体B，操作过程包括
     
    （填操作名称）、冷却结晶．
    （5）某化学小组在实验中用浓硝酸和铜反应制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃烧，其实验装置图如下：
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    ①按气流方向连接各仪器接口，顺序为a→
     
    →
     
    →
     
    →
     
    →f．装置C、装置D的作用分别是
     
    、
     
    ．
    ②实验开始后，能证明二氧化氮支持燃烧的实验现象是
     
    ．
    ③已知二氧化氮和碳反应生成两种物质的量比为1：1有毒气体，则该反应的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：高中化学 来源：2013届江西省高安中学暑期复习测试化学试卷（带解析） 题型：实验题

    (6分)物质的加热是中学化学实验的重要基本操作。常用加热方式有3类：①直接在酒精灯上加热；②通过石棉网用酒精灯加热；③通过水浴加热。以下10个中学化学实验中有的要加热，有的不要加热：

    A．用双氧水和二氧化锰制取氧气
    B．食盐溶液蒸发制取氯化钠晶体
    C．氯化铵与碱石灰反应制取氨气
    D．浓硝酸和铜反应制取二氧化氮气体
    E．乙醇和浓硫酸制取乙烯                      
    F．石油的分馏
    G．苯与溴在铁催化下制取溴苯
    H．乙醛溶液与银氨溶液发生银镜反应   
    I．乙酸乙酯在酸性条件下发生水解
    J．葡萄糖与新制的氢氧化铜悬浊液反应
    其中：
    （1）可用酒精灯直接加热的有（填写字母代号，多选倒扣分，下同）             。
    （2）用酒精灯通过石棉网加热的有                   。
    （3）通常用水浴加热的有                   。

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