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    12．下列叙述正确的是（　　）
    A．正戊烷分子中的最多有5个原子在同一平面上
    B．分子中最多有8个原子在同一平面上
    C．CH2=CH-CH=CH2所有原子可能在同一直线上
    D．2-丁烯（CH3CH=CHCH3）分子中4个碳原子可能在同一直线上

    分析 A、烷烃中所有的C均满足甲烷的四面体结构，据此判断即可；
    B、依据乙烯以及苯的结构判断即可；
    C、根据乙烯中所有原子可以共平面，只有2个原子共直线判断；
    D、根据乙烯中所有原子可以共平面，只有2个原子共直线判断．

    解答 解：A、正戊烷为饱和链烃，即5个C共平面，由于每个碳原子都与其余的四个H为四面体结构，故2个相连的C为共平面，那么剩余H不可能与C共平面，故A正确；
    B、苯环平面与碳碳双键形成的平面通过旋转碳碳单键可以处于同一平面，乙烯中6个原子共平面，故乙烯苯中所有原子可以共平面，即最多有16个原子共平面，故B错误；
    C、乙烯中所有原子可以共平面，只有2个原子共直线，故CH2=CH-CH=CH2所有原子不可能在同一直线上，故C错误；
    D、2-丁烯中4个碳原子共平面，但是不在一条直线上，故D错误，故选A．

    点评 本题考查有机物结构中共面、共线问题，难度中等，关键是空间想象，做题时注意从甲烷、乙烯、苯和乙炔的结构特点判断有机分子的空间结构，单键可以旋转．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．有KCl、NaCl、Na2CO3的混合物，其中钠元素的质量分数为0.3150，氯为0.2708，为求算Na2CO3的质量分数，某同学列了以下关系式：（31.50÷23）+（100-31.50-27.08-x）÷39=（27.08÷35.5）+x÷60X2
    解得x=28.25，则Na2CO3的质量分数为0.499（保留3位小数）．

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    3．能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是（　　）
    A．水的蒸馏B．水的净化C．水的蒸发D．水的电解

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    20．利用红外光谱对有机化合物分子进行测试并记录，可以判断该有机物分子拥有的（　　）
    A．同分异构体数B．原子个数C．基团种类D．相对分子量

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    7．为了测定某有机物A的结构，做如下实验；
    ①将4.6 g该有机物完全燃烧，生成0.2mol CO2和5.4g水；
    ②用质谱仪测定其相对分子质量，得如图一所示的质谱图；
    ③用核磁共振仪处理该化合物，得到如图二所示谱图，图中三个峰的面积之比是1：2：3．

    试回答下列问题：
    （1）有机物A的相对分子质量是46．
    （2）有机物A的结构简式是CH3CH2OH．
    （3）写出有机物A的同分异构体的结构简式CH3OCH3．
    （4）写出由有机物A制备1，2-二氯乙烷过程的方程式CH3CH2OH$→_{170℃}^{浓硫酸}$CH2=CH2↑+H2O，CH2=CH2+Cl2→CH2ClCH2Cl．

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    17．芳香化合物A、B互为同分异构体，B的结构简式是A经①②两步反应得C、D和E．B经①②两步反应得E、F和H．上述反应过程、产物性质及相互关系如下图所示．


    （1）写出E的结构简式：．
    （2）A有2种可能的结构，写出相应的结构简式：或．
    （3）写出F在浓H2SO4作用下在170℃时发生反应的化学方程式：CH3CH2OH$→_{170℃}^{浓H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O，反应类型是消去反应．
    （4）写出F与H在加热和浓H2SO4催化作用下发生反应的化学方程式：CH3CH2OH+CH3COOH $→_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O，反应类型是酯化（取代）反应．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有机物水解时，断键位置不正确的是（　　）
    ①
    ②
    ③
    ④
    A．①②B．②③④C．①③D．全部

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    1．X、Y、Z、R、M、Q为前四周期元素，且原子序数依次增大，YZ2是红棕色气体；X与Y元素可形成YX3；R+与Z2-具有相同的核外电子排布；M-的M层电子数是K层上电子的4倍；Q2+离子的3d轨道中有9个电子．
    请回答下列问题：
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    （2）下列判断错误的是
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    2．参照反应Br+H?HBr+H的能量对反应历程的示意图，下列叙述中正确的是（　　）
    A．该反应的反应热△H=E2-E1
    B．加入催化剂，该化学反应的反应热和平衡常数变大
    C．正反应的吸热反应
    D．升高温度可增大正反应速率，降低逆反应速率

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