A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 2:1 |
分析 Cl2生成ClO-与ClO3-是被氧化的过程,Cl2生成KCl是被还原的过程,氧化还原反应中氧化剂和还原剂之间得失电子数目相等,根据被还原的氯元素和被氧化的氯元素的物质的量之比可计算失去电子的总物质的量,进而可计算得到电子的总物质的量,可计算被还原的氯元素的物质的量,则可计算ClO-与ClO3-的物质的量之比.
解答 解:Cl2生成ClO-与ClO3-是被氧化的过程,化合价分别由0价升高为+1价和+5价,
ClO-与ClO3-的物质的量浓度之比为x:y,
则可设ClO-为xmol,ClO3-为ymol,被氧化的Cl共为(x+y)mol,
失去电子的总物质的量为xmol×(1-0)+ymol×(5-0),
氧化还原反应中氧化剂和还原剂之间得失电子数目相等,
Cl2生成KCl是被还原的过程,化合价由0价降低为-1价,
被还原与被氧化的Cl的物质的量之比是11:3,则被氧化的Cl物质的量也应为3mol,则被还原的Cl的物质的量为11mol
得到:x+y=3
xmol×(1-0)+ymol×(5-0)=11,
x=1
y=2
则生成的KClO与KClO3物质的量之比是1:2
故选B.
点评 本题考查氧化还原反应的计算,为高频考点,侧重于学生的分析、计算能力的考查,题目难度不大,本题注意从氧化还原反应中氧化剂和还原剂之间得失电子数目相等的角度计算,注意守恒法的利用.
科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Mg(OH)2固体在溶液中存在平衡:Mg(OH)2(s)?Mg2+(aq)+2OH-(aq),该固体可溶于NH4Cl溶液 | |
B. | 向ZnS沉淀上滴加CuSO4溶液沉淀变为黑色,可推知同温下Ksp(ZnS)<Ksp(CuS) | |
C. | 向AgCl悬浊液中滴加Na2S溶液,白色沉淀变成黑色,反应方程式为2AgCl(s)+S2-(aq)?Ag2S(s)+2Cl-(aq) | |
D. | 向2mL浓度均为1.2mol•L-1的KCl、KI混合溶液中滴加1~2滴0.01mol•L-1的AgNO3溶液,振荡沉淀呈黄色,说明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓硫酸滴入胆矾中,胆矾失水变白,发生了化学变化 | |
B. | 二氧化硫能使溴水褪色,体现二氧化硫的漂白性 | |
C. | 浓硫酸与灼热的木炭反应,体现浓硫酸的强氧化性和酸性 | |
D. | 加热时硫与铜反应生成黑色的硫化铜 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | pH相同的①NH4Cl②NH4Al(SO4)3③NH4HSO3,三种溶液中的c(NH4+):①<②<③ | |
B. | 20mL0.1mol/L的CH3COONa溶液与10mL0.1mol/L的HCl溶液混合后呈酸性,所得溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH4COOH)>c(H+) | |
C. | 0.1mol/L的NaHCO3溶液与0.1mol/L的NaOH溶液等体积混合,所得溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-) | |
D. | 常温下,pH=7的NH4Cl与氨水的混合溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)=c(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向某溶液中滴入盐酸,有无色无味的气体产生,说明某溶液一定含有含CO32- | |
B. | 向某溶液中加入NaOH溶液,并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,说明某溶液中一定含有NH4+ | |
C. | 向某溶液中滴加氯化钡溶液,得到白色沉淀,说明某溶液中一定含有SO42- | |
D. | 向某溶液中加入过量的NaOH溶液的白色沉淀,又观察到颜色逐渐变为红褐色说明某溶液中一定含有Fe2+,一定不含有Al3+ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀释溶液,$\frac{c(HC{O}_{3}^{-}C)•c(O{H}^{-})}{c(C{O}_{3}^{2-})}$不变 | |
B. | 通入CO2,溶液pH增大 | |
C. | 升高温度,平衡常数减小 | |
D. | 加入NaOH固体,$\frac{c(HC{O}_{3}^{-})}{c(C{O}_{3}^{2-})}$增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化铁可用作红色油漆和涂料 | B. | 氧化铝可制耐高温实验材料 | ||
C. | 明矾可用作净水剂 | D. | 用铝制餐具长时间存放碱性食物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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