下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论正确的是编号实验操作实验目的或结论A向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液.有白色沉淀生成该溶液中不一定含有SO42-B用洁净的Pt蘸取某溶液进行焰色反应.火焰呈黄色该溶液中一定含有Na+.无k+C将CH3CH2Br与NaOH溶液混合加热.再滴加AgNO3溶液.未产生浅黄色沉淀CH3CH2Br未发生水解D将打磨过的Al片投题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论正确的是

编号	实验操作	实验目的或结论
A	向某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成	该溶液中不一定含有SO₄²^－
B	用洁净的Pt蘸取某溶液进行焰色反应，火焰呈黄色	该溶液中一定含有Na^＋，无k^＋
C	将CH₃CH₂Br与NaOH溶液混合加热，再滴加AgNO₃溶液，未产生浅黄色沉淀	CH₃CH₂Br未发生水解
D	将打磨过的Al片投到一定浓度的CuCl₂溶液，出现气泡并有固体生成，过滤，向固体中加入过量的氨水，固体部分溶解	Al与CuCl₂溶液反应，生成了H₂和Cu(OH)₂

略

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验操作与预期的实验目的或结论均正确的是

选项	实验操作	实验目的或结论
A	向NaAlO₂溶液中滴加饱和NaHCO₃溶液，有白色沉淀产生	验证两者都发生了水解反应，且相互促进
B	苯酚溶液中加入几滴稀溴水没有白色沉淀出现	说明苯酚与溴没有发生反应
C	常温下白磷可自燃而氮气需要在放电时才与氧气反应	非金属性：P＞N
D	向相同体积、相同pH的两种一元酸中分别加入足量锌粉，测量产生氢气的体积	可以比较两种一元酸的酸性相对强弱

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（10分）不同浓度的硫酸与锌反应时，产物

不同。为了验证这一事实，某同学拟用下图装置进行实验（假设实验条件为压强为101 kPa，温度为0℃）。

（1）若在烧瓶中放入1.3g锌粒，与c mol/L H₂SO₄反应，为保证实验结论的可靠，量气管的量程应不小于 ml。
（2）若1.3g锌粒完全溶解，氢氧化钠洗气瓶增重l.28

g，则圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为：                                      。
（3）若在烧瓶中投入d g锌，加入一定量的c mol/L 浓硫酸V L，充分反应后锌有剩余，测得氢氧化钠洗气瓶增重m g，则整个实验过程产生的气体中，n(H₂)+n(SO₂)＝         mol。（用含字母的代数式表示，需化简）。
（4）反应结束后，为了准确地测量气体体积，量气管在读数时除了视线与液面的最低处相平外，还要注意：
①                                ②                                 。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（16分）溴水和氯化铁溶液均是中学化学实验中的常用试剂，浓度较小时，溶液均呈黄色。在探究铁的化合物相互转化时，进行下列实验。
实验操作：向足量20 mL的FeSO₄溶液中，滴入几滴浓溴水，振荡。
实验现象：溶液由浅绿色变成黄色。
（1）对该实验现象的解释：
①如果发生了化学反应，则使溶液呈黄色的微粒是（填化学式，下同）；
②如果未发生化学反应，则使溶液呈黄色的微粒是。
（2）通过进一步实验，可证明Br₂水和FeSO₄溶液是否发生反应。下列是设计的一些实验方案和预测。请填空：

	操作	预期现象及结论
方案1	取少量黄色溶液，加入NaOH溶液	如果生成红褐色沉淀，则说明发生了反应
方案2	取少量黄色溶液，加入淀粉碘化钾溶液	如果溶液变蓝色，则说明未发生反应
方案3	取少量黄色溶液，加入四氯化碳，振荡	如果下层溶液呈橙红色，则说明：

①方案1是否合理？（填“合理”或“不合理”）。
方案2中，由于存在反应（用离子方程式表示），所以预测结论不正确。
②请你另外设计一个合理方案，证明已经反应。将有关内容填入下表。

实验操作	预期现象及结论	解释现象的离子方程式

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（15分）
下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图(根据需要可在其中加入液体或固体)。

请回答下列问题：
⑴能用作干燥氨气的装置有___________(填字母)；
⑵既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有____________(填字母)；
⑶在氯气和铁反应实验中，能添加在制氯气和反应装置之间以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有____________(填字母)；
⑷能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有_____________(填字母)；
⑸若用C装置作二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验，则其中广口瓶的作用是________________________________________________________________。
⑹为比较Fe³⁺和Cu²⁺对H₂O₂分解的催化效果，某同学设计了下图所示的实验。
①可通过观察                                          现象来定性比较得出
结论。
②有同学提出将CuSO₄改为CuCl₂更为合理，其理由是                     ；
你认为还可以作何改进？
                                                         ﹒

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验不能达到预期目的的是

A．利用Ⅰ制取Fe(OH)₂

B．利用Ⅱ装置制取C₂H₄

C．利用Ⅲ装置进行铜与浓硝酸反应的实验

D．利用Ⅳ装置收集NH₃

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

（14分）Ⅰ.下列实验操作或对实验事实的描述正确的是（填序号）
①实验室配制氯化亚铁溶液时，将氯化亚铁先溶解在盐酸中，然后用蒸馏水稀释并加入少量铁粉；
②配制一定浓度的溶液时，俯视容量瓶的刻度线，会使配制的浓度偏高；实验室测定中和热时，过早读数会使测定结果偏低；
③试管中加入少量淀粉，再加入一定量稀硫酸，加热3－4分钟，然后加入银氨溶液，片刻后

管壁上有“银镜”出现
④分别向体积和pH均相同的盐酸和醋酸中滴加等浓度的氢氧化钠溶液，完全中和时消耗的氢氧化钠溶液的体积一样多
⑤向NaOH溶液、KSCN溶液、沸腾的蒸馏水中分别滴加饱和的FeCl₃溶液得到的分散系依次为：浊液、溶液、胶体
Ⅱ.某研究性学习小组利用下图所示装置研究乙醇与氧化铁的反应，请回答下列问题：

（1）装置中试管B的作用是。
（

2）实验中可观察到石英管A中的现象为。
（3）反应停止后，取出试管C在酒精灯上加热至沸腾，可观察到有红色沉淀产生。写出该反应的化学方程式。
（4）为了测定反应后石英管A左侧固体中铁元素的含量，进行如下实验：

（i）步骤③中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、                  。
（ii）下列有关步骤④的操作中说法正确的是                          。
a．滴定过程中可利用淀粉溶液作为指示剂
b．滴定管用蒸馏水洗涤后可以直接装液
c．锥形瓶不需要用待测夜润洗
d．滴定过程中，眼睛注视滴定管中液面变化
e．滴定结束后，30 s内溶液不恢复原来的颜色，再读数
（iii）由框图中数据计算，可得石英管A左侧固体中铁元素的百分含量为       。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

用一充满NO₂的烧瓶做喷泉实验，当进入烧瓶中的液面不上升后，烧瓶内的溶质的物质的量浓度是（按标准状况下计算）
　　

A．2 / 3 mol·L^－¹	B．1 / 33.6 mol·L^－¹
C．1 / 22.4 mol·L^－¹	D．不能确定

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列有关实验设计的叙述中正确的是

A．实验材料的数量、温度和时间都可能是实验的变量

B．各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量

C．数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值

D．探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致

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