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    【题目】下列气体排放到空气中，会导致酸雨的是（ ）

    A.H2B.COC.NO2D.CO2

    【答案】C

    【解析】

    会导致酸雨的是二氧化氮或二氧化硫，故C正确。

    综上所述，答案为C。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】将4molA气体和2molB气体在2 L的容器中混合，并在一定条件下发生如下反应：2A(g)+B(g) 2C(g)。若经2 s后测得C的浓度为0.6mol·L-1，现有下列几种说法：

    ①用物质A表示的反应的平均速率为0.3 mol·L-1·s-1 ；

    ②用物质B表示的反应的平均速率为0.6 mol·L-1·s-1；

    ③2s时物质A的转化率为30％ ；

    ④2s时物质B的浓度为1.4mol·L－1。

    其中正确的是（ ）

    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】纯净的过氧化钙(CaO2)是白色的粉末，难溶于水，不溶于乙醇、乙醚，常温下较为稳定，是一种新型水产养殖增氧剂，常用于鲜活水产品的运输。实验室可用钙盐制取CaO2·8H2O，再经脱水制得CaO2。CaO2·8H2O在0℃时稳定，在室温时经过几天就分解，加热至130℃时逐渐变为无水CaO2。

    其制备过程如下：

    (1)用化学方程式表示出过氧化钙用做水产养殖增氧剂的原理：_______________。

    (2)为了控制沉淀温度为0℃左右，在实验室宜采取的方法是__________________。

    (3)该制法的副产品为___________(填化学式)，为了提高副产品的产率，结晶前要将溶液的pH调整到合适范围，可加入下列试剂中的____________(填写A或B)。

    A．盐酸 B．氨水

    (4)为了检验“水洗”是否合格，可取少量洗涤液于试管中，再滴加__________进行检查。

    (5)测定产品中CaO2的含量的实验步骤是：

    第一步，准确称取ag产品于有塞锥形瓶中，加入适量蒸馏水和过量的bgKI晶体，再滴入少量2 mol·L—1的H2SO4溶液，充分反应。

    第二步，向上述锥形瓶中加入几滴淀粉溶液。

    第三步，逐滴加入浓度为c mol/L的Na2S2O3溶液至反应完全，消耗Na2S2O3溶液VmL。 （已知：I2+2S2O32-=2I-+S4O62-(无色)）

    ①第三步中说明反应恰好完全的现象是___________________________________；

    ②CaO2的质量分数为______________________________________（用字母表示）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是

    A. 用装置甲灼烧碎海带

    B. 用装置乙过滤海带灰的浸泡液

    C. 用装置丙制备用于氧化浸泡液中I的Cl2

    D. 用装置丁吸收氧化浸泡液中I后的Cl2尾气

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下表各组物质中，物质间不可能实现如图转化的是( 　)

    选项

    X

    Y

    Z

    M

    A

    Fe(s)

    FeCl2

    FeCl3

    Cl2

    B

    NaOH(aq)

    Na2CO3

    NaHCO3

    CO2

    C

    NH3(g)

    NO

    NO2

    O2

    D

    NaOH

    NaAlO2

    Al(OH)3

    AlCl3

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】医疗上用作X射线透视肠胃的内服药“钡餐”的物质是

    A.BaCO3B.BaOC.BaCl2D.BaSO4

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组欲探究含硫物质的性质。

    （探究一）用下面的装置和药品探究亚硫酸与次氯酸的酸性强弱：

    (1)装置连接顺序为_____________(用字母表示)，F中反应的离子方程式是_______________

    (2)可证明H2SO3的酸性强于HClO的实验现象是_____________________________。

    （探究二）

    (3)某小组同学为探究SO2的漂白性性质，用下图所示装置进行实验，

    观察到如下现象：i中红色褪去；ii中无变化。从实验中可知使品红的水溶液褪色的微粒可能是_________________________________。

    (4)该小组同学又对SO2与氯水的反应进行探究。

    ①用注射器吸入一定量的饱和氯水和SO2，振荡，静置，再吸入少量品红溶液，发现品红溶液不褪色。②改变氯水用量，重复①操作，发现品红溶液红色褪去，你认为②中品红溶液褪色的原因可能是______________， 设计一个实验(说明操作方法、现象及结论)来验证你的假设___________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应的离子方程式书写正确的是

    A. 向氯化铁溶液中加入过量的硫化钠：2Fe3＋＋S2- = 2Fe2＋＋S↓

    B. 氢氧化铁溶于氢碘酸溶液：Fe(OH)3+ 3H＋ = Fe3＋+ 3H2O

    C. 硫酸铝溶液中加入过量氨水：Al3＋+ 4 NH3·H2O=AlO2- +4 NH+ 2 H2O

    D. 向NaHSO4溶液滴加Ba(OH)2溶液至中性：2H++SO42-+ Ba2++ 2OH-=BaSO4↓+2H2O

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置（夹持设备已略）。

    （1）检查装置 A 的气密性方法是：_____。

    （2）装置 B 中饱和食盐水的作用是_____；同时装置 B 亦是安全瓶，监测实验进行时 C中是否发生堵塞，请写出发生堵塞时 B 中的现象_____。

    （3）装置 C 的实验目的是验证氯气是否具有漂白性，为此 C 中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入_____。

    A

    B

    C

    D

    Ⅰ

    干燥的有色布条

    干燥的有色布条

    湿润的有色布条

    湿润的有色布条

    Ⅱ

    碱石灰

    硅胶

    浓硫酸

    无水氯化钙

    Ⅲ

    湿润的有色布条

    湿润的有色布条

    干燥的有色布条

    干燥的有色布条

    （4）设计装置 D、E 的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性。反应一段时间后，打开活塞，将装置 D 中少量溶液加入装置 E 中，振荡，观察到的现象是_____，该现 象_____（填“能”或“不能”）说明溴单质的氧化性强于碘，原因是_____。

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