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有MgSO4和K2SO4的混合溶液aL,将它分成两份,其中一份滴加NaOH溶液,使Mg2+离子完全沉淀;另一份滴加BaCl2溶液,使SO42-离子完全沉淀.反应中消耗xmolNaOH、ymol BaCl2,据此可知原混合溶液中的c(K+)/mol?L-1为为(  )
A、
y-x
a
B、
2(2y-x)
a
C、
2y-2x
a
D、
2y-x
a
考点:物质的量浓度的相关计算
专题:计算题
分析:混合溶液分成两等份,每份溶液浓度相同,一份加入含xmolNaOH的溶液,恰好使镁离子完全转化为Mg(OH)2,可知该份中n(Mg2+)=n[Mg(OH)2]=
1
2
n(NaOH);另一份加入含ymol BaCl2的溶液,恰好使硫酸根离子完全沉淀为BaSO4,根据钡离子与硫酸根守恒可知该份中n(SO42-)=n(BaSO4)=n(BaCl2),再利用电荷守恒可知每份中2n(Mg2+)+n(K+)=2n(SO42-),据此计算每份中n(K+),根据c=
n
V
计算钾离子的浓度.
解答: 解:一份加入含xmol NaOH的溶液,恰好使镁离子完全转化为Mg(OH)2,可知该份中n(Mg2+)=n[Mg(OH)2]=
1
2
n(NaOH)=
x
2
mol;
另一份加入含ymol BaCl2的溶液,恰好使硫酸根离子完全沉淀为BaSO4,根据钡离子与硫酸根守恒可知该份中n(SO42-)=n(BaSO4)=n(BaCl2)=ymol,
每份溶液中2n(Mg2+)+n(K+)=2n(SO42-),故每份溶液中n(K+)=2×ymol-2×
x
2
mol=(2y-x)mol,
故每份溶液中钾离子的浓度为:
(2y-x)mol
a
2
L
=
2(2y-x)
a
mol/L,
所以原溶液中钾离子的浓度为:
2(2y-x)
a
mol/L,
故选B.
点评:本题考查离子反应的有关混合计算,题目难度中等,注意掌握有关物质的量浓度的计算方法,根据电荷守恒计算钾离子的物质的量是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作中错误的是(  )
A、蒸馏操作时应使用温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
B、萃取操作时,一定要选择密度比水大的萃取剂
C、分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
D、蒸发操作时,不能等到混合物中的水分完全蒸干后,才停止加热

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关含氧酸的说法中正确的是(  )
A、元素的非金属性越强,其含氧酸的酸性就越强
B、含氧酸中有多少个H原子,就属于几元酸
C、同一元素的不同含氧酸,非羟基氧越多,该酸的酸性越强
D、H3PO4和H2CO3分子中非羟基氧的个数均为1,所以它们的酸性相近

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科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液中可能含有I-、NH4+、Cu2+、SO32-,向该溶液中加入少量溴水,溶液呈无色,则下列关于溶液组成的判断正确的是(  )
①肯定不含I- ②肯定不含Cu2+③肯定含有SO32-④可能含有I-⑤可能含有NH4+
A、①③⑤B、①②③
C、③④⑤D、②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列四组原电池,其中放电后,电解质溶液质量增加,且在正极有单质生成的是(  )
A、Cu、Ag、AgNO3溶液
B、Zn、Cu、稀H2SO4
C、Fe、Zn、ZnSO4溶液
D、Fe、C、Fe2(SO43溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

图为铁在稀硫酸中被腐蚀时的不同情况,其中腐蚀速率由慢到快的顺序是(  )
A、①②③⑤⑥④
B、⑤②①⑥③④
C、⑤②③⑥①④
D、④③⑥②①⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质反应后一定有+3价铁生成的是(  )
①过量的铁与氯气反应           ②Fe与过量稀硫酸反应后,再向其中加KNO3
③Fe(NO32溶液中加少量盐酸    ④Fe和Fe2O3的混合物溶于盐酸中.
A、只有①B、只有①②
C、①②③D、全部

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科目:高中化学 来源: 题型:

在密闭容器中进行下列反应:M(g)+N(g)?R(g)+2L此反应符合右图,下列叙述正确的是(  )
A、正反应吸热,L是气体
B、正反应吸热,L是固体
C、正反应放热,L是气体
D、正反应放热,L是固体或液体

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:C为无色气体,E为黄绿色气体,透过蓝色钴玻璃观察溶液A、D、F焰色为紫色,化合物G难溶于稀硝酸,H与淀粉溶液显蓝色,I有漂白作用.(框图中部分产物未写出)
(1)A、C的化学式分别为:
 
 
,离子化合物J的电子式为
 

(2)写出反应②的化学方程式:
 
写出反应③的离子反应方程式:
 

(3)用化学方程式表达I溶液在空气中起消毒杀菌作用的原理:
 
B在反应①中的作用是
 
,写出G的一种实际用途
 

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