分析 (1)分析装置图和仪器,装置A是氯气的发生装置,利用分液漏斗将浓盐酸滴入烧瓶中加热反应;
(2)氯气既溶解于水又和水反应生成盐酸和次氯酸溶液呈酸性;
(3)装置C中通过氯气会发生氧化还原反应,氯气氧化碘离子为碘单质遇到淀粉变蓝;
(4)氯气遇到干燥的有色布条不能褪色,起漂白作用的是次氯酸;
(5)若要证明Cl2无漂白性,需在CD之间加一个装有浓硫酸的洗气瓶;
(6)氯气是污染性气体,不能排放到空气中,需要用氢氧化钠溶液吸收.
解答 解:(1)分析装置图和仪器,装置A是氯气的发生装置,利用分液漏斗将浓盐酸滴入烧瓶中加热反应;
故答案为:分液漏斗;浓盐酸;
(2)氯气通过B瓶,能够湿润氯气,氯气既溶解于水又和水反应生成盐酸和次氯酸,反应化学方程式为:Cl2+H2O═HCl+HClO,溶液呈酸性,溶液PH小于7;
故答案为:湿润氯气;<;
(3)装置C中通过氯气会发生氧化还原反应,氯气氧化碘离子为碘单质,反应离子方程式为:Cl2+2I -=2Cl-+I2,碘单质遇到淀粉变蓝;
故答案为:蓝;
(4)湿润的氯气遇到干燥的有色布条能褪色,起漂白作用的是次氯酸,能使干燥的有色布条褪色;
故答案为:能,因为湿润的氯气有漂白性;
(5)若要证明Cl2无漂白性,需在CD之间加一个装有浓硫酸的洗气瓶,故答案为:浓硫酸;
(6)氯气是污染性气体,不能排放到空气中,需要用氢氧化钠溶液吸收,反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-++ClO-+H2O;
故答案为:吸收多余的氯气;Cl2+2OH-=Cl-++ClO-+H2O.
点评 本题考查了实验室制备氯气的实验装置分析判断,性质实验验证,反应现象和性质掌握是解题关键,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
元素 | 性质或结构信息 |
B | 原子最外层电子数是电子层数的3倍. |
C | 工业上通过分离液态空气获得其单质.原子的最外层电子数是内层电子总数的2.5倍. |
D | 单质是黄色晶体,不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳,游离态的D存在于火山喷口附近或地壳的岩层里. |
E | 最高价氧化物的水化物能电离出与Ne电子数相等的阴阳离子. |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲烷的燃烧热为 890.3 kJ•mol-1,则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3 kJ•mol-1 | |
B. | 500℃、30MPa 下,将 0.5mol N2(g)和 1.5molH2(g)置于密闭容器中充分反应生成 NH3(g)放热 19.3 kJ,其热化学方程式为N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-38.6 kJ•mol-1 | |
C. | HCl 和 NaOH 反应的中和热△H=-57.3 kJ•mol-1,则 H2SO4和 Ca(OH)2 反应的中和热△H=2×(-57.3)kJ•mol -1 | |
D. | 在 101 kPa 时,2gH2完全燃烧生成液态水,放出 285.8kJ 热量,氢气燃烧的热化学方程式表示为 2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H=-571.6 kJ•mol-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将溶液稀释到原体积的10倍 | B. | 加入适量的醋酸钠固体 | ||
C. | 加入等体积0.2mol/L盐酸 | D. | 提高溶液的温度 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将FeCl3溶液直接蒸干制取无水FeCl3固体 | |
B. | 配制CuSO4溶液时,需加入少量的稀硫酸以抑制Cu2+水解 | |
C. | 酸碱中和滴定实验中,用待测溶液润洗锥形瓶以减小实验误差 | |
D. | 用广泛pH试纸测定溶液pH时,试纸需预先用蒸馏水湿润 |
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