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下列说法正确的是(  )
A、蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为非电解质
B、在酸性条件下,CH3CO18OC2H5的水解产物是CH3CO18OH和C2H5OH
C、用新制Cu(OH)2悬浊液可以鉴别乙酸、乙醇和葡萄糖
D、分子所有碳原子一定不能共平面
考点:常见有机化合物的结构,电解质与非电解质,有机物的鉴别,酯的性质
专题:
分析:A.在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物是非电解质,在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物是电解质;
B.在酸性条件下,乙酸乙酯发生水解时,断裂C-O键,生成CH3COOH和C2H518OH;
C.新制的Cu(OH)2悬浊液分别与乙酸、乙醇和葡萄糖混合的现象为:蓝色溶液、无现象、砖红色沉淀;
D.根据苯、乙烯平面结构,碳碳单键可以旋转分析.
解答: 解:A.油脂在碱性条件下水解生成的高级脂肪酸盐是电解质,故A错误;
B.在酸性条件下,乙酸乙酯发生水解时,断裂C-O键,生成CH3COOH和C2H518OH,故B错误;
C.新制的Cu(OH)2悬浊液分别与乙酸、乙醇和葡萄糖混合的现象为:蓝色溶液、无现象、砖红色沉淀,现象不同,可鉴别,故C正确;
D.苯、乙烯平面结构,碳碳单键可以旋转,因此所有碳原子可能共平面,故D错误.
故选C.
点评:本题考查有机物的结构和性质,为高频考查,把握常见有机物的性质为解答的关键,侧重常见有机物结构与性质、反应类型的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D、E、F、G、H八种原子序数依次增大的元素(原子序数均小于30).A原子的核外电子数与电子层数相等,B的基态原子有3个不同的能级且各能级中电子数相等,D的基态原子与B的基态原子的未成对电子数目相同,A、E同主族,F的基态原子s能级的电子总数与p能级的电子数相等,B、G同族,H的基态原子的3d轨道电子数是4s电子数的4倍.请回答下列问题:
(1)H元素在周期表中属于
 
 区.G的基态原子电子排布式为
 
CD2+中C的杂化类型是
 

(2)下列说法不正确的是
 

a.B2A2分子中含有σ键和π键
b.B2A2分子的沸点明显低于A2D2分子
c.A2D2分子的空间构型为直线形
d.B、C、D的电负性由大到小的顺序为D>C>B
e.B、C、D的第一电离能由大到小的顺序为D>C>B
f.H2+能与BD分子形成[H(BD)]2+,其原因是BD分子中含有空轨道
g.B和G的单质能形成相同类型的晶体,其熔点B>G
(3)由B、F、H三种元素形成的一种具有超导性的晶体,B位于F和H原子紧密堆积所形成的空隙当中.晶胞如图1所示,该晶体的化学式为
 

(4)CD2、D2和熔融ECD3可制作燃料电池,其原理如图2所示.该电池在使用过程中石墨Ⅰ电极上生成氧化物Y,石墨Ⅰ电极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在1000mL含等物质的量的HI和H2SO3的溶液里通入0.25molCl2,有二分之一的HI变为I2(已知:I2+H2SO3+H2O=4H++SO42-+2I-).原溶液中HI和H2SO3的浓度都等于(  )
A、0.2mol?L-1
B、0.1mol?L-1
C、2.0mol?L-1
D、1.0mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

三氧化砷,俗称砒霜,分子式AS2O3,是最具商业价值的砷化合物及主要的砷化学开始物料.它也是最古老的毒物之一,无臭无味,外观为白色霜状粉末,故称砒霜.
(1)完成并配平下列额化学方程式:
 
AS2O3+
 
Zn+
 
H2SO4
 
AsH3+
 
ZnSO4+
 

(2)Ag2O3在上述反应中显示出来的性质是
 

A氧化性  B还原性 C酸性 D碱性
(3)若生成0.2molAsH3,则转移电子的物质的量为
 
mol
(4)砷化氢AsH3是一种很强的还原性,在室温下它能在空气中自然,其氧化产物是砒霜,写出该反应的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、乙二醇和丙三醇互为同系物
B、室温下,在水中的溶解度:乙醇>苯酚>乙酸乙酯
C、分子式为C7H8O且属于酚类物质的同分异构体有4种
D、甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,说明甲基使苯环变活泼

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,满足表中图示物质在通常条件下一步转化的组合只有(  )
序号XYZW
CuCuSO4Cu(OH)2CuO
FeFeCl3FeCl2Fe(OH)2
Cl2Ca(ClO)2HClOHCl
NaNaOHNa2CO3NaCl
A、①③④B、①②③
C、②③④D、①②④

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科目:高中化学 来源: 题型:

部分弱酸的电离平衡常数如下表:(  )
弱酸HCOOHHCNH2CO3
电离平衡常数(25℃)K=1.777×10-4K=4.9×10-10K1=4.3×10-7
K2=5.6×10-11
A、0.1mol?L-1NaHCO3溶液中浓度的大小:c(Na+)>c(HCO3-)>c(H+)>c(OH-
B、少量的CO2通入到NaCN溶液中:2CN-+H2O+CO2=2HCN+CO32-
C、用0.1mol?L-1NaOH溶液中和等浓度等体积的HCN和HCOOH时所需NaOH溶液体积相等
D、相同体积的0.1mol?L-1HCOONa溶液比0.1mol?L-1NaCN溶液所含离子总数相等

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学为研究电化学原理,使用KCl盐桥设计如图所示实验装置.下列分析不合理的是(  )
A、闭合K2断开K,左侧烧杯中的Fe2+向铁电极移动
B、无论闭合K,断开K2,还是断开K.闭合K2,石墨电极上发生的反应都是Fe3++e-═Fe2+
C、闭合K,断开K2,电流从石墨电极经过K.流向铁电极
D、闭合K,断开K2,左侧烧杯中的溶液pH将逐渐降低

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置进行实验研究(图中a、b、c表示止水夹).请对其方案进行完善或评价.

(1)利用实验室常用方法制取氯气,将A、C、E相连,在丙中加入适量水,即可制得氯水.将所得氯水分为两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实验,实验操作、现象、结论如下:
实验
序号
实验操作现象结论
将氯水滴到干燥的红色布条上红色布条褪色氯气与水反应的产物有漂白性
氯水中加入碳酸氢钠粉末有无色气泡产生氯气与水反应的产物具有酸性
请回答下列问题:
①请写出实验室制取氯气的离子方程式:
 

②实验Ⅰ后推出相应结论不合理,请说明理由:
 

实验Ⅱ推出相应的结论是否合理?为什么?
 

(2)A、C、E相连,可设计一个简单的实验,以验证Cl-和Br-的还原性强弱.有关反应的离子方程式为:
 

(3)装置E的作用是:
 

(4)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得并进行NO2的有关实验.
①B中发生反应的化学方程式为
 

②欲用D装置验证NO2与水的反应,设计的操作步骤为:当丁中充满了红棕色气体之后,先关闭止水夹
 
,再打开止水夹
 
,使烧杯中的水进入试管丁的可能的操作是
 

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