月球上含有丰富的He。关于He的说法不正确的是
A.是一种核素B.原子核内有1个中子
C.与He互为同位素D.比He少一个电子
科目:高中化学 来源:2013-2014北京市通州区高考二模理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
用下列装置进行相应实验,能达到实验目的的是
A.用图1所示装置分离出溴苯
B.用图2 所示装置制取干燥的氨气
C.用图3设计成铜锌原电池装置
D.用图4证明氢化物稳定性SiH4>CH4>H2S
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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市西城区下学期高一年级期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题
(10分)为探究H2O2、SO2、Br2氧化性强弱,某小组同学设计如下实验(夹持及尾气处理装置已略去,气密性已检验)。
实验操作 | 实验现象 |
ⅰ.打开A中分液漏斗活塞,滴加浓硫酸 | A中有气泡产生,B中红棕色溴水褪色,C中有白色沉淀 |
ⅱ.取C中沉淀加入盐酸 | C中白色沉淀不溶解 |
ⅲ.打开B中分流漏斗活塞,逐滴滴加H2O2 | 开始时颜色无明显变化;继续滴加H2O2溶液,一段时间后,混合液逐渐变成红棕色 |
(1)A中发生反应的化学方程式是________________________________________。
(2)甲同学通过C中产生白色沉淀,得出结论,氧化性:H2O2>SO2。
①乙同学认为不能得出此结论,认为在滴加浓硫酸之前应增加一步操作,该操作是___________。
②丙同学认为还应该在B和C之间增加洗气瓶D,D中盛放的试剂是____________。
③将乙和丙同学改进后的方案进行实验,C中产生白色沉淀,得出结论:氧化性H2O2>SO2。
(3)ⅲ中滴入少量H2O2没有明显变化。提出假设:
观点1:H2O2的量少不能氧化Br― 观点2:B中有未反应的H2SO3
为验证观点2,应进行的实验操作及现象是___________________________________。
(4)通过上述全部实验,得出结论:H2O2、SO2、Br2氧化性由强到弱的顺序是________。
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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市西城区下学期高一年级期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在下图所示的原电池中,正极发生的反应是
A.2H++2e― H2↑ B.Cu–2e―Cu2+
C.Cu2++2e―Cu D.Zn–2e―Zn2+
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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市西城区下学期高一年级期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
与OH―具有相同质子数和电子数的粒子是
A.F―B.C1―C.NH3D.Na+
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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市海淀区高三第二学期二模理综化学试卷(解析版) 题型:简答题
(14分)
对工业废水和生活污水进行处理是防止水体污染、改善水质的主要措施。
(1)含氰废水中的CN-有剧毒。
①CN-中C元素显+2价, N元素显-3价,用原子结构解释N元素显负价的原因是 ,共用电子对偏向N原子,N元素显负价。
②在微生物的作用下,CN-能够被氧气氧化成HCO3-,同时生成NH3,该反应的离子方程式为 。
(2)含乙酸钠和对氯酚()的废水可以利用微生物电池除去,其原理如下图所示。
①B是电池的 极(填“正”或“负”);②A极的电极反应式为 。
(3)电渗析法处理厨房垃圾发酵液,同时得到乳酸的原理如下图所示(图中“HA”表示乳酸分子,A- 表示乳酸根离子)。
①阳极的电极反应式为 。
②简述浓缩室中得到浓乳酸的原理: 。
③ 电解过程中,采取一定的措施可控制阳极室的pH约为6-8,此时进入浓缩室的OH-可忽略不计。400mL 10 g?L-1乳酸溶液通电一段时间后,浓度上升为145 g?L-1(溶液体积变化忽略不计),阴极上产生的H2在标准状况下的体积约为 L。(乳酸的摩尔质量为90 g? mol-1)
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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市海淀区高三第二学期二模理综化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关NH3的实验正确的是
A | B | C | D |
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实验室制NH3 | 证明NH3极易溶于水 | 收集NH3 | 吸收多余NH3 |
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科目:高中化学 来源:2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力化学(福建卷解析版) 题型:填空题
(13分)
叶酸是维生素B族之一,可以由下列甲、乙、丙三种物质合成。
(1)甲中显酸性的官能团是 (填名称)。
(2)下列关于乙的说法正确的是 (填序号)。
a.分子中碳原子与氮原子的个数比是7:5 b.属于芳香族化合物
c.既能与盐酸又能与氢氧化钠溶液反应 d.属于苯酚的同系物
(3)丁是丙的同分异构体,且满足下列两个条件,丁的结构简式为 。
a.含有 b.在稀硫酸中水解有乙酸生成
(4)甲可以通过下列路线合成(分离方法和其他产物已经略去):
①步骤I的反应类型是 。
②步骤I和Ⅳ在合成甲过程中的目的是 。
③步骤Ⅳ反应的化学方程式为 。
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