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酸性条件下20mL、0.5mol/L的 KMnO4溶液可将25mL、2mol/L的FeSO4溶液中的 Fe2+氧化为Fe3+,则KMnO4被还原的产物是(  )
A、Mn2O3
B、Mn2+
C、MnO2
D、K2MnO4
考点:氧化还原反应
专题:
分析:将0.05molFeSO4加入KMnO4溶液中,发生氧化还原反应,反应中Fe2+转化为Fe3+,化合价由+2价升高到+3价,与20mL、0.5mol/L的 KMnO4溶液反应,Mn元素化合价由+7价降低到+x价,结合氧化还原反应得失电子数目相等计算.
解答: 解:将0.05molFeSO4加入KMnO4溶液中,发生氧化还原反应,反应中Fe2+转化为Fe3+,化合价由+2价升高到+3价,KMnO4中Mn元素化合价由+7价降低到+x价,KMnO4的物质的量为0.02L×0.5mol/L=0.01mol
由氧化还原反应中氧化剂和还原剂得失电子数目相等可知:0.05mol×(3-2)=0.01mol×(7-x),
解得:x=2,
故选B.
点评:本题考查氧化还原反应的计算,侧重于学生的分析能力和计算能力的考查,利用方程式计算比较麻烦,关键抓住氧化还原反应中电子转移守恒计算,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于电解质的说法正确的是(  )
A、NaOH溶液能导电,所以NaOH溶液为电解质
B、氯化钠晶体不能导电,所以氯化钠为非电解质
C、虽然液态氯化氢不导电,但氯化氢属于电解质
D、液态的铜导电性很好,所以铜是电解质

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科目:高中化学 来源: 题型:

现欲用10mol/L的浓HNO3配制2mol/L的HNO3 100mL,则需取用多少毫升的浓HNO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

用所学知识填写下列空白:(填代号)
(1)下列物质哪些是电解质?哪些是非电解质?哪些能导电?
①金属铜     ②固态NaCl     ③O2     ④盐酸     ⑤碳棒     ⑥酒精水溶液
⑦KOH水溶液     ⑧熔融状态的KNO3      ⑨葡萄糖
属于电解质的是
 
;属于非电解质是
 
;能导电的是
 

(2)将浓度同为0.05mol/L的80mL NaOH加入120mL的HCl溶液中,混合后的pH为
 

(3)现有三种一元酸HA、HB、HC在相同温度下他们的电离平衡常数依次为K1=3.53×10-4,K2=2.95×10-8,K3=4.93×10-10.那么1mol/L的HA、HB、HC的水溶液的pH由小到大的顺序是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列日常生活中的现象与氧化还原反应无关的是(  )
A、铜铸塑像上出现铜绿[Cu2(0H)2C03]
B、用石膏点豆腐
C、不良商贩用硫黄熏蒸法制作“白豆芽”
D、自来水厂用氯气对水进行消毒

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、将5.85g NaCl晶体溶入100mL水中,制得0.1mol/L的NaCl溶液
B、将25g无水CuSO4溶于水制成100mL溶液,其浓度为1mol/L
C、将wga% 的NaCl溶液蒸发掉 
w
2
g水,得到2a%的NaCl溶液
D、将1体积1mol/L的硫酸用水稀释为5体积,稀溶液的浓度为0.2mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

有①②③三瓶体积相等,浓度都是1mol?L-1的HCl溶液,将①加热蒸发至体积减少一半,在②中加入少量CH3COONa固体,(加入后溶液仍呈强酸性),③不作改变,然后以酚酞作指示剂,用NaOH溶液滴定上述三种溶液,所消耗的NaOH溶液体积是(  )
A、①=③>②
B、③>②>①
C、③=②>①
D、①=②=③

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科目:高中化学 来源: 题型:

某植物的发酵液中含有A、B、C、D四种有机物,其相互转化关系如下:

已知:A 的组成为 C:40%、H:6.7%、0:53.3%,450mg A 与 25mL0.2mol/L 的 NaOH 溶液完全反应,A中含有1个-COOH和1个-CH3,它可以与乙酸发生酯化反应;C在稀硫酸或稀氢氧化钠溶液中均能反应.完成下列填空:
(1)A的化学式
 
,A的结构简式
 

(2)写出反应类型,反应①
 
、反应③
 

(3)写出化学反应方程式:反应②
 

由A合成高聚物的反应
 

(4)写出两种与A具有不完全相同官能团的同分异构体的结构简式
 
 
;(只要求写出两种便可)
(5)写出由E经两步制备B的化学反应方程式:
(已知R-CH=CH2
HBr
H2O2
R-CH2CH2Br )
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

配制一定物质的量浓度的溶液时,下列做法会使配得的溶液浓度偏高的是(  )
A、容量瓶中含有少量蒸馏水
B、将溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯
C、定容时观察液面俯视
D、定容时倒转容量瓶几次,发现凹液面最低点低于标线,再补几滴水到标线

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