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    化学是一门以实验为基础的自然科学．
    （1）下列说法中，符合实验安全规范要求的是______（填序号字母）．
    ①闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻煽动，使少量的气体飘进鼻孔
    ②在实验室做铜和浓硝酸反应制备二氧化氮的实验时，应该在通风橱中进行
    ③做H2还原CuO实验时，先加热CuO至高温，然后立即通入H2使反应发生
    ④实验中当有少量的过氧化钠剩余时，用纸包裹好后将其放入垃圾桶中
    （2）某学习小组用如图所示实验装置（夹持仪器已略去）探究铜丝与过量浓硫酸的反应及部分产物的性质（装置中的铜丝可适当上下抽动）．
    ①当反应进行一段时间后，欲使反应迅速停止，可采取的措施为______．
    ②若装置②用来检验生成的气体产物的性质，在装置②的试管中加入的试剂为品红试液，通入气体后，现象为______，此现象证明该气体产物具有______性．
    ③装置③中盛有某单质的水溶液，用来检验气体产物的还原性，则该单质的水溶液为______，反应的化学方程式为______．
    ④实验最后，要将图①大试管中的液体与水混合，以观察颜色检验存在的离子，从安全角度考虑，混合的方法应该是______．
    ⑤实验中，在所用仪器及仪器间连接都完好的情况下，同学们仍闻到了较强的刺激性气味，说明此实验的整套装置设计有缺陷，会造成空气污染．改进此实验装置的方法是______．
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    （1）①闻气体的气味时，不能直接去闻，应用手轻轻在瓶口扇动，仅使极少量的气体飘进鼻孔，防止中毒，故①正确；
    ②铜与浓硝酸反应生成二氧化氮，二氧化氮有毒，应在通风橱内做铜与浓硝酸反应的实验，故②正确；
    ③做H2还原CuO实验开始时要排除空气，防止爆炸，故③错误；
    ④过氧化钠能与二氧化碳、水反应，可能发生危险，剩余的过氧化钠粉末应回收在专门的容器内，故④错误；
    故选：①②；
    （2）①铜丝脱离浓硫酸，反应即可停止，故答案为：向上（向外）抽动铜丝，使铜丝脱离浓硫酸；
    ②铜丝与过量浓硫酸反应生成二氧化硫，二氧化硫气体具有漂白性，能使品红试液退色，故答案为：品红试液退色；漂白性；
    ③二氧化硫气体具有还原性，能被氯水氧化：Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4，故答案为：氯水；Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4；
    ④水的密度比浓硫酸的密度小，将水倒入浓硫酸中水会浮在浓硫酸上面，浓硫酸溶于水会放热造成液滴飞溅，故答案为：将①中大试管中冷却后的部分液体沿烧杯内壁缓慢注入盛有适量水的烧杯中，并不断搅拌；
    ⑤尾气中含有SO2，污染环境，故答案为：在装置③处连一个装有NaOH溶液的洗气瓶，以吸收有毒尾气；
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用．
    （1）下列关于实验的叙述正确的有
    ACEG
    ACEG
    ．
    A．燃着的酒精灯不慎碰翻失火，应立即用湿布盖灭
    B．滴定实验中用的移液管、锥形瓶和滴定管都要用所盛溶液润洗
    C．做完酚醛树脂实验的试管可用乙醇浸泡后清洗．
    D．酸性高锰酸钾溶液一般用盐酸酸化，可除去乙烯中混有的二氧化硫气体
    E．除去氯化镁溶液中含有的FeCl3 杂质，可采用加入MgO调节pH除去．
    F．蒸发操作时，用玻璃棒不断搅拌，防止液体飞溅出来，等水分完全蒸干后，停止加热
    G．可用移液管量取0.10mol/L 的KMnO4溶液25.10mL
    H．用pH试纸测得某新制氯水的pH值为3
    （2 ） 下列实验没有错误的是
    DE
    DE


    （3）如图1为常见仪器的部分结构（有的仪器被放大）

    A图中液面所示溶液的体积为
    28.0
    28.0
    mL，用上述四种仪器中的某种测量一液体的体积，平视时读数为NmL，仰视时读数为M mL，若M＞N，则所使用的仪器是
    C
    C
    （填字母标号）．
    （4）中和热的测定如图2所示，该装置图中有两处实验用品没有画出，它们是烧杯上方的泡沫塑料盖和
    环形玻璃搅拌棒
    环形玻璃搅拌棒
    ．完成一次中和热测定实验，温度计至少要使用
    3
    3
    次．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门以实验为基础的自然科学，掌握实验方法以及完成化学实验所必顺的技能是学好化学的关键．试回答下列实验问题：

    （1）某同学认为MnO2与浓HCl反应制得的Cl2中含有HCl气体，该同学设计如图1所示装量时行验证．
    已知B中试剂为CCl4，则：
    ①判定含有HCl气体的实验现象为：
    C装置中淀粉碘化钾试纸不变色，D装置中有白色沉淀生成．
    C装置中淀粉碘化钾试纸不变色，D装置中有白色沉淀生成．
    ．
    ②装置A中两仪器名称分别为：
    分液漏斗
    分液漏斗
    、
    烧瓶
    烧瓶
    ．
    ③有人认为可将D装置溶液换成另一溶液，你认为可能为：
    氢氧化钠溶液
    氢氧化钠溶液
    ．
    （2）某课外研究小组设计如图所示的实验过程，用石油化学工业的废气催化剂（主要成份为Ag/α-Al2O3）来回收金属银和α-Al2O3，部分操作过程省略．α-Al2O3作为催化剂的载体，且不溶于硝酸：
    Ag/α-Al2O3  
    ①Ag/α-Al2O3加HNO3溶解可选用图2所示装置中的
    a
    a
     （选填a、b、c）
    ②实验操作II中，所需要的主要玻璃仪器有
    漏斗、玻璃棒、烧杯
    漏斗、玻璃棒、烧杯
    ．
    ③实验操作II中能否用自来水代替蒸馏水？
    否
    否
     （填“能”或“否”）原因是
    一般用自来水用氯气消毒，氯气和水反应生成盐酸和次氯酸Cl2+H2O=H++Cl-+HClO，盐酸和氧化铝反应生成氯化铝6 H++Al2O3=2Al3++3H2O，导致回收的氧化铝的质量减少，所以不能用自来水代替蒸馏水．
    一般用自来水用氯气消毒，氯气和水反应生成盐酸和次氯酸Cl2+H2O=H++Cl-+HClO，盐酸和氧化铝反应生成氯化铝6 H++Al2O3=2Al3++3H2O，导致回收的氧化铝的质量减少，所以不能用自来水代替蒸馏水．
    （结合有关离子方程式给以必要的文字说明）
    ④操作I中所发生的离子反应方程式：
    Ag+NO3-+2H+=3Ag++NO↑+H2O
    Ag+NO3-+2H+=3Ag++NO↑+H2O
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （2009?宿迁二模）化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用．下列实验中所选用的仪器合理的是（　　）
    ①用50mL量筒取5.2mL稀硫酸； ②用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物；③用托盘天平称量11.7g氯化钠晶体；
    ④用碱式滴定管取23.10mL溴水； ⑤用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物；⑥用250mL容量瓶配制250mL 0.2mol/L的NaOH溶液．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：
    （1）写出指定仪器的名称：①
    试管
    试管
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    丁途径得到氧气是
    物理
    物理
    变化（填物理或化学）．以绿色化学的理念，你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，
    甲
    甲
    （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求．
    （3）用氯酸钾制取氧气的原理是（中文表达式）
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯酸钾+氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯酸钾+氧气
    ，反应类型为
    分解反应
    分解反应
    ．可选用的发生装置是
    A
    A
    （填字母代号）．若用装置E收集的氧气不纯，其操作上的原因可能是：
    收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡，没有待气泡连续冒出就进行收集
    收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡，没有待气泡连续冒出就进行收集

    （4）制取氧气时可选用C装置来收集氧气，其理是
    氧气的密度大于空气的密度，且氧气和空气中的成分不反应
    氧气的密度大于空气的密度，且氧气和空气中的成分不反应
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列观点不正确的是（　　）
    A、化学是一门以实验为基础的科学B、从宏观看，物质有时候处于相对静止状态，但从微观看，则是永恒运动的C、运用分类的方法，可根据物质所属的类别预测物质的性质D、世界是由物质组成的，物质都是由分子和原子组成的

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