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15.某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+、I2,它们使用的药品和装置如图所示:
(1)A装置中发生反应的离子方程式为SO2+2Fe3++2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
(2)B装置中发生反应的离子方程式为SO2+I2+2H2O=2I-+SO42-+4H+
(3)下列实验方案适用于在实验室制取所需SO2的是BD.
A.Na2SO3溶液与HNO3       B.Na2SO3固体与浓硫酸
C.固体硫在纯氧中燃烧       D.铜与热浓H2SO4
(4)装置C的作用是吸收多余的二氧化硫,防止污染空气.
(5)若要从A中所得溶液提取晶体,必须进行的实验操作步骤:蒸发、冷却结晶、过滤、自然干燥,在这一系列操作中没有用到的仪器有BF(填序号).
A.蒸发皿  B.石棉网  C.漏斗  D.烧杯    E.玻璃棒  F.坩埚
(6)在上述装置中通入过量的SO2,为了验证A中SO2与Fe3+发生了氧化还原反应,他们取A中的溶液,分成三份,并设计了如下实验:
方案①:往第一份试液中加入酸性KMnO4溶液,紫红色褪去.
方案②:往第二份试液中加入KSCN溶液,不变红,再加入新制的氯水,溶液变红.
方案③:往第三份试液中加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀.
上述方案不合理的是方案①,原因是SO2也能使酸性高锰酸钾溶液褪色.

分析 (1)三价铁离子具有强的氧化性,能够氧化二氧化硫生成硫酸根离子,据此书写离子反应方程式;
(2)二氧化硫具有还原性,碘单质具有氧化性,二者在水溶液中发生氧化还原反应生成硫酸和碘化氢,蓝色褪去;
(3)实验室制取气体要考虑操作方便、易控制、不能含杂质;
(4)二氧化硫具有刺激性气味,污染空气,用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫,防止空气污染;
(5)从A中所得溶液提取晶体为绿矾,溶液中得到绿矾的实验操作是蒸发浓缩,冷却结晶,过滤洗涤,干燥步骤得到;
(6)二氧化硫能与高锰酸钾发生氧化还原反应使高锰酸钾溶液褪色,Fe2+也使高锰酸钾溶液褪色.

解答 解:(1)三价铁离子具有强的氧化性,能够氧化二氧化硫生成硫酸根离子,二者反应的离子方程式:2Fe3++SO2+2H2O=SO42-+2Fe2++4H+
故答案为:SO2+2Fe3++2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
(2)二氧化硫具有还原性,碘单质具有氧化性,二者在水溶液中发生氧化还原反应生成硫酸和碘化氢,B中发生SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4,反应的离子方程式为:SO2+I2+2H2O=2I-+SO42-+4H+
故答案为:SO2+I2+2H2O=2I-+SO42-+4H+
(3)A.硝酸具有强氧化性,能够将亚硫酸钠氧化成硫酸钠,无法得到二氧化硫气体,故A错误;
B.浓硫酸虽具有强酸性,且浓硫酸不挥发,亚硫酸钠溶液与浓硫酸能够反应生成二氧化硫气体,故B正确;
C.固体硫在纯氧中燃烧,操作不容易控制,且无法获得纯净的二氧化硫,故C错误;
D.Cu与浓硫酸在加热条件下生成二氧化硫、硫酸铜和水,可知制备二氧化硫,故D正确;
故答案为:BD;
(4)二氧化硫气体是酸性氧化物,具有刺激性气味,直接排放会污染大气,由于二氧化硫能和碱反应生成盐和水,可用碱液处理二氧化硫,反应的化学方程式为:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O,所以装置C的作用为:吸收SO2尾气,防止污染空气,
故答案为:吸收多余的二氧化硫,防止污染空气;
(5)溶液中得到绿矾的实验操作是蒸发浓缩,冷却结晶,过滤洗涤,干燥步骤得到,所以在这一系列操作中没有用到的仪器有石棉网、坩埚,
故答案为:BF;
(6)二氧化硫有还原性,高锰酸钾有强氧化性,二氧化硫能与高锰酸钾发生氧化还原反应使高锰酸钾溶液褪色,Fe2+也使高锰酸钾溶液褪色,所以方案①不合理,因为A的溶液中含有SO2,SO2也能使KMnO4溶液褪色,
故答案为:方案①;因为A的溶液中含有SO2,SO2也能使KMnO4溶液褪色.

点评 本题考查了元素化合物性质,试题涉及氧化性还原性强弱比较、性质实验方案的设计与评价等知识,明确掌握浓硫酸的性质、二氧化硫的检验方法等知识为解答本题关键,题目难度中等.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

18.工业“从海水中提取镁”的步骤如下:
①将海边大量的贝壳煅烧成生石灰,并将生石灰制成石灰乳;
②将石灰乳加入到海水沉淀池中经过滤得到Mg(OH)2沉淀;
③在Mg(OH)2沉淀中加入盐酸得到MgCl2溶液,再经蒸发结晶得到MgCl2•6H2O;
④将MgCl2•6H2O在一定条件下加热得到无水MgCl2
⑤电解熔融的氯化镁可得到Mg.
(1)步骤①中涉及的化学方程式为CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)步骤③中的蒸发利用风吹日晒完成,但在实验室中蒸发操作时需要的主要仪器有蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、三角架、泥三角、坩埚钳等.
(3)海水中的镁以Mg2+形式存在,设计步骤②③将Mg2+转化为Mg(OH2)又重新转化为Mg2+的目的是提高Mg2+的浓度,起到富集的作用.
(4)步骤④中的“一定条件”指的是在HCl气流中,抑制MgCl2水解成Mg(OH)2,目的是带走水蒸气.
(5)有同学认为:可以在步骤②后加热Mg(OH)2得到MgO,再电解熔融的MgO制金属镁,以简化实验步骤,体现实验的简约性原则.你是否同意该同学的观点不同意 (填“同意”或“不同意”),理由为因为MgO熔点很高,熔融时耗费大量的能量增加生产成本.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列燃料燃烧时,产生的气体会造成酸雨的是(  )
A.B.液化石油气C.乙醇D.水煤气

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.消除氮氧化物、二氧化硫等物质造成的污染是目前研究的重要课题.
(1)燃煤烟气脱硫常用如下方法.
①用生物质热解气(主要成分CO、CH4、H2)将SO2在高温下还原成单质硫.涉及的部分反应如下:2CO(g)+SO2(g)═S(g)+2CO2(g)△H1=+8.0kJ•mol-1
2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H2=-566.0kJ•mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H3=-483.6kJ•mol-1
则H2(g)还原SO2(g)生成S(g)和H2O(g)的热化学方程式为2H2(g)+SO2(g)═S(g)+2H2O(g)△H=+90.4kJ/mol.
②一氧化碳还原法:在绝热恒容的密闭容器中,反应2CO(g)+SO2(g)?S(s)+2CO2(g)达到平衡时,下列说法正确的是a(填序号).
a.容器内气体的压强保持不变                   
b.分离出S,正反应速率减小
c.若再充入一定量的CO2,反应的平衡常数不变
③用氨水将SO2转化为NH4HSO3,再氧化成(NH42SO4.实验测得NH4HSO3溶液中$\frac{c(S{O}_{3}^{2-})}{c({H}_{2}S{O}_{3})}$=15,则溶液的pH为5. (已知:H2SO3的Ka1=1.5×10-2,Ka2=1.0×10-7
(2)电解NO可以制备NH4NO3,其工作原理如下图所示,阳极的电极反应式为:NO-3e-+2H2O=NO3-+4H+,为使电解产物全部转化为NH4NO3,需补充物质A,A是NH3
(3)Na2S是常用的沉淀剂.某工业污水中含有等浓度的Cu2+、Fe2+、Pb2+,滴加Na2S溶液后首先析出的沉淀是CuS.当最后一种离子沉淀完全时(该离子浓度为10-5 mol•L-1),此时S2-的浓度为6.3×10-13mol/L
(已知:Ksp(FeS)=6.3×10-18;Ksp(CuS)=6×10-36;Ksp(PbS)=2.4×10-28

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10.为了测定已部分变质的过氧化钠样品的纯度,设计如图所示的实验装置,图中Q为弹性良好的气球,称取一定量的样品放入其中,按如图所示的装置安装好仪器,打开分液漏斗的活塞,将稀硫酸滴入气球中.
请回答下列问题:
(1)为测定反应时生成气体的总体积,滴稀H2SO4前必须关闭K1、K2
(填“K1”、“K2”或“K3”,下同),打开K3
(2)当上述反应停止时,将K1、K2、K3均关闭,然后先打开K2,再缓缓打开K1,这时可观察到的现象是气球Q慢慢变小,气体进入量筒Ⅱ中.
(3)b中装的固体试剂是碱石灰,为何要缓缓打开K1?控制气体的流速,使CO2被充分吸收.
(4)实验结束时,量筒Ⅰ中有x mL水,量筒Ⅱ中收集到y mL气体,则过氧化钠的纯度是$\frac{78y}{53x+25y}$×100%(用含x、y的式子表示,上述体积均已折算成标准状况).

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20.如图是某化学兴趣小组探究不同条件下化学能转变为电能的装置.请回答下列问题:
(1)当电极a为Al、电极b为Cu、电解质溶液为稀硫酸时,正极的电极反应式为:2H++2e-=H2
(2)当电极a为Fe、电极b为Cu、电解质溶液为浓硝酸时,该装置能(填“能”或“不能”)形成原电池,若不能,请说明理由,此空不填;若能,请写出该电池负极的电极反应方程式Cu-2e-=Cu2+
(3)燃料电池的工作原理是将燃料和氧化剂(如O2)反应所放出的化学能直接转化为电能.现设计一燃料电池,以电极a为正极,电极b为负极,CH4为燃料,采用酸性溶液为电解液;则CH4应通入b极(填a或b,下同),电子从负极流出.电池的负极反应方程式为:CH4+2H2O-8e-=CO2+8H+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.
 弱酸CH3COOH HClOH2CO3 H2SO3 
 电离平衡常数(25℃) Ka=1.75×10-5 Ka=3.0×10-8  Ka1=4.30×10-7
 Ka2=5.61×10-11
 Ka1=1.54×10-2
 Ka2=1.02×10-7 
请回答下列问题:
(1)上述四种酸的酸性由强到弱的顺序是H2SO3>CH3COOH>H2CO3>HClO>HCO3-
(2)下列离子方程式正确的是A
A.少量的SO2通入Na2CO3溶液中:SO2+H2O+2CO32-═SO32-+2HCO3-
B.少量CO2通入NaClO溶液中:CO2+H2O+2ClO-═CO32-+2HClO
C.少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-═CaSO3↓+2HClO
D.相同浓度NaHCO3溶液与NaHSO3溶液等体积混合:H++HCO3-═CO2↑+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.氮是地球上富含丰富的一种元素,氮及其化合物的工农业生成、生活中有着重要作用.请回答下列问题:
(1)如图1是1molNO2和1molCO反应生成CO2和NO过程中能量变化示意图(图中涉及物质为气态),请写出NO2和CO反应的热化学方程式NO2(g)+CO(g)=NO(g)+CO2(g)△H=-234 kJ•mol-1
(2)在0.5L的密闭容器中,充入一定量的氮气和氢气进行反应,三种气体的物质的量随时间的变化曲线如图2所示.则Y是H2,2min内N2的反应速率v(N2)=0.1mol•L-1•min-1
(3)已知:一定量的N2(g)与H2(g)反应,生成2molNH3(g),放出92.2kJ热量.与依据事实,写出该反应的热化方程式N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.2 kJ•mol-1
一定条件下,在密闭容器中充入0.5molN2(g)与1.5molH2(g),二者充分反应后放出热量<46.1kJ.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.下列属于加成反应的是(  )
A.CCl4+H2$→_{△}^{催化剂}$ CHCl3+HClB.2CH2=CH2+O2$→_{△}^{催化剂}$2CH3CHO
C.+HNO3$→_{50℃-60℃}^{浓H_{2}SO_{4}}$+H2O+D.+3H2$→_{△}^{Ni}$

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