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6.某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究,并共同解答下列问题:
探究一 设计如图1所示装置进行“铁与水反应”的实验.
(1)硬质玻璃管B中发生反应的化学方程式为3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑.
(2)装置A的作用是提供反应所需水蒸气.
(3)装置E中发生反应的化学方程式为H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
探究二 设计如下实验方案确定反应后硬质玻璃管B中黑色固体的成分.
(4)待硬质玻璃管B冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸后,将所得溶液分成两份.
(5)一份滴加几滴KSCN溶液.若溶液变血红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为②(选填序号,下同);若溶液未变血红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为①.
①一定有Fe ②一定有Fe3O4 ③只有Fe3O4 ④只有Fe
(6)另一份用胶头滴管(填仪器名称)加入酸性高锰酸钾溶液,可以证明溶液中存在Fe2+
探究三 设计如图2流程测定反应后硬质玻璃管B中固体含元素的质量分数.
(7)试剂b的化学式是NaOH.
(8)计算反应前B装置中氧元素的质量分数为22.2%.

分析 (1)B中Fe与水蒸气高温下反应生成四氧化三铁和氢气;
(2)装置A中加热水;
(3)E中氢气还原CuO;
(4)Fe、四氧化三铁均溶于酸;
(5)滴加几滴KSCN溶液.若溶液变血红色,可知含铁离子,若溶液未变血红色,则一定发生Fe与铁离子的反应;
(6)亚铁离子具有还原性;
(7)由流程可知,混合物溶于酸后,氯气将亚铁离子氧化为铁离子,加试剂b为碱生成氢氧化铁沉淀;
(8)红褐色固体为氧化铁,其物质的量为$\frac{32g}{160g/mol}$=0.2mol,由Fe原子守恒可知,B中Fe元素的质量为0.2mol×2×56g/mol=22.4g,以此计算.

解答 解:(1)B中Fe与水蒸气高温下反应生成四氧化三铁和氢气,反应为3Fe+4H2O $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑,
故答案为:3Fe+4H2O $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑;
(2)装置A中加热水,则作用为提供反应所需水蒸气,
故答案为:提供反应所需水蒸气;
(3)E中氢气还原CuO,反应为H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,
故答案为:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(4)Fe、四氧化三铁均溶于酸,则固体溶于稀硫酸,故答案为:稀硫酸;
(5)滴加几滴KSCN溶液.若溶液变血红色,可知含铁离子,若溶液未变血红色,则一定发生Fe与铁离子的反应,则一份滴加几滴KSCN溶液.若溶液变血红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为②;若溶液未变血红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分为①,
故答案为:②;①;
(6)亚铁离子具有还原性,则另一份用胶头滴管加入酸性高锰酸钾溶液,可以证明溶液中存在Fe2+
故答案为:胶头滴管、酸性高锰酸钾溶液;
(7)由流程可知,混合物溶于酸后,氯气将亚铁离子氧化为铁离子,加试剂b为碱生成氢氧化铁沉淀,试剂b为NaOH,故答案为:NaOH;
(8)红褐色固体为氧化铁,其物质的量为$\frac{32g}{160g/mol}$=0.2mol,由Fe原子守恒可知,B中Fe元素的质量为0.2mol×2×56g/mol=22.4g,反应前B装置中氧元素的质量分数为$\frac{28.8g-22.4g}{28.8g}$×100=22.2%,
故答案为:22.2%.

点评 本题考查物质的性质实验,为高频考点,把握物质的性质、发生的反应、离子检验、含量计算等为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,综合性较强,题目难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质的分类依据正确的是(  )
物质类别分类依据
A电离时能否产生氢离子
B碱性氧化物是否属于金属氧化物
C胶体能否发生丁达尔现象
D电解质在水溶液中或熔化状态下能否电离
A.AB.BC.CD.D

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16.已知热化学方程式:SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?SO3(g)△H=-98.32kJ/mol,在容器中充入2molSO2和1molO2充分反应,最终放出的热量为(  )
A.98.32kJB.196.64kJ/molC.<196.64kJD.>196.64kJ

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.某化学课外小组为测定空气中CO2的含量,进行了如下实验:
①配制0.1000mol/L和0.01000mol/L的标准盐酸.
②用0.1000mol/L的标准盐酸滴定未知浓度的Ba(OH)2溶液10.00mL,结果用去盐酸19.60mL.
③用测定的Ba(OH)2溶液吸收定量空气中的CO2.取Ba(OH)2溶液10.00mL,放入100mL容量瓶里加水至刻度线,取出稀释后的溶液放入密闭容器内,并通入10L标准状况下的空气,振荡,这时生成沉淀.
④过滤上述所得浊液.
⑤取滤液20.00mL,用0.01000mol/L的盐酸滴定,用去盐酸34.80mL.
请回答下列问题:
(1)配制标准盐酸时,需用下列哪些仪器?B、C、D、E、F、G;
A.托盘天平     B.容量瓶     C.酸式滴定管        D.量筒
E.烧杯              F.胶头滴管      G.玻璃棒
(2)滴定操作中,左手控制活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化;
(3)Ba(OH)2溶液的物质的量浓度是0.0980mol/L;
(4)过滤所得浊液的目的是分离出BaCO3,防止HCl与BaCO3反应;
(5)此空气样品中含CO2的体积分数为0.025%;
(6)本实验中,若第一次滴定时使用的酸式滴定管未经处理,即注入第二种标准盐酸,并进行第二次滴定,使测定结果偏大(填“偏大”“偏小”或“无影响”).

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1.(Ⅰ)某温度下,NaCl溶液中的c(H+)=2.0×10-7 mol/L,则此时在溶液中:
(1)由水电离产生的c(OH-)=2.0×10-7mol/L;
(2)若温度不变,滴入稀硫酸使c(H+)=5.0×10-6 mol/L,则c(OH-)=8.0×10-7mol/L.
(Ⅱ)(3)某温度下水的离子积为KW=1×10-13,则该温度(填“大于”、“等于”或“小于”)大于25℃.
若将此温度下pH=11的NaOH溶液a L与pH=1的稀硫酸b L混合(设混合后溶液体积的微小变化忽略不计),试通过填写以下不同情况时两种溶液的体积比:
(4)若所得混合液为中性,则a:b=10:1;
(5)若所得混合液的pH=2,则a:b=9:2;
(6)某学生用0.2000mol•L-1的标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,若测定结果偏高,其原因可能是ABCD.
A.配制标准溶液的固体NaOH中混有KOH杂质
B.滴定终点读数时,仰视滴定管的刻度,其他操作正确
C.盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过后再用未知液润洗
D.滴定到终点读数时,发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液.

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11.苯乙酸铜是合成优良催化剂、传感材料--纳米氧化铜的重要前驱体之一,下面是它的一种实验室合成路线:

制备苯乙酸的装置示意图如图(加热和夹持装置等略):
已知:苯乙酸的熔点为76.5℃,微溶于冷水,溶于乙醇.
回答下列问题:
(1)在250mL三口瓶a中加入70mL 70%硫酸,配制此硫酸时,加入蒸馏水与浓硫酸的先后顺序是先加水、再加入浓硫酸;
(2)将a中的溶液加热至100℃,缓缓滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升温至130℃继续反应.在装置中,仪器b的作用是滴加苯乙腈;仪器c的名称是球形冷凝管,其作用是回流(或使气化的反应液冷凝),反应结束后加适量冷水,再分离出苯乙酸粗品.加入冷水的目的是便于苯乙酸析出,下列仪器中可用于分离苯乙酸粗品的是BCE(填标号)
A、分液漏斗 B、漏斗 C、烧杯  D、直形冷凝管  E、玻璃棒
(3)提纯苯乙酸的方法是重结晶,最终得到44g纯品,则苯乙酸的产率是95%;
(4)用CuCl2•2H2O和NaOH溶液制备适量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸馏水洗涤沉淀,判断沉淀洗干净的实验操作和现象是取最后一次少量洗涤液,加入稀硝酸,再加入AgNO3溶液,无白色浑浊出现;
(5)将苯乙酸加入到乙醇与水的混合溶剂中,充分溶解后,加入Cu(OH)2搅拌30min,过滤,滤液静置一段时间,析出苯乙酸铜晶体,混合溶剂中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反应.

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18.已知H2C2O4为二元中强酸.某化学兴趣小组为测定含Na2SO4、NaHC2O4和H2C2O4•2H2O的试样中各物质的质量分数,进行了如下实验:
①称取10.0g试样,加水溶解,配成250mL试样溶液
②用酸式滴定管分别量取25.00mL试样溶液两份于锥形瓶中
③第一份溶液中加2~3滴指示剂,用0.2500mol•L-1NaOH溶液滴定,消耗NaOH溶液20.00mL
④第二份溶液用0.1000mol•L-1的酸性高锰酸钾溶液滴定,消耗高锰酸钾溶液16.00mL
回答下列问题:
(1)写出NaHC2O4溶液与NaOH溶液反应的离子方程式HC2O4-+OH-=C2O42-+H2O.
(2)步骤①配制试样溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、250mL容量瓶.
(3)步骤③若滴定终点时溶液的pH=8.3,则选择的指示剂为酚酞.若用某部分刻度模糊不清的50mL滴定管进行实验,当滴定管中的液面处于如图所示的刻度处,则管内液体的体积d(填代号).
a.等于23.60mL    b.等于27.60mL    c.小于23.60mL    d.大于27.60mL
(4)滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察锥形瓶内溶液颜色的变化.
(5)完成并配平下列离子方程式:
5C2O42-+2MnO4-+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O
(6)步骤③中,高锰酸钾溶液应装在酸式 滴定管里;该步判断滴定终点的方法是溶液由无色变为浅红色且在半分钟内不褪色.
(7)试样中Na2SO4的质量分数为53.8%(保留3位有效数字).

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15.亚硫酸钠和硫粉通过化合反应可制得硫代硫酸钠(Na2S2O3).
已知:Na2S2O3在酸性溶液中不能稳定存在.有关物质的溶解度随温度变化曲线如图2所示.某研究小组设计了制备Na2S2O3•5H2O的装置图(如图1).

部分操作步骤如下:
①打开K1,关闭K2,向圆底烧瓶中加入足量浓硫酸,加热.
②C中混合液被气流搅动,反应一段时间后,硫粉的量逐渐减少.当C中溶液的pH接近7时,即停止C中的反应,停止加热
③过滤C中的混合液,并将滤液进行处理,得到产品.
(1)步骤①中,圆底烧瓶中发生反应的化学方程式是Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)步骤②中,“当C中溶液的pH接近7时即停止C中的反应”的原因是Na2S2O3在酸性溶液中不能稳定存在.“停止C中的反应”的操作是打开K2,关闭K1.
(3)步骤③中,“过滤”用到的玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒(填仪器名称).将滤液进行处理过程是将滤液经过加热浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、烘干,得到产品.
依据反应2S2O32-+I2→S4O62-+2I-,可用I2的标准溶液测定产品的纯度.取5.5g产品配制成100mL溶液.取10mL溶液,以淀粉溶液为指示剂,用浓度为0.050mol/L I2的标准溶液进行滴定,相关数据记录如表所示.
编号1234
溶液的体积/mL10.0010.0010.0010.00
消耗I2标准溶液的体积/mL19.9919.9817.1320.03
(4)判断达到滴定终点的现象是加入最后一滴I2标准溶液后,溶液变蓝,且半分钟不改变.
(5)Na2S2O3•5H2O在产品中的质量分数是90.2%.(计算结果请用百分数表示并保留1位小数)(Na2S2O3•5H2O的式量为248)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列叙述正确的是(  )
A.化学反应必然伴随着能量的变化
B.能量转化的途径不同时,体系包含的总能量不同
C.放热反应指生成物的总能量高于反应物的总能量
D.吸热反应不加热就不会发生

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