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    （12分）某学习小组为证明并观察铜与稀HNO3反应的产物是NO，设计了如下图所示的实验装置。请你根据他们的思路，回答有关的问题。

    （一）实验仪器：大试管、玻璃导管、橡皮塞、烧杯、棉花、注射器。
    （二）实验药品：铜丝、稀硝酸、碳酸钙颗粒、烧碱溶液。
    （三）实验原理：
    铜与稀硝酸反应的离子反应方程式            ①                     。
    （四）实验步骤：
    1、按右图所示连接好装置，检验装置的     ②     ；
    2、向试管中加入一定量的固体药品（填化学式）    ③  ，然后向试管中倒入过量的稀硝酸，并迅速塞紧带铜丝和导管的橡皮塞；
    3、让试管中的反应进行一段时间后，用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口；
    4、将铜丝向下移动插入试管液体中，使之与稀硝酸反应；
    5、把注射器的针孔插入试管口的橡皮塞中，缓慢向试管内推入空气。
    （五）实验讨论：
    1、实验步骤②的目的是（写出反应的离子方程式，结合文字说明）
                                           ④                                ；
    2、实验步骤⑤的目的是（写出反应的化学方程式，结合文字说明）
                                         ⑤                                  。
    （六）实验评价：
    该装置的优点是（任写一个即可）                  ⑥                  ；
    有同学提出：增加右图所示装置，在步骤②完成后，当有明显现象再撤去该装置，并继续步骤③的“用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口”。请评价他的做法    ⑦   。

    ① 3Cu + 8H+ + 2NO3－ = 3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O（2分）  ②气密性（1分） ③CaCO3（1分）
    ④ CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + CO2↑+ H2O （2分），利用CO2排出试管中的空气，防止O2与NO反应（1分）
    ⑤ 2NO + O2 = 2NO2（1分）,气体由无色变红棕色证明Cu与稀硝酸反应生成NO（1分）
    ⑥使用可抽动的铜丝能随时控制反应的开始和结束，节约药品用量，减少污染气体的产生。（或使用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口，可防止NO和NO2气体逸出污染大气。）（2分）
    ⑦通过石灰水变浑浊的现象准确判断试管内无空气后，才进行步骤④，使得出的结论更科学。（1分）

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （8分）某学习小组为证明并观察铜与稀HNO3反应的产物是NO，设计了如下图所示的实验装置。请你根据他们的思路，选择下列药品完成实验，填写实验步骤并回答问题。

    供选择的药品：铜丝、稀硝酸、烧碱溶液、铁粉、CaCO3颗粒。

       （一）实验步骤：

       （1）实验开始时，必须进行的第一步操作是检验装置的           ；

       （2）向试管中加入一定量的固体药品          ，其目的是                                     ；然后向试管中倒入过量的稀硝酸，并迅速塞紧带铜丝和导管的橡皮塞；

       （3）反应一段时间后，用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口；

       （4）将铜丝向下移动插入试管液体中，使之与硝酸反应，反应的离子方程式是                                ；

       （5）将注射器插入试管口的橡皮塞中，向试管内推入空气，现象是

                                                                  ；

       （二）问题探究：分别将等质量的铜片与等体积过量的浓、稀硝酸反应，所得溶液前者

    呈绿色、后者呈蓝色，某同学认为可能是Cu2+浓度的差异引起的，你认为是否正确？

               （填“正确”或“不正确”），理由是                                

                                                                               

     

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    科目：高中化学 来源：2010—2011学年山东省兖州市高一上学期期末考试化学试卷 题型：实验题

    （8分）某学习小组为证明并观察铜与稀HNO3反应的产物是NO，设计了如下图所示的实验装置。请你根据他们的思路，选择下列药品完成实验，填写实验步骤并回答问题。
    供选择的药品：铜丝、稀硝酸、烧碱溶液、铁粉、CaCO3颗粒。

    （一）实验步骤：
    （1）实验开始时，必须进行的第一步操作是检验装置的           ；
    （2）向试管中加入一定量的固体药品         ，其目的是                                     ；然后向试管中倒入过量的稀硝酸，并迅速塞紧带铜丝和导管的橡皮塞；
    （3）反应一段时间后，用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口；
    （4）将铜丝向下移动插入试管液体中，使之与硝酸反应，反应的离子方程式是                                ；
    （5）将注射器插入试管口的橡皮塞中，向试管内推入空气，现象是
                                                                  ；
    （二）问题探究：分别将等质量的铜片与等体积过量的浓、稀硝酸反应，所得溶液前者
    呈绿色、后者呈蓝色，某同学认为可能是Cu2+浓度的差异引起的，你认为是否正确？
               （填“正确”或“不正确”），理由是                                
                                                                               

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    科目：高中化学 来源：2015届广东省高一下学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某学习小组为证明并观察铜与稀HNO3反应的产物是NO，设计了如下图所示的实验装置。请你根据他们的思路，完成下述的实验报告。

    （1）实验仪器：试管、导管、烧杯、棉花、注射器。

    （2）实验药品：铜丝、稀硝酸、烧碱溶液、铁粉、CaCO3颗粒。

    （3）实验原理：

    铜与稀硝酸的离子反应方程式                                           。

    （4）实验步骤：

    ①实验开始时，必须进行的第一步操作是检验装置的           ；

    ②向试管中加入一定量的固体药品         ，然后向试管中倒入过量的稀硝酸，并迅速塞紧带铜丝和导管的橡皮塞；

    ③反应一段时间后，用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口；

    ④将铜丝向下移动插入试管液体中，使之与硝酸反应；

    ⑤将注射器插入试管口的橡皮塞中，向试管内推入空气。

    （5）实验讨论：

    ①实验步骤②的目的是                                              ；

    ②实验步骤③的目的是                                              ；

    ③实验步骤⑤观察到的现象是                                        。

    （6）实验评价：

    该装置的优点是（只填一个优点即可）                                 。

     

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    科目：高中化学 来源：2014届广东省高一下学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （12分）某学习小组为证明并观察铜与稀HNO3反应的产物是NO，设计了如下图所示的实验装置。请你根据他们的思路，回答有关的问题。

    （一）实验仪器：大试管、玻璃导管、橡皮塞、烧杯、棉花、注射器。

    （二）实验药品：铜丝、稀硝酸、碳酸钙颗粒、烧碱溶液。

    （三）实验原理：

    铜与稀硝酸反应的离子反应方程式             ①                      。

    （四）实验步骤：

    1、按右图所示连接好装置，检验装置的      ②      ；

    2、向试管中加入一定量的固体药品（填化学式）     ③   ，然后向试管中倒入过量的稀硝酸，并迅速塞紧带铜丝和导管的橡皮塞；

    3、让试管中的反应进行一段时间后，用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口；

    4、将铜丝向下移动插入试管液体中，使之与稀硝酸反应；

    5、把注射器的针孔插入试管口的橡皮塞中，缓慢向试管内推入空气。

    （五）实验讨论：

    1、实验步骤②的目的是（写出反应的离子方程式，结合文字说明）

                                            ④                                 ；

    2、实验步骤⑤的目的是（写出反应的化学方程式，结合文字说明）

                                          ⑤                                   。

    （六）实验评价：

    该装置的优点是（任写一个即可）                   ⑥                   ；

    有同学提出：增加右图所示装置，在步骤②完成后，当有明显现象再撤去该装置，并继续步骤③的“用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口”。请评价他的做法     ⑦    。

     

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    科目：高中化学 来源：2013届山东省兖州市高一上学期期末考试化学试卷 题型：实验题

    （8分）某学习小组为证明并观察铜与稀HNO3反应的产物是NO，设计了如下图所示的实验装置。请你根据他们的思路，选择下列药品完成实验，填写实验步骤并回答问题。

    供选择的药品：铜丝、稀硝酸、烧碱溶液、铁粉、CaCO3颗粒。

       （一）实验步骤：

       （1）实验开始时，必须进行的第一步操作是检验装置的            ；

       （2）向试管中加入一定量的固体药品          ，其目的是                                      ；然后向试管中倒入过量的稀硝酸，并迅速塞紧带铜丝和导管的橡皮塞；

       （3）反应一段时间后，用蘸有NaOH溶液的棉花团封住导管口；

       （4）将铜丝向下移动插入试管液体中，使之与硝酸反应，反应的离子方程式是                                 ；

       （5）将注射器插入试管口的橡皮塞中，向试管内推入空气，现象是

                                                                   ；

       （二）问题探究：分别将等质量的铜片与等体积过量的浓、稀硝酸反应，所得溶液前者

    呈绿色、后者呈蓝色，某同学认为可能是Cu2+浓度的差异引起的，你认为是否正确？

                （填“正确”或“不正确”），理由是                                

                                                                               

     

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