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13.将磷肥生产中形成的副产物石膏(CaSO4•2H2O)转化为硫酸钾肥料和氯化钙水合物储热材料.无论从经济效益、资源综合利用还是从环境保护角度看都具有重要意义.下图为石膏转化为硫酸钾和氯化钙的工艺流程示示意图.

(1)过滤I操作所得固体中,除CaCO3外还含有CaSO4 (填化学式)等物质,该固体可用作生产水泥的原料.
(2)写出石膏悬浊液中加入碳酸铵溶液后发生反应的离子方程式:CaSO4+CO32-=CaCO3+SO42-
(3)本工艺中所用的原料除CaSO4•2H2O,KCl外,还需要CaCO3(或CaO)、NH3、H2O等原料.
(4)过滤I操作所得滤液是(NH42SO4溶液.检验滤液中含有CO32-的方法是用滴管取少量滤液于试管中,滴加盐酸,若产生气泡,证明滤液中含有CO32-
(5)已知不同温度下K2SO4在100g水中达到饱和时溶解的量如下表:
温度(℃)02060
K2SO4溶解的量(g)7.411.118.2
60℃时K2SO4的饱和溶液591g冷却到0℃,可析出K2SO4晶体54 g.
(6)氯化钙结晶水合物(CaCl2•6H2O)是目前常用的无机储热材料,选择的依据是ad (填序号).
a.熔点较低(29℃熔化)   b.能导电
c.能制冷              d.无毒.

分析 由制备流程可知,吸收环节中发生2NH3、CO2、H2O反应生成碳酸铵;转化Ⅰ环节中发生碳酸铵和石膏悬浊液反应生成CaCO3、(NH42SO4,经过滤后分离;转化Ⅱ中(NH42SO4和KCl的饱和溶液反应得到NH4Cl和K2SO4,经过滤Ⅱ分离出K2SO4;蒸氨环节中为CaO、H2O、NH4Cl生成为CaCl2.6H2O和NH3.氨气在流程中可循环使用,然后结合物质的性质及混合物分离提纯来解答.

解答 解:(1)CaSO4微溶且为悬浊液,故过滤Ⅰ操作所得固体中,除CaCO3外还主要含有过量微溶的CaSO4,故答案为:CaSO4
(2)石膏悬浊液中加入碳酸铵溶液后发生反应的离子方程式为CaSO4+CO32-=CaCO3+SO42-,故答案为:CaSO4+CO32-=CaCO3+SO42-
(3)由流程图可知,吸收环节:2NH3+CO2+H2O生成碳酸铵;转化Ⅰ环节:碳酸铵和石膏悬浊液反应生成CaCO3+(NH42SO4,经过滤后分离;转化Ⅱ:(NH42SO4和KCl的饱和溶液反应得到NH4Cl和K2SO4经过滤Ⅱ分离;蒸氨环节的为CaO、H2O、NH4Cl生成为CaCl2.6H2O和NH3
故答案为:CaCO3(或CaO)、NH3、H2O;
(4)碳酸根离子与酸反应能生成二氧化碳,则可以用稀盐酸来验证碳酸根离子,方法为用滴管取少量滤液于试管中,滴加盐酸,若产生气泡,证明滤液中含有CO32-
故答案为:用滴管取少量滤液于试管中,滴加盐酸,若产生气泡,证明滤液中含有CO32-
(5)根据图表不同温度下的溶解度,结合饱和溶液质量之比等于析出晶体质量之比计算,(100+18.2):(18.2-7.4)=591:x
x=54g,
故答案为:54;
(6)氯化钙结晶水合物(CaCl2•6H2O)是目前常用的无机储热材料,是因为氯化钙结晶水合物熔点低易熔化,且无毒,与易溶于水,能导电无关,
故答案为:ad.

点评 本题考查物质的制备及混合物分离提纯的综合应用,为高频考点,把握制备流程中的反应及混合物分离方法为解答的关键,侧重分析、推断及实验能力的综合考查,注意反应原理的分析及应用,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.常温下,下列四种溶液:
①0.10mol•L-1 (NH42SO4      ②0.10mol•L-1 NH3•H2O
③0.10mol•L-1 CH3COONH4       ④0.10mol•L-1 NH4HSO4
请根据要求填空:
(1)溶液①呈酸性,其原因是(用离子方程式表示):NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(2)若将溶液②稀释10倍,则稀释后的溶液中c(OH-)大于原来的十分之一(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)实验测得溶液③的pH=7,则c(CH3COO-)=c(NH4+)(填“>”、“<”或“=”).
(4)上述四种溶液中,c(NH4+)由大到小的顺序为(填序号)①④③②.
(5)将溶液②④混合,写出反应的离子方程式:NH3•H2O+H+=NH4++H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.海带中富含碘元素.从海带中提取碘有如下步骤:(  )
①将海带焙烧成灰(生成KI)    ②加水使KI溶解,充分搅拌后过滤    ③在滤液通入足量Cl2    
④加CCl4振荡                             ⑤静置后,用分液漏斗分液    合理的操作顺序是.
A.①②③④⑤B.②⑤①③④C.①③⑤②④D.②①③⑤④

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.以下是25℃时几种难溶电解质的溶解度:
难溶电解质Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
溶解度/g9×10-41.7×10-61.5×10-43.0×10-9
在无机化合物的提纯中,常利用难溶电解质的溶解平衡原理除去某些杂质离子.例如:
①为了除去氯化铵中的杂质Fe3+,先将混合物溶于水,再加入一定量的试剂反应,过滤结晶即可;
②为了除去氯化镁晶体中的杂质Fe3+,先将混合物溶于水,加入足量的氢氧化镁,充分反应,过滤结晶即可;
③为了除去硫酸铜晶体中的杂质Fe2+,先将混合物溶于水,加入一定量的H2O2,将Fe2+氧化成Fe3+,调节溶液的pH=4,过滤结晶即可.
请回答下列问题:
(1)上述三种除杂方案都能够达到很好的效果,Fe3+、Fe2+都被转化为Fe(OH)3(填化学式)而除去.
(2)①中加入的试剂应该选择氨水为宜,其原因是不会引入新的杂质.
(3)②中除去Fe3+所发生的离子方程式为2Fe3+(aq)+3Mg(OH)2(s)═3Mg2+(aq)+2Fe(OH)3(s).
(4)下列与方案③相关的叙述中,正确的是ACDE.
A.H2O2是绿色氧化剂,在氧化过程中不引进杂质,不产生污染
B.将Fe2+氧化为Fe3+的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀较难过滤
C.调节溶液pH=4可选择的试剂是氢氧化铜或碱式碳酸铜
D.Cu2+可以大量存在于pH=4的溶液中
E.在pH>4的溶液中Fe3+一定不能大量存在.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室制取硝基苯的主要步骤如下:
①配置一定比例的浓硫酸和浓硝酸的混合物,加入反应器
②向室温下的混合液中逐滴加入一定量的苯,充分振荡,混合均匀
③在50-60℃条件下发生反应,直到反应结束
④除去混合酸后,粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,最后用蒸馏水洗涤
⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏得到纯硝基苯
填写下列空白:
①配置一定比例的浓硫酸和浓硝酸的混合液时,操作注意事项是先将浓硝酸注入反应容器,再加入浓硫酸,并及时搅拌和冷却
②步骤③中,为了使反应在50-60℃下进行,常用的方法是将反应容器放在50-60℃水浴中加热.
③步骤④中洗涤、分离粗硝基苯使用的仪器是分液漏斗.
④步骤④中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是除去粗产品中的硝酸和硫酸.
⑤此反应可表示为+HO-NO2+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.亚氯酸钠(NaClO2)是重要的漂白剂.某小组开展如下实验,按如图装置制取无水NaClO2晶体,回答下列问题:

已知:NaClO2饱和溶液在低于38℃时析出NaClO2•3H2O,高于38℃时析出NaClO2,高于60℃时NaClO2分解成NaClO3和NaCl.
(1)装置C的作用是防止D瓶溶液倒吸到B瓶中;
(2)已知装置B中的产物有ClO2气体,则B中反应的方程式为2NaClO3+Na2SO3+H2SO4=2ClO2↑+2Na2SO4+H2O;装置D中反应生成NaClO2的化学方程式为2NaOH+2ClO2+H2O2=2NaClO2+2H2O+O2
(3)从装置D反应后的溶液中获得无水NaClO2晶体的操作步骤为:①减压,55℃蒸发结晶;②趁热过滤;③用38℃~60℃热水洗涤;④在在低于60℃条件条件下干燥得到成品.
(4)如果撤去D中的冷水浴,可能导致产品中混有的杂质是NaClO3和NaCl;
(5)测定样品中NaClO2的纯度.测定时进行如下实验:
准确称一定质量的样品,加入适量蒸馏水和过量的KI晶体,在酸性条件下发生如下反应:ClO2-+4I-+4H+═2H2O+2I2+Cl-将所得混合液稀释成100mL待测溶液.取25.00mL待测溶液,加入淀粉溶液做指示剂,用c mol•L-1 Na2S2O3标准液滴定至终点,测得消耗标准溶液体积的平均值为V mL(已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-).请计算所称取的样品中NaClO2的质量为90.5c•V•10-3g.

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科目:高中化学 来源: 题型:推断题

5.作为高中生,学会利用我们课堂上学到的知识来解决生活中的一些问题,是我们学习的重要目的之一.某中学的化学实验兴趣小组,一行四人,利用实验室老师提供的基本仪器和药品,自行购置了鸡蛋,食醋等生活用品,进行了如下探究.
I.甲同学老家在山西,对儿时在家乡品尝到的山西老陈醋的滋味记忆犹新,而今总是觉得超市买到的醋不如儿时的味道,查阅相关资料后,得知以下信息:
①醋分两种,酿造醋和配制醋.正宗的老陈醋必须经长久时间酿造才得此美味,市场上多充斥着工业醋酸加水勾兑的配制醋.
②酿造醋国家标准为醋酸含量必须大于3.50g/100mL,而配制醋国家标准仅为1.50g~3.50g/100mL.
③在老师的帮助下,测定了超市购买的食醋中,醋酸的物质的量浓度为0.75mol/L.
(1)请帮助甲同学计算从超市购买的食醋中醋酸含量为4.50g/100mL,属于酿造醋(填“酿造”或“配制”,醋酸的化学式为CH3COOH).
(2)请写出醋酸与鸡蛋壳(主要成分为CaCO3)反应的离子方程式2CH3COOH+CaCO3=2CH3COO-+CO2↑+H2O+Ca2+
II.图1是该学校化学实验室浓盐酸试剂标签上的部分内容.乙同学现用该浓盐酸配制100mL 1mol•L-1的稀盐酸.可供选用的仪器有:①胶头滴管;②烧瓶;③烧杯;④药匙;⑤量筒;⑥托盘天平;⑦玻璃棒.请回答下列问题:
(1)配制稀盐酸时,还缺少的仪器有100 ml容量瓶.
(2)经计算,配制100mL1mol•L-1的稀盐酸需要用量筒量取上述浓盐酸的体积为8.5mL
(3)对所配制的稀盐酸进行测定,发现其浓度小于1mol•L-1,引起误差的原因可能是CD.
A.定容时俯视容量瓶刻度线       
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸馏水
C.转移溶液后,未洗涤烧杯和玻璃棒
D.定容摇匀后发现液面低于容量瓶的刻度线,再加水至刻度线
III.丙同学对课堂上学到的胶体的相关知识产生了浓厚兴趣.
(1)他利用买来的鸡蛋的蛋清配制成溶液,用激光笔照射溶液,发现一条光束穿过鸡蛋清溶液,此现象称为丁达尔效应.
(2)他将乙同学配制好的盐酸溶液加入到鸡蛋清溶液中,发现出现絮状沉淀,此现象称为胶体的聚沉.
IV.丁同学试图测定CO2的相对分子质量.
①利用丙同学用完后剩下的鸡蛋壳和乙同学配制好的稀盐酸溶液制备CO2
②查询相关书籍后,设计了如图2装置:

(1)B装置在此处无必要(填写“有”、“无”)请简述原因排水法收集气体,不需要对气体进行干燥.
(2)A装置中的饱和NaHCO3的作用吸收(除去)CO2中混有的HCl杂质.
(3)实验前测得C装置(含水)重量为50.00g,实验完毕后C装置(含水)重量为40.02g,D中量筒读数为10.0mL,已知相同条件下H2密度为0.09g/L,请根据以上数据用相对密度法计算CO2的相对分子质量为44.4(保留一位小数).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.高锰酸钾是锰的重要化合物和常用氧化剂,在实验室和医疗上有非常广泛的应用.以下是工业上用软锰矿(主要含MnO2)制备高锰酸钾晶体的一种工艺流程:

(1)上述生产过程中,由软锰矿制得K2MnO4的化学方程式是2MnO2+4KOH+O2$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$2K2 MnO4+2H2 O.
(2)上述流程中可以循环利用的有(写化学式)KOH、MnO2等物质.由母液制得KOH应加入的物质是Ca(OH)2
(3)若不进行循环利用、不考虑制备过程中的损失,需要1.5molMn02才能制得1mol  KMnO4
(4)在实验室熔融KOH不能选用瓷坩埚的原因是SiO2+2NaOH═Na2 SiO3+H2O,操作I的名称是过滤,操作Ⅱ是根据KMnO4和K2CO3两种物质在溶解度上的差异,采用蒸发结晶(填操作步骤)、趁热过滤得封KMn04粗晶体.
(5)请设计一个实验方案来检验制得的KMnO4粗晶体中还含有K2CO3,并按要求填写表.
    实验方法    实验现象及结论
取少量待测物于试管中,加水溶解后,滴加少量稀硫酸出现无色气体溢出

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.分析发现,某陨石中含有半衰期极短的镁的一种放射性同位素 2812Mg,该同位素的原子核内的中子数是(  )
A.12B.14C.16D.18

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同步练习册答案