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下列有机物:
①HOCH2CH2OH    ②HOCH2CH(OH)CH2OH
③(CH33CCH2OH    ④(CH33COH    ⑤C(CH2OH)4
⑥CH3CH2-O-CH2CH3    ⑦
(1)不能发生消去反应的醇是:
 

(2)不能发生催化氧化(去氢氧化)的醇是:
 

(3)互为同系物的是:
 

(4)互为同分异构体的是:
 
考点:有机物的结构和性质
专题:有机物的化学性质及推断
分析:(1)与-OH相连C的邻位C上不含H,不能发生消去反应;
(2)与-OH相连的C上不含H,不能发生催化氧化;
(3)同系物的结构相似、相差n个CH2原子团,且官能团的种类与数目相同;
(4)分子式相同,结构不同的化合物为同分异构体.
解答: 解:(1)与-OH相连C的邻位C上不含H,不能发生消去反应,只有③⑤⑦符合,故答案为:③⑤⑦;
(2)与-OH相连的C上不含H,不能发生催化氧化,只有④符合,故答案为:④;
(3)同系物的结构相似、相差n个CH2原子团,且官能团的种类与数目相同,则③④互为同系物,故答案为:③④;
(4)④⑥的分子式相同,结构不同,二者互为同分异构体,故答案为:④⑥.
点评:本题考查有机物的结构与性质,侧重醇的性质的考查及同系物、同分异构体的判断,注意把握醇的结构特点是解答的关键,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、向久置的氯水中滴入紫色石蕊试液,溶液先变红后褪色
B、欲除去Cl2中的少量HCl气体,可将此混合气体通入盛有饱和食盐水的洗气瓶
C、漂白粉的有效成分是CaCl2和Ca(ClO)2,应密封保存
D、实验室用MnO2和稀HCl加热法制取Cl2,若有14.6g HCl参加反应,则可制得7.1g Cl2

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科目:高中化学 来源: 题型:

玻璃棒在实验中一般有如下三种用途:搅拌、引流和蘸取溶液,下列实验中至少用到其中两个用途的是(  )
A、配制一定物质的量浓度的溶液
B、测定溶液的pH
C、物质的溶解
D、浓盐酸与浓氨水相遇发烟

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知850℃时,CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)的K=1.850℃时,若在容积为2L的密闭容器中同时充入1.0mol CO,3.0mol H2O,1.0mol CO2和xmol H2
(1)当x=5.0时,判断化学反应进行的方向.
(2)若要使上述反应开始时向正反应方向进行,则x应满足的条件是什么?
(3)若x=5.0,当上述反应达到平衡后,计算H2的体积分数.

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科目:高中化学 来源: 题型:

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,主要以碘离子形式存在.化学课外小组将海带灼烧成灰,用水浸泡一段时间,得到海带灰悬浊液,然后按以下实验流程(图甲)提取单质碘I2(已知Cl2可以氧化I-):

(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:③
 
 

(2)③提取碘的过程中,可供选择的有机溶剂是
 
 
(填字母代号);
A.酒精       B.CCl4       C.汽油       D.醋酸
(3)为使海带灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室里的烧杯、玻璃棒、
集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器和物品,仍缺少的玻璃仪器
 

(4)步骤②中发生的离子反应方程式为
 

(5)若从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需要经过蒸馏,观察如图(图乙)实验装置错误之处(有两处),并加以改正
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用电解法可将含有Fe、Zn、Ag、Pt等杂质的粗铜提纯,下列叙述正确的是(  )
A、电解时以精铜作阳极
B、电解时阴极发生氧化反应
C、粗铜连接电源负极,其电极反应是Cu=Cu2++2e-
D、电解后,电解槽底部会形成含少量Ag、Pt等金属的阳极泥

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列家庭实验中不涉及化学变化的是(  )
A、用84消毒液和洁厕灵混合得到氯气
B、用少量食醋除去水壶中的水垢
C、用糯米、酒曲和水制甜酒酿
D、用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应转化关系(未配平)肯定不正确的是(  )
A、S+KOH→K2SO3+K2S+H2O
B、FeO+HNO3→Fe(NO33+H2O
C、Cu2O+H2SO4→CuSO4+Cu+H2O
D、NH4NO2→N2+H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列反应的离子方程式中正确的是(  )
A、铁与盐酸的反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
B、石灰石与稀HCl反应制备CO2:CO32-+2H+=H2O+CO2
C、向氢氧化铜中滴加硫酸溶液H++OH-=H2O
D、铁与硫酸铜溶液反应:Fe+Cu2+=Fe2++Cu

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