下列有关物质用途的描述不符合事实的是
A.氢氧化铝可用于治疗胃酸过多 B.过氧化钠可用作潜水艇供氧剂
C.铝制容器可以贮运浓硝酸 D.甲醛可用作食品防腐剂
科目:高中化学 来源:2016-2017学年新疆兵团二师华山中学高二期中化学卷(解析版) 题型:选择题
可逆反应aA(g)+bB(g) cC(g)+dD(g) ΔH,同时符合下列两图中各曲线的是( )
A.a+b>c+d,T1<T2,ΔH<0 B.a+b>c+d,T1>T2,ΔH>0
C.a+b<c+d,T1>T2,ΔH>0 D.a+b<c+d,T1<T2,ΔH<0
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年四川省高二上半期考试化学卷(解析版) 题型:选择题
用化学用语解释相关现象正确的是( )
A.BaSO4的水溶液导电性极弱:BaSO4Ba2++SO42-
B.KHSO4在熔融状态下可导电:KHSO4=K++H++SO42-
C.常温下,0.1mol/L的HF溶液的pH>1:HF+H2OH3O++F-
D.向KI-淀粉溶液中滴加稀硫酸,溶液变蓝色:4I-+O2+2H2O=2I2+4OH-
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年江苏省高二上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
下列关于A1及其化合物的说法正确的是
A.AlO3不能与水反应生成Al(OH)3
B.铝是人类使用最早的金属
C.实验室常用AlCl3溶液和NaOH溶液制备Al(OH)3
D.Al制容器可以长期盛放酸性、碱性和咸的食物
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年江苏省高二上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
利用铝热反应原理焊接钢轨的化学方程式为Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3,关于该反应的叙述错误的是
A.属于置换反应 B.Al作还原剂 C.Fe2O3被还原 D.该反应是吸热反应
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年江苏省高二上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
化学与环境、社会可持续发展密切相关,下列做法合理的是
A.进口国外电子垃圾,回收其中的贵重金属
B.将地沟油回收加工为生物菜油,提高资源的利用率
C.大量生产超薄塑料袋,方便人们的日常生活
D.洗衣粉中添加三聚磷酸钠(Na3P5O10),增强去污效果
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年江苏省高一上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
汽车剧烈碰撞时,安全气囊中发生反应10NaN3+2KNO3=K2O+5Na2O+16N2↑。若氧化产物比还原产物多1.75 mol,则下列判断正确的是( )
A.生成42.0 L N2(标准状况) B.转移电子的物质的量为1.25 mol
C.有0.250 mol KNO3被氧化 D.被氧化的N原子的物质的量为3.75 mol
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年云南省高一上期中化学试卷(解析版) 题型:实验题
(1)写出下列仪器的名称:a. b. ;
(2)若利用该装置分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是 。
(3)某粗盐除含氯化钠外,还混有可溶性CaCl2、MgCl2、硫酸盐、泥砂等不溶性杂质,为提纯粗盐,可选用以下试剂及操作先后顺序可以是( )(填选项字母)
①Na2CO3 ②NaOH ③BaCl2 ④HCl ⑤过滤 ⑥蒸发结晶,
A.②③①④⑤⑥ B.②③①⑤④⑥ C.②①③⑤④⑥ D.③②①⑤④⑥
II. (4)现需配制0.1mol·L-1NaOH溶液480mL,根据此,回答下列问题:
①配制氢氧化钠溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、和 。
②实验时需要托盘天平称量氢氧化钠 g;
③配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次) 。
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将溶解的氢氧化钠溶液冷却室温后,沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,上下颠倒摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度1~2cm处
④配制0.1 mol· L-1NaOH溶液的实验中,如果出现以下操作,会导致配制溶液的浓度偏大的有___________ (填写字母)。
A.称量时用了生锈的砝码
B.未洗涤溶解NaOH的烧杯
C.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中
D.容量瓶未干燥即用来配制溶液
E.定容时仰视刻度线
F.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年云南省高二上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验能达到预期目的是( )
A.向淀粉溶液中加入稀硫酸加热后,再用NaOH中和,并做银镜反应实验——检验淀粉是否水解
B.向甲酸和甲醛的混合物中加入氢氧化钠溶液,中和甲酸后,加入新制的氢氧化铜加热:检验混合物中是否含有甲醛
C.向米汤中加入含碘的食盐,观察是否有颜色的变化——检验含碘食盐中是否含碘酸钾
D.检验某溴乙烷中的溴元素可向其中加入AgNO3溶液,观察有无浅黄色沉淀
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