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4.下列说法中正确的是(  )
A.随着原子序数的递增,第三周期元素的电负性逐渐减小
B.铝的第一电离能比镁的第一电离能大
C.K、Na、Li的第一电离能逐渐增大
D.电负性差值大的元素原子之间形成的化学键主要是共价键

分析 A、元素的非金属性越强,则元素的电负性越大;
B、同周期从左到右第一电离能增大,但第IIA和第IIIA族、第VA族和第VIA反常;
C、同主族从上到下第一电离能依次减小;
D、电负性差值大的元素原子之间形成离子键.

解答 解:A、元素的非金属性越强,则元素的电负性越大,所以随原子序数的递增,第三周期元素的电负性逐渐增大,故A错误;
B、同周期从左到右第一电离能增大,但第IIA和第IIIA族、第VA族和第VIA反常,所以Mg的第一电离能比Al的第一电离能大,故B错误;
C、同主族从上到下第一电离能依次减小,则K、Na、Li的第一电离能逐渐增大,故C正确;
D、电负性大的元素易得电子,电负性小的元素易失电子,所以电负性差值大的元素原子之间容易得失电子,易形成离子键,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了电负性、第一电离能的递变规律,难度不大,注意规律中的特殊性.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.硫代硫酸钠俗称“海波”,又名“大苏打”,溶液具有弱碱性和较强的还原性,是棉织物漂白后的脱氯剂,定量分析中的还原剂.硫代硫酸钠(Na2S2O3)可由亚硫酸钠和硫粉通过化合反应制得,装置如图(a)所示.
已知:Na2S2O3在酸性溶液中不能稳定存在,有关物质的溶解度曲线如图(b)所示,
(1)Na2S2O3•5H2O的制备:
步骤1:如图连接好装置后,检查A、C装置气密性的操作是关闭K2打开K1,在D中加水淹没导管末端,用热毛巾或双手捂住烧瓶.
步骤2:加入药品,打开K1、关闭K2,加热.装置B、D中的药品可选用下列物质中的ACD.(填编号)
A. NaOH溶液    B.浓H2SO4C.酸性KMnO4溶液    D.饱和NaHCO3溶液
步骤3:C中混合液被气流搅动,反应一段时间后,硫粉的量逐渐减少.当C中溶液的pH接近或不小于7时,打开K2、关闭K1并停止加热;C中溶液要控制pH的原因是硫代硫酸钠在酸性溶液中不稳定.
步骤4:过滤C中的混合液,将滤液经过加热浓缩,趁热过滤,再将滤液冷却结晶、过滤、洗涤、烘干,得到产品.
(2)Na2 S2O3性质的检验:
向足量的新制氯水中滴加少量Na2S2O3溶液,氯水颜色变浅,检查反应后溶液中含有硫酸根,写出该反应的化学方程式Na2 S2O3+4Cl2+5H2O=Na2SO4+H2SO4+8HCl,
(3)常用Na2S2O3溶液测定废水中Ba2+浓度,步骤如下:取废水25.00mL,控制适当的酸度加入足量K2Cr2O7溶液,得BaCrO4沉淀;过滤、洗涤后,用适量稀盐酸溶解.此时CrO2-4全部转化为Cr2O2-7;再加过量KI溶液,充分反应后,加入淀粉溶液作指示剂,用0.010mol•L-1的Na2S2O3溶液进行滴定,反应完全时,消耗Na2S2O3溶液18.00mL.部分反应的离子方程式为:
Cr2O72-+6I-+14H+=3I2+2Cr3++3I2+7H2O
I2+2S2O32-=S4O62-+2I-
则该废水中Ba2+的物质的量浓度为0.0024mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.0.80g CuSO4•5H2O样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如图所示.
请回答下列问题:
(1)试确定200℃时固体物质的化学式CuSO4•H2O.
(2)取270℃所得样品,于570℃灼烧得到的主要产物是黑色粉末和一种氧化性气体,该反应的化学方程式为CuSO4$\frac{\underline{\;570℃\;}}{\;}$CuO+SO3↑;把该黑色粉末溶解于稀硫酸中,经浓缩、冷却,有晶体析出,该晶体的化学式为CuSO4•5H2O,其存在的最高温度是102℃;
(3)上述氧化性气体与水反应生成一种化合物,该化合物的浓溶液与Cu在加热时发生反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.利用下列各组物质制备和收集少量相应气体,能采用如图实验装置的是(  )
A.浓氨水与固体CaOB.稀盐酸与石灰石C.稀硝酸与铜片D.浓盐酸与MnO2

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关化学用语的表达中正确的是(  )
A.四氯化碳的电子式:
B.CH4分子的比例模型
C.互为同系物
D.稀硝酸银溶液中滴加过量稀氨水,发生反应的离子方程式为Ag++2NH3•H2O=[Ag(NH32]++2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.某化学课外兴趣小组探究铜与浓硫酸的反应情况及某些产物的性质.
(Ⅰ)甲、乙两同学进行了下列实验:取一定量的铜片和20mL 18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直至反应完毕,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,同时根据所学的知识认为还有较多硫酸剩余.
(1)铜与浓硫酸反应的化学方程式是:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.可以证明有余酸的实验方案是ad(填字母).
a.再加入适量NaNO3固体   b.再滴入BaCl2溶液    c.再加入银    d.再滴入Na2CO3溶液
(2)甲同学设计求余酸浓度的实验方案是测定产生气体的量.下列方案中不可行的是ac(填字母).
a.将产生的气体缓缓通过预先称量的盛有碱石灰的干燥管,反应结束后再次称量
b.将产生的气体缓缓通入酸性高锰酸钾溶液,再加入足量BaCl2溶液,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀
c.用排水法测定其产生气体的体积(折算成标准状况)
d.用排饱和NaHSO3溶液的方法测出其产生气体的体积(折算成标准状况)
(3)乙同学设计测定余酸浓度的实验方案是:测定反应后的混合液中Cu2+的量.在反应后的溶液中加入足量Na2S溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为W g,测得反应后溶液的体积为V mL.则剩余硫酸的物质的量浓度为$\frac{0.36-\frac{W}{48}}{V{×10}^{-3}}$mol/L(用含W、V的代数式表示).
(Ⅱ)丙同学探究SO2与BaCl2溶液能否反应生成白色BaSO3沉淀.
丙同学先将产生的气体通过盛有饱和NaHSO3溶液的洗气瓶,再缓缓通入BaCl2溶液中,观察到有少量白色沉淀生成,检验白色沉淀,发现沉淀全部不溶于稀盐酸,该沉淀的生成表明SO2具有还原性性.用一个离子方程式解释生成此沉淀的原因2Ba2++2SO2+O2+2H2O═2BaSO4↓+4H+

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

9.硫代硫酸钠(Na2S2O3)是一种重要的化工产品,它受热,遇酸易分解,向Na2CO3和Na2S混合物中通入SO2可制得Na2S2O3,某兴趣小组用如图1实验装置制备硫代硫酸钠晶体(Na2S2O3•5H2O),回答下列问题:
(1)仪器a的名称是分液漏斗;b中的试剂是Na2SO3;c中的试剂是Na2CO3和Na2S混合物
(2)反应开始后,c中先有浑浊产生,后又变澄清.此浑浊物是S.
(3)d中的试剂为NaOH溶液.
(4)为了保证硫代硫酸钠的产量,实验中通入的SO2不能过量,原因是若二氧化硫过量会使溶液呈酸性,使硫代硫酸钠发生分解.
(5)为测定产品纯度进行了如下实验:准确称取Wg产品,用适量蒸馏水溶解,以淀粉作指示剂,用0.1000mol•L-1碘的标准溶液滴定,反应原理为2S2O32-+I2=S2O32-+2I-
①滴定至终点时,溶液颜色的变化是:溶液由无色变为蓝色
②滴定起始和终点的液面如图2所示,则消耗碘的标准溶液体积为18.10ml,产品的纯度为(设Na2S2O3•5H2O相对分子质量为M)$\frac{3.62×1{0}^{-3}M}{W}$×100%.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各对物质,互为同系物的是(  )
A.CH3-CH═CH2B.
C.CH3COOCH3与CH3CH2COOCH3D.CH3CH2Cl与CH3CHCl-CH2Cl

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是有关电化学的图示,其中完全正确的是(  )
A.B.C.D.

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