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    15．实验室用氢气还原氧化铜，正确的操作顺序是（　　）
    A．加热、通氢气、停止加热、继续通氢气至试管冷却
    B．通氢气、加热、停止加热、继续通氢气至试管冷却
    C．通氢气后立即点燃酒精灯加热
    D．停止加热后立即停止通氢气

    分析 实验室用氢气还原氧化铜，加热时注意避免氢气不纯，且防止还原后的铜重新被氧化，以此解答该题．

    解答 解：实验室用氢气还原氧化铜，应先通入氢气，将装置内的空气排出，防止氢气不纯而爆炸，且实验后，停止加热、继续通氢气至试管冷却，防止铜被重新氧化．
    故选B．

    点评 本题考查化学实验方案的评价，为高考常见题型和高频考点，侧重考查学生的分析能力和实验能力，注意把握实验的原理和操作方法，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    18．设NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是（　　）
    A．常温常压下，11.2 L氧气所含的分子数为NA
    B．1.8 g 的NH4+中含有的电子数为1.1NA
    C．22g二氧化碳与标准状况下11.2LH2含有相同的原子数
    D．2.3 g金属钠与O2完全反应，转移电子的物质的量为0.1mol

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质的主要成分属于天然有机高分子的是（　　）
    A．水泥B．木材C．陶瓷D．铝合金

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关说法或做法错误的是（　　）
    A．利用微生物发酵技术，将植物秸秆、动物粪便等制成沼气
    B．大力推广农作物的生物防治技术，以减少农药的使用
    C．氢氧燃料电池、硅太阳能电池都利用了原电池原理
    D．298 K时，2H2S（g）+SO2（g）═3S（s）+2H2O（l）能自发进行，则其△H＜0

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    10．某兴趣小组欲在绿色环保的条件下探究大气污染物SO2的性质，设计如图实验装置．请回答：

    （1）B、C、D分别用于检验SO2的漂白性、还原性和氧化性，则B中所盛试剂为品红溶液；C中反应的离子方程式为SO2+I2+2H2O═SO42-+2I-+4H+．
    （2）为了实现绿色环保的目标，某同学设计了如图A2的制取装置来代替A1装置，与A1装置相比，A2装置的优点是不用加热或节约能源或药品；或相对安全；或易于控制反应进行；或反应更充分（写两点）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    20．设NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是（　　）
    A．1 mol Na与足量O2反应，生成Na2O和Na2O2的混合物，共转移NA个电子
    B．标准状况下，5.6 L一氧化氮和5.6 L氧气混合后的分子总数为0.5NA
    C．标准状况下，11.2 L HF含有0.5 NA个HF分子
    D．500mL 12mol．L-1的盐酸与足量 MnO2加热充分反应，生成Cl2 分子数目1.5 NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    7．在盛放氢氧化钠的试剂瓶上应贴的危险化学品标志是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    4．为探究工业废水的综合利用，某化学小组在实验室中完成了以下实验．

    ①X为锌（或Zn）；乙与硝酸钡反应的化学方程式为ZnSO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+Zn（NO3）2．
    ②操作I的名称为过滤；操作I和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器，该仪器在操作Ⅱ中的作用是蒸发时用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列叙述中，正确的是（　　）
    A．无隔膜电解饱和NaCl溶液所得产物之一是“84”消毒液中的有效成分NaClO
    B．钢铁腐蚀的负极反应为：Fe-3e-=Fe3+
    C．因为合金在潮湿的空气中易形成原电池，所以合金耐腐蚀性都较差
    D．H2-O2燃料电池中电解液为H2SO4，则正极反应式为：O2+4e-=2O2-

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