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元素周期表中第ⅦA族元素的单质及其化合物的用途广泛的.
(1)与氯元素同族的短周期元素的原子结构示意图为
 

(2)能作为氯、溴、碘元素非金属性(原子得电子能力)递变规律的判断依据是
 
(填序号).
a.Cl2、Br2、I2的熔点                 
b.Cl2、Br2、I2的氧化性
c.HCl、HBr、HI的热稳定性          
d.HCl、HBr、HI的酸性
(3)工业上,通过如下转化可制得KClO3晶体:
NaCl溶液
80℃,通电
NaClO3溶液
室温,KCl
KClO3晶体
①完成Ⅰ中反应的总化学方程式:NaCl+H2O=NaClO3+
 

②Ⅱ中转化的基本反应类型是
 
,该反应过程能析出KClO3晶体而无其它晶体析出的原因是
 

(4)MgCl2在工业上应用广泛,可由MgO制备.
①MgCl2电子式为
 

②MgO与碳粉和过量氯气在一定条件下反应可制备MgCl2.若尾气可用足量NaOH溶液完全吸收,则生成的盐为
 
(写化学式).
③MgCl2晶体是制备金属镁的原料,实验室将MgCl2溶液蒸干灼烧得不到MgCl2晶体,试从平衡移动角度解释其原因
 
考点:氯、溴、碘及其化合物的综合应用,镁、铝的重要化合物
专题:
分析:(1)与氯元素同族的短周期元素是F原子,F原子核外有2个电子层,最外层有7个电子,据此书写F的原子结构示意图;
(2)同一主族元素,元素的非金属性越强,其氢化物的稳定性越强、其最高价氧化物的水化物酸性越强、其单质的氧化性越强;
(3)工业上,通过如下转化可制得KClO3晶体:NaCl溶液
80℃,通电
NaClO3溶液
室温,KCl
KClO3晶体
①电解时,阳极上氯离子放电生成氯酸根离子、阴极上氢离子放电生成氢气;
两种化合物相互交换成分生成另外的两种化合物的反应为复分解反应,相同温度下,溶解度小的物质先析出;
(4)①氯化镁是离子化合物,结合形成过程书写电子式;
②MgO与碳粉和氯气在一定条件下反应可制备MgCl2,反应产物为二氧化碳,若尾气可用足量NaOH溶液完全吸收是氯气、二氧化碳和氢氧化钠反应的产物;
③MgCl2晶体是制备金属镁的原料,实验室将MgCl2溶液蒸干灼烧得不到MgCl2晶体,是因为氯化镁水解生成氢氧化镁和氯化氢,氯化氢挥发得到水解产物.
解答: 解:(1)与氯元素同族的短周期元素是F原子,F原子核外有2个电子层,最外层有7个电子,则F的原子结构示意图为,故答案为:
(2)同一主族元素,元素的非金属性越强,其氢化物的稳定性越强、其最高价氧化物的水化物酸性越强、其单质的氧化性越强,与物质的沸点、氢化物水溶液的酸性无关,故选bc;
(3)工业上,通过如下转化可制得KClO3晶体:NaCl溶液
80℃,通电
NaClO3溶液
室温,KCl
KClO3晶体
①电解时,阳极上氯离子放电生成氯酸根离子、阴极上氢离子放电生成氢气,所以反应方程式为1NaCl+3H2O═1NaClO3+3H2↑,
故答案为:1;3;1;3;3H2↑;
②NaClO3转化为KClO3,说明该反应中两种物质相互交换离子生成盐,为复分解反应,相同温度下,溶解度小的物质先析出,室温下KClO3在水中的溶解度明显小于其它晶体,所以先析出KClO3
故答案为:复分解反应;室温下KClO3在水中的溶解度明显小于其它晶体;
(4)①氯化镁是离子化合物,结合形成过程书写电子式为:,故答案为:
②MgO与碳粉和氯气在一定条件下反应可制备MgCl2,反应产物为二氧化碳,若尾气可用足量NaOH溶液完全吸收是氯气、二氧化碳和氢氧化钠反应的产物,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,产物为NaCl,NaClO,Na2CO3
故答案为:NaCl,NaClO,Na2CO3
③MgCl2溶液中存在水解平衡:MgCl2+2H2O?Mg(OH)2+2HCl,加热促进水解平衡右移,HCl易挥发,使得水解完全,生成Mg(OH)2,继续灼烧最终变成MgO;
故答案为:MgCl2溶液中存在水解平衡:MgCl2+2H2O?Mg(OH)2+2HCl,加热促进水解平衡右移,HCl易挥发,使得水解完全,生成Mg(OH)2,继续灼烧最终变成MgO.
点评:本题考查了原子结构,电子式书写,物质组成和结构的理解应用,主要是物质性质的分析判断,氧化还原反应配平和盐类水解基础知识是解答关键,题目难度中等.
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常温下,在28.9g水中溶解12.1g Cu(NO32?3H2O,恰好达到饱和,设该溶液密度为1.20g/cm3,求:
(1)该溶液中Cu(NO32的物质的量
(2)溶液的体积
(3)该溶液中Cu(NO32的物质的量浓度
(4)取出20.0ml该溶液,配成浓度为1.00mol/L的稀溶液,则稀释后溶液的体积是多少毫升?

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科目:高中化学 来源: 题型:

查资料得知有些硫酸盐在500℃以上开始按下式分解:
硫酸盐
金属氧化物+SO2↑+SO3↑+O2↑,有人猜测硫酸亚铁可能也是如此分解,并设计一验证性实验.(注:忽略气体吸收过程中的热效应)实验用到的仪器如图所示:

使用精密实验仪器,加热一段时间后,测得数据及有关结果如下:
Ⅰ、准确称取6.08g无水FeSO4
Ⅱ、装置F总质量在实验结束时增加了0.16g,且其溶液中只有一种溶质;
Ⅲ、测出量筒中水的体积后,折算成排水的气体,在标准状况下的体积为112mL.
试回答下列问题:
(1)使用所有仪器,按装置从左至右的方向,各仪器接口连接顺序为①⑨⑩
 
 
②(填序号).
(2)装置F的作用是
 

(3)装置D的作用是
 

(4)通过计算,推断出该条件下反应的化学方程式:
 

(5)本题测量气体体积时的注意事项是:①
 
 
③待气体冷却到室温时再读数.
(6)若将上面连接中的F装置去掉,则本实验是否还能进行?
 

(若能,请填写可能还需要测量什么数据;若不能,请说明理由)

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科目:高中化学 来源: 题型:

FeCl3在现代工业生产中应用广泛.某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl3,再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
Ⅰ.经查阅资料得知:无水FeCl3在空气中易潮解,加热易升华.他们设计了制备无水FeCl3的实验方案,装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如图1:

检验装置的气密性:②通入干燥的Cl2,赶尽装置中的空气;③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成;④…⑤体系冷却后,停止通入Cl2,并用干燥的N2赶尽Cl2,将收集器密封.
请回答下列问题:
(1)装置A中反应的化学方程式为
 

(2)第③步加热后,生成的烟状FeCl3大部分进入收集器,少量沉积在反应管A右端.要使沉积的FeCl3进入收集器,第④步操作是
 

(3)装置图中C处的作用为
 

(4)装置B中冷水浴的作用为
 
;装置D中FeCl2全部反应后,因失去吸收Cl2的作用而失效,写出吸收Cl2时的反应离子方程式:
 

(5)在图2虚线框中画出尾气吸收装置E并注明试剂.
Ⅱ.该组同学用装置D中的副产品FeCl3溶液吸收H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解滤液.写出FeCl3与H2S反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列框图中的物质中B、C、D为单质,其余为化合物(或其水溶液)

已知A与AgNO3反应生成白色沉淀,C与D反应后的物质溶于水得到A,试回答下列问题:
(1)框图转化中,发生的氧化还原反应有
 
个(用A、B、C等回答)
 A.2  B.3  C.4  D.5
(2)写出下列物质的化学式:A物质
 
    B物质
 
  C物质
 

(3)G到H的转化过程中有关的现象
 
,有关的化学方程式是
 

(4)E中通入C,可以得到F,写出溶液中发生离子反应的方程式
 
检验F溶液中的金属阳离子常用的方法和现象是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

醋酸在日常生活和生产中的应用很广泛.
(1)pH=3的醋酸和pH=11的氢氧化钠溶液等体积混合后溶液呈
 
(填“酸性”、“中性”或“碱性”),溶液中c(Na+
 
C(CH3COO-)(填“>”、“=”或“<”).
(2)250C时,向O.lmol.L1的醋酸中加入少量醋酸钠固体,当固体溶解后,测得溶液pH增大,主要原因是
 

(3)室温下,如果将0.lmol CH3COONa固体和0.05mol HCl全部溶于水形成混合溶液.在混合溶液中:
 
 
两种粒子的物质的量之和等于0.lmol.
 
 
两种粒子的物质的量之和比多0.05mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、在潮湿的环境中,铜容易发生析氢腐蚀形成铜绿
B、常温下,将pH=4的醋酸溶液稀释后,溶液中所有离子的浓度均降低
C、亚硫酸氢钠溶液显酸性:NaHSO3=Na++H++SO32-
D、对于Ca(OH)2的沉淀溶解平衡,升高温度,Ca(OH)2的溶解速率增大,Ksp减小

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科目:高中化学 来源: 题型:

t℃时,在容积为2L密闭中充入X(g)、Y(g)与Z(g),反应过程中X、Y、Z的物质的量变化如下图所示.下列说法不正确的是(  )
A、0~3 min,X的平均反应速率v(X)=0.1 mol?L-1?min-1
B、发生反应的方程式可表示为:3 X(g)+Y(g)?2 Z(g)
C、3 min 时,Y的转化率为12.5%,此时,充入惰性气体Ne,转化率不变
D、温度不变,增大Z的浓度,该反应的平衡常数增大

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列表述不正确的是(  )
ABCD
盐桥中的Cl-移向ZnSO4溶液a极附近产生的气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝粗铜的电极反应式为:
Cu2++2e-=Cu
正极反应式为:
O2+4e-+2H2O=4OH-
A、AB、BC、CD、D

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