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7.如图所示,能表示人体大量喝水时,胃液的pH变化的图象是(  )
A.B.C.D.

分析 选项中图象,横坐标表示加水的体积,纵坐标表示溶液的pH,结合胃液的成分和pH计算公式进行解答,人体大量喝水时,氢离子浓度随着加水稀释,氢离子浓度的减小,PH增大,酸性溶液无论怎样稀释,总是无限接近中性,即PH<7,据此解答.

解答 解:溶液的酸碱度可用pH值表示,其计算公式为pH=-lg〔H+〕,其中c〔H+〕表示氢离子浓度,人体胃液的主要成分为盐酸,盐酸显酸性,显酸性的胃酸,在人体大量喝水时,氢离子浓度随着加水稀释,氢离子浓度的减小,溶液的pH升高,酸性溶液无论怎样稀释,总是无限接近中性,即PH<7,结合图象,横坐标表示加水的体积,纵坐标表示溶液的PH,A图象符合题意,
故选A.

点评 本题主要考查了溶液的PH和溶液酸碱性的关系,明确酸性越弱pH越大是解答的关键,题目较简单.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.A、B、C、D是原子序数小于20的四种元素,已知A元素+1价的阳离子与B、D的阴离子具有相同的电子层结构,B元素最高正价与负价的绝对值之差等于6.lmolC单质与足量的稀硫酸反应可生成1.5molH2,反应后C元素原子形成的离子和氖原子的电子层结构相同.D元素原子的最外层电子数是C元素原子的最外层电子数的2倍.
试回答:
(1)A、B、C、D四种元素依次是钾、氯、铝、硫(写出元素名称).
(2)写出A与C、B与D最高价氧化物的水化物的化学式(按酸性或碱性由强至弱的顺序)碱性:KOH>Al(OH)3,酸性:HClO4>H2SO4
(3)写出A、C两元素最高价氧化物的水化物间反应的化学方程式KOH+Al(OH)3=KAlO2+2H2O
(4)请用电子式表示化合物A2O的形成过程:

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18.下列有关物质分离方法的叙述中,不正确的是(  )
A.用过滤的方法分离氯化钠溶液和牛奶的混合物
B.用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水
C.用四氯化碳萃取碘水中的碘
D.用加热的方法分离氯化钠和氯化铵固体

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.1.8g某金属在氯气中燃烧后,质量增加了7.1g,该金属是(  )
A.AgB.FeC.AlD.Na

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.能影响水的电离平衡,并使溶液中的[H+]>[OH-]的操作是(  )
A.向水中投入一小块金属钠B.将水加热煮沸
C.向水中通入二氧化碳气体D.向水中加食盐晶体

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于硫的说法正确的是(  )
A.硫的化学性质活泼,在自然界中只以化合态存在
B.硫是一种淡黄色能溶于水的固体
C.硫与金属或非金属反应均作氧化剂
D.1.6g硫与6.4g铜反应能得到8.0g纯净硫化物

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.用加热的方法可分离的物质组是(  )
A.碘和NH4Cl固体B.NH4Cl和食盐固体混合物
C.碳酸氢铵和过氧化钠D.NH4Cl和消石灰固体混合物

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.金属钠在空气中燃烧时,产生的现象和生成物是(  )
A.白烟,氧化钠B.黄色火焰,氧化钠
C.黄色火焰,过氧化钠D.白光,过氧化钠

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

17.取少量Fe2O3粉末(红棕色)加 入适量盐酸,发生反应的化学方程式:Fe2O3 +6HCl=2FeCl3 +3H2O,反应后得到的溶液呈黄色.用此溶液分别做如下实验:
(1)取少量溶液置于试管中,NaOH溶液,可观察到有红褐色沉淀生成,反应的化学方程式为FeCl3 +3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
此反应属于复分解反应.
(2)在小烧杯中加入20mL蒸馏水,加热至沸腾后,向沸水中滴入几滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,即制得Fe(OH)3胶体
(3)取另一只小烧杯也加入20mL蒸馏水,向烧杯中加入1mL FeCl3溶液,振荡均匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处,分别用激光笔照射烧杯中的液体,可以看到乙烧杯中的液体产生丁达尔效应.这个实验可以用来区别胶体和溶液.
(4)取乙烧杯中少量Fe(OH)3胶体置于试管中,向试管中滴加一定量的稀HI溶液,边滴加边振荡,会出现一系列变化.
①先出现红褐色沉淀,原因是加入电解质后,胶体发生聚沉.
②随后沉淀溶解,溶液呈黄色,写出此反应的离子方程式:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O.
③最后溶液颜色加深,原因是2Fe3++2I-═I2+2Fe2+.(用离子方程式表示).

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