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10.某探究小组将反应Cu(s)+2Ag+(aq)═Cu2+(aq)+2Ag (s)设计成原电池,某时刻的电子流向及电流表(A)指针偏转方向如图所示.
请你参与探究并回答有关问题:
(1)该装置中负极是Cu,其电极反应为Cu-2e-=Cu2+
(2)盐桥是含有琼脂的饱和KNO3溶液,电池工作时,盐桥中K+和N分别向正极和负极移动;工作一段时间后取出盐桥,电流表的指针将不再发生偏转.
(3)工作一段时间后,Cu(NO32溶液中c(Cu2+)将增大(填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)实验前Cu电极和Ag电极质量相等,反应中转移0.5mol电子时,两极质量差为70g.

分析 (1)Cu失电子作负极,发生氧化反应生成铜离子;
(2)电解质溶液中阳离子向正极移动,阴离子向负极移动,取出盐桥后不能形成闭合回路;
(3)Cu(NO32溶液中Cu电极失电子生成铜离子;
(4)根据电极方程式结合转移电子守恒计算分析.

解答 解:(1)Cu失电子作负极,发生氧化反应生成铜离子,负极的电极方程式为Cu-2e-=Cu2+
故答案为:Cu;Cu-2e-=Cu2+
(2)电解质溶液中阳离子向正极移动,所以盐桥中K+向正极移动,阴离子向负极移动,则NO3+向负极移动;取出盐桥后不能形成闭合回路,不能构成原电池,所以电流表的指针将不再发生偏转;
故答案为:正;负;不再发生偏转;
(3)Cu(NO32溶液中Cu电极失电子生成铜离子,所以Cu(NO32溶液中c(Cu2+)将增大;故答案为:增大;
(4)已知正极:2Ag++2e-=2Ag,负极:Cu-2e-=Cu2+,电路中转移电子的物质的量为0.5mol,则正极质量增加0.5mol×108g/mol=54g,负极质量减少$\frac{1}{2}$×0.5mol×64g/mol=16,所以两极质量差为54+16=70g;
故答案为:70.

点评 本题考查学生原电池的工作原理以及电极反应和电子转移之间的关系知识,注意把握原电池的构成条件、电极方程式的书写等基础知识的积累,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

20.雾霾严重影响人们的生活,汽车尾气排放是造成雾霾天气的重要原因之一.已知汽车尾气排放时容易发生以下反应:

①N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H1=a kJ•mol-1
②2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H2=b kJ•mol-1
③CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)?CO2(g)△H3=c kJ•mol-1
④2CO(g)+2NO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H4
请回答下列问题:
(1)根据反应①②③,确定反应④中△H4=2c-akJ•mol-1
(2)对于气体参与的反应,表示平衡常数Kp时用气体组分(B)的平衡压强p(B)代替该气体物质的量浓度c(B),则反应①的Kp=$\frac{{P}^{2}(NO)}{P({N}_{2})P({O}_{2})}$(用表达式表示).
(3)下列情况能说明反应②已达平衡状态的是CD(填编号).
A.单位时间内生成1mol NO2的同时消耗了lmol NO
B.在恒温恒容的容器中,混合气体的密度保持不变
C.在绝热恒容的容器中,反应的平衡常数不再变化
D.在恒温恒压的容器中,NO的体积分数保持不变
(4)探究反应④中NO的平衡转化率与压强、温度的关系,得到如图1所示的曲线.试分析实际化工生产中不采用高压的原因常压下NO的转化率已经较高,并且高压要增加成本.
(5)探究反应④中平衡时CO2的体积分数与反应物中$\frac{n(NO)}{n(CO)}$的比值、温度的关系,得到如图2所示的曲线.
①在X、Y、Z三点中,CO的转化率从大到小的顺序是Z>Y>X.
②若保持其他条件不变,请在图2中,画出温度为T2(T2<T1)时的变化趋势曲线.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.人类活动产生的CO2长期积累,威胁到生态环境,其减排问题受到全世界关注.CO2和H2在一定条件下反应生成甲醇(CH3OH)等产生,工业上利用该反应合成甲醇.
已知:25℃,101kPa下:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H1=-242kJ/mol
CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2 (g)+2H2O(g)△H2=-676kJ/mol
(1)写出CO2和H2生成气态甲醇等产物的热化学方程式CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H=-50kJ/mol;
(2)微生物燃料电池是一种利用微生物将化学能直接转化成电能的装置.已知某种甲醇微生物燃料电池中,电解质溶液为酸性,示意图如图所示:
①电池外电路电子的流动方向为从A到B(填写“从A到B”或“从B到A”).
②工作结束后,B电极室溶液的酸性与工作前相比将不变(填写“增大”、“减小”或“不变”,溶液体积变化忽略不计).
③A电极附近甲醇发生的电极反应式为CH3OH+H2O-6e-=6H++CO2↑;
(3)已知反应2CH3OH(g)═CH3OCH3(二甲醚)(g)+H2O(g),温度T1时平衡常数为400,此温度下,在密闭容器中加入CH3OH,反应到某时刻测得各组分的浓度如下:
物质CH3OHCH3OCH3H2O
浓度/(mol•L-10.440.60.6
①比较此时正、逆反应速率的大小:V> V(填“>”“<”或“=”).
②若加入CH3OH后,经10min反应达到平衡,此时C(CH3OH)=0.04mol•L-1;该时间内反应速率V(CH3OH)=0.16mol•L-1•min-1
(4)一定条件下CO和H2也可以制备二甲醚,将amolCO与3amolH2充入一固定体积的密闭容器中,发生反应3CO(g)+3H2(g)═CH3OCH3(二甲醚) (g)+CO2(g)△H<0,要提高CO的转化率,可以采取的措施是ae(填字母代号)
a.分离出二甲醚   b.加入催化剂  c.充入He,使体系压强增大  d.增加CO的浓度
e.再充入1molCO和3molH2

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18.按如图所示装置进行实验,并回答下列问题:
(1)判断装置的名称:A池为原电池,B池为电解池.
(2)锌极为负极,电极反应式为Zn-2e-=Zn2+;铜极为正极,电极反应式为Cu2++2e-=Cu;石墨棒C1为阳极,电极反应式为2Cl--2e-=Cl2↑;石墨棒C2附近发生的实验现象为有无色气泡产生附近溶液变红色.
(3)当C2极析出5.6L气体(标准状况)时,锌的质量变化为减少 (增加或减少)16.25g.CuSO4溶液的质量变化为增加 (增加或减少):0.25g.

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5.工业上合成a-萜品醇G的路线之一如下:

已知:
请回答下列问题:
(1)F中所含官能团的名称是碳碳双键和酯基.
(2)写出同时满足下列条件的E的同分异构体的结构简式
①只有3种环境的氢原子    ②能发生银镜反应    ③分子中含六元环
(3)A的核磁共振氢谱有4个吸收峰.
(4)写出C→D转化的化学方程式
(5)写出B在一定条件下聚合成高分子化合物的化学方程式
(6)G可以与H2O催化加成得到化合物H,化合物H不能发生催化氧化反应,请写出H的结构简式

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.对于下列事实的解释错误的是(  )
A.在蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑现象,说明浓硫酸具有脱水性
B.浓硝酸在光照下颜色变黄,说明浓硝酸不稳定
C.常温下,浓硝酸可以用铝罐贮存,说明铝与浓硝酸不反应
D.向碘水中滴加CCl4,振荡静置后分层,CCl4层呈紫红色,说明可用CCl4从碘水中萃取碘

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列过程需要通电才能进行的是(  )
①电离 ②电镀 ③电解 ④电化学腐蚀.
A.①②B.②③C.③④D.全部

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.过氧化钙是一种温和的氧化剂,常温下为白色固体,易溶于酸、水、乙醇等溶剂.某实验小组拟选用如图1装置(部分固定装置略)制备过氧化钙.

(1)请选择必要的装置,按气流方向连接顺序为dfebcf或dfecbf.(填仪器接口的字母编号,装置可重复使用)
(2)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:①检查装置气密性后,装入药品;②打开分液漏斗活塞,通入一段时间气体,加热药品;③反应结束后,熄灭酒精灯,待反应管冷却至室温,停止通入氧气,并关闭分液漏斗的活塞.(填操作);④拆除装置,取出产物.
(3)利用反应Ca2++H2O2+2NH3+8H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4+,在碱性环境中制取CaO2•8H2O的装置如图2:
①装置A中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②NH3在Ca2+和H2O2的反应历程中所起的作用是中和过氧化氢和Ca2+反应析出的氢离子,促进反应进行(或使溶液呈碱性,减少CaO2•8H2O的溶解,或提高产品的产率).
③反应结束后,经过滤、洗涤、低温烘干可获得CaO2•8H2O.检验CaO2•8H2O是否洗涤干净的操作为取最后的洗涤液少许于试管中,先加入稀硝酸酸化,再滴加硝酸银溶液,若没有白色沉淀生成,则说明已经洗涤干净,反之则说明未洗涤干净.
④已知CaO2在350℃迅速分解生成CaO和O2.若所取产品的质量为m g,加热至恒重时,剩余固体n g,则产品中CaO2的质量分数为$\frac{9(m-n)}{2m}$×100%(用字母表示):

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

20.如图所示,电极a和b均为石墨棒,在电解过程中,下列说法正确的是(  )
A.电极a表面呈红色
B.电极b表面有气泡生成
C.电子由电源的负极沿导线流向电极b
D.该装置能量转化形式为化学能转化为电能

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