精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
4.由软锰矿制备高锰酸钾的主要反应如下:
Ⅰ.熔融氧化    3MnO2+KClO3+6KOH$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O
Ⅱ.加酸歧化法3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3
或电解法      2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2KMnO4+2KOH+H2
(1)在实验室进行“熔融氧化”操作时,应选用铁棒、坩埚钳和cd(填字母).
a.蒸发皿          b.瓷坩埚          c.铁坩埚          d.泥三角
(2)加酸时不宜用盐酸的原因是盐酸具有还原性,会被氧化,降低产品的量;
(3)写出采用电解法时的阳极反应式MnO42--e-═MnO4-;与加酸歧化相比,电解法的明显优势为K2MnO4中的锰元素可以完全转化到KMnO4中,提高利用率;
(4)草酸钠滴定法分析高锰酸钾纯度步骤如下:
①称取0.80g 左右的高锰酸钾产品,配成100mL溶液.
②准确称取0.2014g左右已烘干的Na2C2O4,置于锥形瓶中,加入少量蒸馏水使其溶解,再加入少量硫酸酸化.
③将瓶中溶液加热到75~80℃,趁热用①中配制的高锰酸钾溶液滴定至终点.记录消耗高锰酸钾溶液的体积,计算得出产品纯度.滴定过程中反应的离子方程式为2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O;将一定量高锰酸钾溶液与酸化的草酸钠溶液混合,测得反应液中Mn2+的浓度随反应时间t的变化如图,其原因可能为生成的Mn2+作催化剂,随着Mn2+浓度增加,反应速率越来越快;加热温度大于90℃,部分草酸发生分解,会导致测得产品纯度偏高.(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).

分析 (1)熔融固体物质需要再坩埚内加热,加热熔融物含有碱性KOH应用铁坩埚、铁棒、坩埚钳、泥三角、酒精灯;
(2)盐酸具有还原性,会被氧化,降低产品的量;
(3)阳极是锰酸根离子失电子生成高锰酸根离子,与原方法相比,电解法的优势为K2MnO4中的锰元素可以完全转化到KMnO4中,提高利用率;
(4)③根据高锰酸钾与草酸钠发生氧化还原反应书写反应的离子方程式;反应中Mn2+浓度发生显著变化,应是反应生成的Mn2+对反应有催化作用,且c(Mn2+)浓度大催化效果更好,加热温度大于90℃,部分草酸发生分解,消耗高锰酸钾溶液的体积减少,会导致测得产品纯度偏高;

解答 解:(1)熔融固体物质需要再坩埚内加热,加热熔融物含有碱性KOH应用铁坩埚、铁棒、坩埚钳、泥三角、酒精灯,故答案为:c d;
(2)盐酸具有还原性,会被氧化,降低产品的量,故不宜用盐酸,
故答案为:盐酸具有还原性,会被氧化,降低产品的量;
(3)采用电解法时的阳极反应式,是锰酸根离子失电子生成高锰酸根离子,电极反应:MnO42--e-═MnO4-;与原方法相比,电解法的优势为K2MnO4中的锰元素可以完全转化到KMnO4中,提高利用率,
故答案为:MnO42--e-═MnO4-;K2MnO4中的锰元素可以完全转化到KMnO4中,提高利用率;
(4)③高锰酸钾与草酸钠发生氧化还原反应,反应的离子方程式为2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O,反应中Mn2+浓度发生显著变化,应是反应生成的Mn2+对反应有催化作用,且c(Mn2+)浓度大催化效果更好,加热温度大于90℃,部分草酸发生分解,消耗高锰酸钾溶液的体积减少,会导致测得产品纯度偏高,
故答案为:2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O;生成的Mn2+作催化剂,随着Mn2+浓度增加,反应速率越来越快;偏高.

点评 本题考查氧化还原反应离子方程式的书写、氧化还原反应滴定等,难度中等,注意把握实验的原理,需要学生具备一定的理论分析能力和计算解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

14.一种从植物中提取的天然化合物,其结构为,可用于制作香水.有关该化合物的下列说法正确的是(  )
A.分子式为C12H20O2B.该化合物可使酸性KMnO4溶液褪色
C.该化合物可与NaOH溶液发生反应D.1 mol该化合物可与2 mol Br2加成

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.在氧化还原反应2H2S+SO2═3S↓+2H2O中,被还原与被氧化的硫原子个数比为(  )
A.2:1B.1:3C.2:3D.1:2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各组稀溶液:①氨水和硝酸银   ②NaAlO2和盐酸    ③硫酸氢钠和氢氧化钡    ④硝酸和碳酸钠.只用试管、滴管及闻气味就能鉴别的是(  )
A.③④B.①②④C.①②③④D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

19.类比思维是学习化学的重要方法,但结果是否正确必须经受检验.在进行类比思维的时候,不能机械类比,一定要注意一些物质的特殊性,以防止类比出错误的结论.凭已有的化学知识,下列类比结果正确,填正确,若错误,在在相应横线上写出正确的结果.
①在相同条件下,Na2CO3溶解度比NaHCO3
类比:在相同条件下,CaCO3溶解度比Ca(HCO32
正确的应该为(若类比正确,此处不写,下同.):在相同条件下,CaCO3溶解度比Ca(HCO32小.
②向次氯酸钙溶液中通过量CO2:CO2+ClO-+H2O=HCO3-+HClO
类比:向次氯酸钠溶液中通过量SO2:SO2+ClO-+H2O=HSO3-+HClO
正确的应该为:ClO-+SO2+H2O═SO42-+Cl-+2H+
③根据化合价Fe3O4可表示为:FeO•Fe2O3
类比:Fe3I8也可表示为FeI2•2FeI3
正确的应该为:3FeI2•I2

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.茶是中国人民喜爱的饮品之一.为了定性检验茶叶中含有的Ca、A1、Fe三种元素,某化学兴趣小组的同学设计了如图流程所示的实验进行检验.他们查阅文献资料知道:①草酸铵[(NH42C2O4]属于弱电解质(即难电离).草酸钙(CaC2O4)难溶于水.②Ca2+、A13+、Fe3+三种离子分别完全沉淀成为金属氢氧化物时溶液的pH为:Ca(OH)2:pH≥13;    A1(OH)3:pH≥5.5;      Fe(OH)3:pH≥4.1

试根据上述过程及信息填空:
(1)步骤②加盐酸的作用是使Ca2+、Al3+、Fe3+浸出(或使Ca2+、Al3+、Fe3+溶解).
(2)实验中检验Ca2+的离子方程式Ca2++(NH42C2O4=CaC2O4↓+2NH4+
(3)沉淀C中所含主要物质的化学式Fe(OH)3、Al(OH)3
(4)步骤⑧用A试剂生成红色溶液的离子方程式Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3
(5)步骤⑨的作用是使Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀;请你猜测步骤⑩的目的是检验Al3+(或铝元素)存在.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:多选题

16.玻璃钢是玻璃纤维和合成树脂组成的复合材料,它具有的性质是(  )
A.不容易腐蚀B.比较硬C.强度大D.密度小

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各组气体,通常情况下能共存,并且能用浓硫酸和碱石灰干燥的是(  )
A.H2、O2B.SO2、H2SC.NO、O2D.HCl、NH3

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.氢化锂(LiH)在干燥的空气中能稳定存在,遇水或酸能够引起燃烧.某活动小组准备使用下列装置制备LiH固体.

甲同学的实验方案如下:
(1)仪器的组装连接:上述仪器装置接口的连接顺序为e接a,b接f,g接d,加入药品前首先要进行的实验操作是检验装置气密性(不必写出具体的操作方法);其中装置B的作用是除去H2中的H2O和HCl.
(2)添加药品:用镊子从试剂瓶中取出一定量金属锂(固体石蜡密封),然后在甲苯中浸洗数次,该操作的目的是除去锂表面的石蜡,然后快速把锂放入到石英管中.
(3)通入一段时间氢气后加热石英管,在加热D处的石英管之前,必须进行的实验操作是收集c处排出的气体并检验H2纯度.
(4)加热一段时间后停止加热,继续通氢气冷却,然后取出LiH,装入氮封的瓶里,保存于暗处.采取上述操作的目的是为了避免LiH与空气中的水蒸气接触而发生危险.(反应方程式:LiH+H2O=LiOH+H2↑),分析该反应原理,完成LiH与无水乙醇反应的化学方程式LiH+CH3CH2OH=CH3CH2OLi+H2↑.
(5)准确称量制得的产品0.174g,在一定条件下与足量水反应后,共收集到气体470.4mL(已换算成标准状况),则产品中LiH与Li的物质的量之比为10:1.
(6)乙同学对甲的实验方案提出质疑,他认为未反应的H2不能直接排放,所以在最后连接了装置E用来收集H2,请将E装置补充完整.

查看答案和解析>>

同步练习册答案