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下列对有机化合物的认识正确的是(  )
A、有机化合物都是共价化合物
B、有机化合物都含有碳、氢元素
C、有机化合物都具有同分异构现象
D、有机物种类多是由碳原子的成键特征决定的
考点:有机化合物中碳的成键特征,同分异构现象和同分异构体
专题:有机化学基础
分析:A、有机化合物不一定是共价化合物;
B、根据常见的氯代烃分析;
C、分子式相同,结构不同的有机物互为同分异构体;
D、有机物种类繁多的原因:碳原子成键方式的多样性.
解答: 解:A、有机化合物不一定是共价化合物,如醋酸钠属于离子化合物,故A错误;
B、有机化合物不一定都含有碳、氢元素,如四氯化碳,只含有碳、氯两种元素,不含氢元素,故B错误;
C、分子式相同,结构不同的有机物互为同分异构体,甲烷没有同分异构体,则并不是所有的有机化合物都具有同分异构现象,故C错误;
D、碳原子能与其他原子形成四个共价键(可以是双键,可以是单间,可以是叁键),且碳原子之间也能相互成键,可以成碳链,可以成碳环,所以有机物种类多是由碳原子的成键特征决定的,故D 正确.
故选D.
点评:本题考查了碳原子的成键特点、有机物的组成,题目难度不大,侧重于基础知识的考查.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

图中A~J均为中学化学中常见的物质,它们之间有如下转化关系.其中A、D为生活中常见金属单质.(反应过程中生成的水及其他产物已略去)

请回答以下问题:
(1)B是
 
,D在纯O2中燃烧产物为
 
(均填化学式).
(2)写出H转化成I的化学反应方程式
 
;E加过量的NaOH溶液生成F的离子方程式
 

(3)A在常温下与NaOH溶液反应生成F,此反应的离子方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

有机化学已经发展成为化学的一个重要分支,渗透到医药、国防、生产的各个角落,在研究有机物方面,化学家们不断探索,做出了不可磨灭的贡献.打破无机物和有机物界限的化学家(  )
A、贝采利乌斯B、维勒
C、李比希D、海维西

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化合物中,在常温常压下以液态形式存在的是(  )
A、甲醛
B、CH3Cl
C、丙烯
D、苯

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列混合溶液中,各离子浓度的大小顺序正确的是(  )
A、10mL 0.1mol?L-1氨水与10mL 0.1mol?L-1盐酸溶液混合,c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
B、10mL 0.1mol?L-1NH4Cl溶液与5mL 0.2 mol?L-1NaOH盐酸混合,c(Na+)=c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
C、10mL 0.5mol?L-1CH3COONa溶液与6mL 1mol?L-1盐酸混合,c(Cl-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+
D、c(NH4+)相等的(NH42SO4溶液、(NH42CO3溶液和NH4Cl溶液中,c[(NH42SO4]<c(NH4Cl)<c[(NH42CO3]

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科目:高中化学 来源: 题型:

分别向2L 0.5mol?L-1的KOH的溶液中加入适量的①浓硫酸、②稀醋酸、③稀盐酸,恰好完全反应的热效应分别为△H1、△H2、△H3,下列关系正确的是(  )
A、△H1<△H3<△H2
B、△H1>△H2>△H3
C、△H1>△H2=△H2
D、△H1<△H2<△H3

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为CO2电催化还原为碳氢化合物的工作原理示意图,用一种钾盐水溶液作电解液.下列说法不正确的是(  )
A、工作时,铜片作阴极
B、工作时,K+向铜片电极移动
C、工作时,铂片上的电极反应式为4OH--4e-=O2↑+2H2O
D、若CxHy为C2H4,则生成1 mol C2H4的同时生成2 molO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

用四氯化碳萃取溴水中的溴,下列说法中不正确的是(  )
A、实验中使用的主要仪器是分液漏斗
B、溴在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大
C、不可把萃取剂四氯化碳换成酒精
D、分液时,水及溴的四氯化碳溶液均从分液漏斗下口流出

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科目:高中化学 来源: 题型:

为证明某可溶性一元酸(HX)是弱酸,有如下实验方案,其中不合理的是(  )
A、室温下,测0.1mol/L HX溶液的pH,若pH>1,证明HX是弱酸
B、室温下,测1mol/L NaX溶液的pH,若pH>7,证明HX是弱酸
C、将等浓度、等体积的HCl和NaX溶液混合,若混合溶液pH<7,证明HX是弱酸
D、相同条件下,对0.1 mol/L的HCl和0.1 mol/L的HX进行导电性实验,若与HX溶液相串联的灯泡较暗,证明HX为弱酸

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