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    7．下列叙述中不正确的是（　　）
    A．硅太阳能电池工作时将光能转化为电能
    B．物质之间发生化学反应时都会伴随着能量变化
    C．催化剂虽然能降低反应的活化能，但不能改变反应的焓变
    D．同温同压下，H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）在光照和点燃条件下的△H不同

    分析 A．太阳能电池工作时将光能转化为电能；
    B．化学反应总是伴随着能量变化，一般表现为热能；
    C．催化剂只降低反应的活化能改变反应速率，不改变反应的焓变；
    D．△H与反应的条件无关．

    解答 解：A．太阳能电池工作时将光能转化为电能，故A正确；
    B．化学反应总是伴随着能量变化，一般表现为热能，故B正确；
    C．催化剂只降低反应的活化能改变反应速率，不改变反应的焓变，故C正确；
    D．同温同压下，H2（g）+Cl2（g）═2HCl（g）在光照和点燃条件下的△H相同，故D错误；
    故选D．

    点评 本题主要考查了化学反应中能量变化，注意知识的积累，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    17．三草酸合铁酸钾晶体K3[Fe（C2O4）3]?3H2O可用于摄影和蓝色印刷．某小组将无水三草酸合铁酸钾在一定条件下加热分解，对所得气体产物和固体产物进行实验和探究．请利用实验室常用仪器、用品和以下限选试剂完成验证和探究过程．
    限选试剂：浓硫酸、1.0mol•L-1HNO3、1.0mol•L-1盐酸、1.0mol•L-1NaOH、3% H2O2、0，.1mol•L-1 KI、0.1mol•L-1 CuSO4、20% KSCN、澄清石灰水、氧化铜、蒸馏水．
    （1）该小组同学查阅资料后推知，固体产物中，铁元素不可能以三价形式存在，而盐只有K2CO3．验证固体产物中钾元素存在的方法是利用焰色反应，现象是透过蓝色钴玻璃，观察到紫色的火焰．
    （2）固体产物中铁元素存在形式的探究．
    ①提出合理假设
    假设1：全部是铁单质；
    假设2：全部为FeO；
    假设3：同时存在铁单质和FeO．
    ②设计实验方案证明你的假设
    ③实验过程
    根据②中方案进行实验．在答题卡上按下表的格式写出实验步骤、预期现象与结论．
    实验步骤预期现象与结论
    步骤1：部分固体不溶
    步骤2：
    步骤3：继续步骤2中的（2），进行固液分离，用蒸馏水洗涤固体至洗涤液无色．取少量固体于试管中，滴加过量HCl后，静置，取上层清液，滴适量H2O2，充分振荡后滴加KSCN．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    18．用一定量的MnO2与50mL 10mol/L 盐酸共热制取Cl2，在反应后的溶液中加入足量AgNO3溶液，过滤，洗涤，干燥后得57.4克白色固体则可制得氯气的体积（标准状态）是（　　）
    A．11.2升B．3.36升C．2.24升D．1.12升

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验室欲用固体NaCl配制100mL 0.2mol/L的NaCl溶液，试回答下列问题：
    （1）在容量瓶上无需有的标记是BCD
    A．浓度     B．温度     C．刻度线     D．规格
    （2）其操作步骤可分为以下几步：
    A．用天平称取1.2gNaCl固体，放入烧杯中，用适量蒸馏水溶解，并用玻璃棒搅拌
    B．用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次，将每次的洗涤液也都注入容量瓶，轻轻摇动容量瓶，使溶液混合均匀
    C．将溶解后的氯化钠溶液用玻璃棒引流到容量瓶里
    D．将蒸馏水注入容量瓶，至液面接近刻度线1cm-2cm处
    E．盖好瓶盖，反复上下颠倒，摇匀溶液
    F．用胶头滴管（填仪器名称）向容量瓶里逐滴加入蒸馏水，到液面与刻度线相切．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    2．已知A是黑色粉末，有磁性，B也是黑色粉末，能被磁铁吸引，A，B之间存在下列转化关系

    试回答下列问题
    （1）写出A，B的化学式：AFe3O4，BFe．
    （2）写出①反应的化学方程式：3Fe+4H2O=Fe3O4+4H2↑，指出反应类型置换反应．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    12．判断下列物质能否水解，并判断溶其水溶液的酸碱性？
    AlCl3
    CuCl2
    Fe（NO3）3
    KCl
    NaClO
    Na2SO3
    Na2CO3
    CaCO3．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    19．在明矾的检验中，下列操作错误的是（　　）
    A．取少量明矾固体配成稀溶液
    B．取少量明矾溶液于2支试管中，分别滴加NaOH溶液（至过量）和酸性BaCl2溶液，观察现象
    C．用铂丝蘸取明矾溶液在酒精灯上灼烧，观察火焰颜色
    D．取少量明矾固体于干燥试管中加热，观察试管内壁的现象

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    11．某学校化学兴趣小组为探究金属回收物的综合利用，专门设计实验用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的AlCl3溶液和胆矾晶体（CuSO4•5H2O），其实验方案如图：

    请回答下列问题：
    （1）将合金研磨成合金粉的目的是增大反应物的接触面积，使反应速率加快．
    （2）分别写出步骤Ⅰ、Ⅱ中发生反应的化学方程式：Ⅰ2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；ⅡFe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    （3）在滤液B转化为沉淀E的过程中盐酸的用量不易控制，可将加入适量的盐酸改为通入一种气体，该气体的电子式为，写出更改试剂（气体过量）后生成沉淀E所发生反应的离子方程式：AlO2-+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO3-．
    （4）该小组成员从资料中获知H2O2是一种绿色氧化剂，在滤渣D中加入稀硫酸和H2O2可制得CuSO4，下列两种方法均可以制备CuSO4．
    方法一：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
    方法二：Cu+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
    ①假如某工厂欲生产CuSO4，请选择一种方法，并说明理由：方法一，硫酸原料利用率高，对环境污染小．
    ②有同学认为，生成等量的硫酸铜两种方法消耗的能量相同，因为反应都是铜转变为CuSO4，你认为上述说法不正确（填“正确”或“不正确”），原因是反应物与产物不完全相同，故反应的热效应不同，消耗的能量也不同．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列变化需要加入氧化剂才能实现的是：（　　）
    A．H2SO4→H2B．Fe2+→Fe3+C．O2→H2OD．HNO3→NO2

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